Doğal topluluklar. Doğal topluluklar Örümceğin 8 bacağı vardır, bu da şu anlama gelir:

Herkes bir örümceğin kaç bacağı olduğunu bilmiyor, çünkü korkudan oldukça fazla sayıda bacak var gibi görünüyor, cevap her zaman açıktır - 8. Gezegenimizde oldukça fazla sayıda "araknid" türü vardır. Üstelik bazı türler çok zehirlidir ve türlerin çoğu kesinlikle güvenlidir. Evcil hayvan olarak insan evlerinde yaşayan türlerin bulunduğunu da belirtmek gerekir. Neden olmasın, özellikle de çok az yedikleri ve neredeyse hiç atık bırakmadıkları için.

Gezegenimizde bulunan türlerin tamamını ele alırsak, bunların sayısı 40 binden fazladır. Hepsi boyut, yaşam özellikleri, görünüm, renk vb. bakımından farklılık gösterir. Bildiğimiz kadarıyla örümceğin sefalotoraks üzerinde her iki tarafta 4 adet olmak üzere 4 çift bacağı vardır. Tüm bacaklar örümceğin hareketi süreciyle ilişkilidir ve başka herhangi bir işlevi yerine getirmez.

Bacaklar şunlardan oluşur:

• Pelvik segmentlerden.
• Trokanterlerden.
• Femur kısmından.
• Dizden.
• Kaval kemiğinden.
• Topuk segmentlerinden.
• Pençelerden.

Örümceklerin bacakları pençelerle, dikenlerle donatılmıştır veya pençelere benzemektedir. Ön pati çifti en uzun, ikinci pati çifti en kısa, üçüncü çift ise orta uzunlukta olarak nitelendirilebilir. Arka çift, ön çiftle hemen hemen aynı boyuttadır. Örümceklerin ortalama büyüklüğü yaklaşık 2 cm olan tüm yürüyen bacakları vardır, ancak bacak uzunluğu yaklaşık 15 cm, hatta bacak uzunluğu 35 santimetreye kadar olan örümcekler de vardır.

Bilmek ilginç! Goliath ve avcı örümceklerin 15 santimetreye kadar ulaşan en uzun bacaklara sahip olduğuna inanılıyor. Dev babun örümceğinin ve Brezilya gezgin örümceğinin bacak uzunluğu yaklaşık 9 cm'dir. Tegenoria'nın bacak uzunluğu 7 cm, nephilus örümceğinin ise 5 cm'dir.

Tüm örümcek türlerinde bacaklar aynı işlevleri yerine getirir ve en önemlisi, hayvanın uzayda ve bazen oldukça hızlı hareket etmesini sağlayan yürümedir. Örümceklerin bacakları arasındaki temel fark, hareket yöntemini ve hızını belirleyen uzunlukları ve yapılarıdır. Bu nedenle örümcekler sürünebilir, hızlı hareket edebilir, yanlara doğru yürüyebilir ve önemli (karşılaştırmalı) mesafelerin üzerinden atlayabilir.

Her bacakta, örümceğin yardımıyla tepki verdiği veya daha doğrusu dış çevreyle etkileşime girdiği villiyi görebilirsiniz. Örümcekler uzuvlarının yardımıyla uzayda gezinir, sesleri ve kokuları yakalar. Kendini yabancı bir yerde bulan örümcek, durumu inceleyerek uzun süre bacaklarını karıştırır. Ancak bundan sonra "ilk adımı" atmaya karar verir.

Ön uzuv çifti çok çeşitli operasyonlar gerçekleştirir. Örümcek, ön ayaklarının yardımıyla gerektiğinde kendine yiyecek elde eder, çukur kazar, ağ örer, koza yapar, yavrularını sırtına yerleştirir vb.

Chelicerae ve pedipalpler

Bazı örümcek türlerinin ön ayaklarından biraz daha küçük olan uzun keliserleri vardır. Sefalotoraksın önünde bulunurlar ve örümceğin 10 tanesine sahip olduğuna inanılarak sıklıkla bacaklarla karıştırılırlar. Aynı şey, işlevleri yiyecek nesnelerini öğütmek olan pedipalpler için de geçerlidir. Pedipalpler hareketli dokunaçlardır, koleseralar ise daha çok pençelere veya pençelere benzer.

Fotoğrafın altında hem keliserlerin hem de pedipalplerin oldukça gelişmiş olduğu örümcekleri görebilirsiniz.

Bir örümceğin neden 8 bacağı vardır?

Uzmanlara göre bir örümceğin tüm yaşamsal fonksiyonlarını yerine getirebilmesi için 3 çift bacak yeterli olacaktır. Örümcekler genellikle kendilerini zor durumlarda bulduklarından, büyük olasılıkla bir çift yedek bir çifttir. Sonuç olarak bir çift kopabilir veya yaralanabilir. Doğal koşullarda, şu ya da bu nedenle bir veya iki çift bacaktan yoksun kalan birçok birey vardır ve bu, çoğu zaman bilim adamlarını bile çıkmaza sokar.

İlginç an! Bir örümcek herhangi bir nedenle bacağını kaybetmişse, o zaman onun yerine yenisi büyümeyecektir, ancak 3 çift bacakla eklembacaklı normal şekilde var olmaya devam ederek temel işlevlerini yerine getirmeye devam eder.

1. Şekildeki orman katmanlarını sayılarla işaretleyin. Başlıktan imzalayın.

1. kademe - ağaçlar

2. kademe - çalılar

3. kademe - çim

2. Bulmacayı çözün.

1) Bu ağacın meyvesi meşe palamududur.

2) Bu ağaç Rusya'nın sembolüdür.

3) "Yeni Yıl" ağacı.

4) Bu ağacın tohumları sinektir

5) Bu ağaç, uzun iğnelere sahip olması nedeniyle “Yılbaşı” ağacından farklıdır.

3. Ders kitabındaki metni hatırlayın, referans kitabını kullanın ve cümleleri tamamlayın.

Meşe 800 yıl, huş ağacı ise 100 yıl yaşar.

Ihlamur daha uzun yaşar ve üvez huş ağacı kadar yaşar.

4. Doğru ve eksiksiz cevabı kontrol edin. Seçimini açıkla.

Büyümek için bitkinin ihtiyacı var

Isı, hava, su

Isı, hava, ışık, su, toprak

5. Ağaçların adlarını yazınız.

Huş ağacı, akçaağaç, ıhlamur, meşe.

6. Şiiri okuyun. Şair hangi ağaçlardan bahsediyor? Her ağacın hangi özelliklerini fark etmeyi başardı?

Köyden ayrılıyoruz

Ormanların içinden geçiyoruz.

Ben ağaçların adlarındayım

Bunu kendim çözüyorum.

İşte yayılan bir söğüt -

Bülbül Evi.

Malakit rengiyle

Tepenin altındaki akçaağaçlar.

Beyaz ayaklı huş ağaçları

Şiir istiyorlar.

Yusufçuklar gibi uzun kanatlı,

Kızılağaç ayrılır.

Meşe eski bir şövalye gibi duruyor,

Gökyüzüne doğru kask.

Artık bütün ağaçları biliyorum:

Ben bir ormancıyım.

7. Yalnızca otsu bitkileri vurgulayın.

Huş ağacı, eğrelti otu, kuzgun gözü, ladin, kartopu, vadi zambağı, menekşe, ardıç, papatya.

8. Sincapın sincaptan farkı nedir? Doğru cevabın bulunduğu sayıyı daire içine alın.

1. Sincap bir hayvandır ve sincap bir böcektir.

2. Sincabın sırtında koyu çizgiler vardır ama sincapta yoktur.

3. Bir sincap, eski bir kütüğün altında yerde bir yuva yapar ve bir sincap, oyukta bir yuva yapar.

9. Cümleleri tamamlayın.

Ağaçkakan bir kuş, karınca ise bir böcektir.

Arı bir böcek, sincap ise bir hayvandır.

Köstebek bir canavardır ve baykuş bir kuştur.

10. İfadeleri tamamlayın.

Bütün hayvanlar yavrularını sütle beslerler.

Sincap bir hayvandır, yani yavrularını sütle besler.

Kirpi de bir hayvandır, yani yavrularını sütle besler.

Resme 4-5 saniye dikkatlice bakın. Bakışlarınızla çizimin tamamını almaya çalışın. Sonra sayfayı çevirin ve besleyiciye kaç memenin geldiğini söyleyin. Bir dahaki sefere daha dikkatli olabilmeniz için çizimin bir kısmının gözden kaçmasına dikkat edin. Bir arkadaşınızla oynarsanız resimdeki meme sayısına en yakın sayıyı söyleyen kazanır.

Lütfen bir ifadeyi işaretleyin.

Ben düşünceli bir insanım.

Dikkatimi geliştirmem gerekiyor.

11. Doğru ifadeleri kontrol edin.

Bütün hayvanlar memelidir.

Bütün böcekler altı bacaklıdır.

Bir örümceğin altı bacağı vardır, bu da onun bir böcek olduğu anlamına gelir.

12. Bir kış ormanında olduğunuzu hayal edin. Orada hangi hayvan izleri görülebilir?

Tavşan, kurt, geyik, sincap, geyik, tilki.

Bazı orman hayvanları hakkında bir hikaye hazırlayın. Hikayeniz için resimler çizin (seçin).

13. Cümleleri tamamlayın.

Kuşların vücudu tüylerle kaplıdır. Bu örtü kuşların uçmasına yardımcı olur.

Birçok kuş sonbaharda güneye uçar. Onlara göçmen denir.

Kimin evi nerede? Evinin yanına bir hayvan çizin.

14. Bildiğiniz göçmen kuşları yazın.

Kuyruksallayan, sarıasma, pamukçuk, tarla kuşu, ispinoz.

Hikayenin devamını yazın.

Ormandaki olay

Zaten - bir orman sakini. Solmuş yapraklarda, küçük bir hendekte veya eski, çürümüş bir kütüğün üzerinde bulunabilir. Bir gün Alenka ve Kolya mantar topluyorlardı. Burada, düşmüş bir kuru huş ağacının üzerinde bir bal mantarı ailesi gördüler. Aniden oradan çıktı! Adamlar koşmaya başladı ve her şey yolunda gitti.

15. Çizimi ve başlığını bir çizgiyle bağlayın.

Bir bitkiyi tanımlayın. Soruları cevaplayın: buna ne denir? görünüşü nedir? nerede büyüyor?

Papatya onun adıdır. Bu çimen. Her yerde yetişir. Bu şifalı bir bitkidir.

16*. Şiiri oku. Karga yuvasında alışılmadık bir "çocuk" nasıl ortaya çıktı? Bir illüstrasyon çizin.

Civcivler

Beş civciv

Neşeli erkek fatmalar,

Bir fahişenin üstüne otur

Yutulmuş

Solucan tarafından.

Teşekkür ederim!

Ah, anne,

17*. Bellekten bir böcek (örneğin bir uğur böceği) çizmeye çalışın. Bize onun hakkında bildiklerinizi anlatın: neye benziyor, nerede yaşıyor, ne yiyor vb.

18. Bu şiirde hayvanların yaşamına ilişkin bilgiler doğru aktarılmış mıdır? Buna mizahi denilebilir mi?

Kendini kontrol et

Görevleri tamamlayın ve çalışmanızı değerlendirin.

1. Egor böyle bir diyagram çizimi yaptı.

Sizce haklı mı? Doğanın düşmanları ve dostları var mı? Yoksa her canlı kendine göre doğaya gerekli midir?

Cevap: hayır, doğanın düşmanı veya dostu yoktur

2. Şiiri okuyun. Şair hangi ormanları anlatıyor?

Her tarafta yemyeşil bir orman var;

Sonbahar akçaağaçları şimdiden kızarıyor,

Ve ladin ormanı yeşil ve gölgeli,

Sarı kavak alarmı çalar,

Huş ağacından bir yaprak düştü

Ve halı gibi yolu kapladı...

Cevap: yaprak döken orman (karışık)

3. Açıkta büyüyen ağaçlarla çalılıklarda büyüyen ağaçları karşılaştırın. Nasıl farklılar?

Cevap: Ağaç açık alanda daha iyi büyüdü.

4. Şiiri okuyun. Hangi bitkiden bahsediyor?

Vadideki zambak bir Mayıs günü doğmuştur ve orman onu korur.

Bana öyle geliyor ki arkası sessizce çalacak.

Ve bu çınlamayı çayırlar, kuşlar ve çiçekler duyacak...

Hadi dinleyelim, ya duyarsak - sen ve ben?

19. Sudan oluşan cansız nesneleri adlandırın.

Cevap: Buhar, buz, kar, dolu, bulut, buzdağı

20. Suyun özelliklerini işaretleyiniz.

Kokusu yoktur.

Rengi vardır.

Her türlü kabın şeklini alır.

Rengi yoktur.

Şeffaf değil.

Nesneler ona yansıtılır.

Bilmeceleri tahmin edin.

Şafak-şafak, güzel kız,

Yerde yürüyordu ve boncuklarını kaybetti.

Ayı gördüm, güneş doğdu.

Bel, ama şeker değil, bacak yok, ama gidiyor,

Herkesin üzerine oturur ama sıcaktan korkar.

21. Ne tür rezervuarların bulunduğunu yazın.

Deniz, nehir, gölet, dere, bataklık, göl, okyanus.

22. İfadeyi bitirin.

Su üç durumda olabilir: sıvı, katı ve gaz halindedir.

23. Çizimi ve başlığını bir çizgiyle bağlayın.

Ders kitabındaki "Bir Damlacığın Yolculuğu" hikayesini okuyun. Bunun için bir çizim yapın: “Bir damlacık nasıl yol aldı?”

Deneyler yapın ve şu soruyu cevaplayın: hangi nesneler yüzüyor ve hangileri batıyor?

Kibrit kutusu suda batmaz.

Plastik küp suda batmaz.

Bir kağıt parçası suda batmaz.

Tırnaklar suya batar.

Bir tahta parçası suda batmaz.

24. Resimde her şey doğru şekilde belirtilmiş mi? Hatalar varsa düzeltin.

25. "Pike" tekerlemesini okuyun. Mızrakların neden başka bir "bilime" ihtiyaç duymadığını açıklayın. Turna balığı ne tür bir balıktır (otçul veya yırtıcı)?

turna balığı

Turna balığı yakalayıp yutabilir; başka bir bilime ihtiyaçları yoktur!

Cevap: Pike yırtıcı bir balıktır. Nasıl yakalanıp yutulacağını biliyor ve başka bir şey yapmasına gerek yok.

1. İki çizim diyagramı yapın. Birinde nehir gölden dışarı akıyor. Diğer tarafta nehir göle akıyor. Kaynağı ve ağzı diyagramlarda işaretleyin.

2. Resimlere başlık yazın.

Denizlerin ve okyanusların sakinleri

26. Cümleleri tamamlayın.

Yırtıcı balıklar diğer balıklarla beslenir.

Diğer balıklar plankton ve bitki örtüsüyle beslenir.

Tüm amfibiler suda doğar. Triton bir amfibidir, yani suda doğmuştur.

Bir gölet sakini hakkında bir hikaye hazırlayın. Hikaye için illüstrasyonlar seçin.

27. Yalnızca amfibileri işaretleyin.

28*. Besin zincirleri yapın.

Tahılların kulakları, kartal, tilki, fare, kurt, kirpi, vaşak, tavşan, titrek kavak, koniler, sincap.

Mısır gevreği başağı > fare > kartal

Koniler > sincap > kurt

Aspen > kirpi > tilki

29. Bu ifadeler doğru mu?

Gölet, göl - tatlı su kütleleri. (Sağ)

Deniz suyu tuzludur, bu nedenle denize tuzlu su kütlesi denir. (Sağ)

30. Resimlere başlık yazın.

Uzun kuyruklu böceği, yüzen böceği, nilüfer, su samuru, kasvetli, turna balığı, kamış, yeşilbaş ördek, sazan, sülük, kerevit, saz.

31*. Besin zinciri doğru yapılandırılmış mı?

Katil balina - fok - morina balığı - ringa balığı - yengeç larvaları - küçük bitkiler.

Cevap: Hayır tam tersi olmalı

Hayvanların adlarını sağ sütuna, böceklerin adlarını da sol sütuna yazın.

Sol sütun: arı, sivrisinek, yaban arısı, yaban arısı, sinek, kelebek, böcek, yusufçuk

Sağ sütun: tavşan, kirpi, porsuk, sincap, kunduz, kurbağa, kurbağa, kurt, geyik, bizon

Kendini kontrol et

Görevleri tamamlayın. Yardım istemek için acele etmeyin, ders kitabına bakmak daha iyidir.

1. Cümleleri tamamlayın.

Dünya üzerinde birçok farklı su kütlesi vardır: nehirler, göller, bataklıklar, akarsular, denizler, göletler ve okyanuslar.

Dünyadaki en büyük su kütlesi Pasifik Okyanusu'dur

Kurbağa bebek - küçük kurbağa

2. Doğru cevabı işaretleyin.

Kunduzlar balıktır çünkü suda yaşarlar.

Kunduzlar hayvandır çünkü canlı yavrular doğururlar ve onları sütle beslerler.

Kunduzlar amfibilerdir çünkü hem karada hem de suda yaşayabilirler.

Amfibiler yalnızca suda yaşayabilen hayvanlardır.

Amfibiler yalnızca karada yaşayabilen hayvanlardır.

Amfibiler hem suda hem de karada yaşayabilen hayvanlardır.

Nilüfer bir çayır bitkisidir.

Nilüfer bir gölet bitkisidir.

Nilüfer bir orman bitkisidir.

3. Hatayı bulun.

Ormanda huş ağaçlarının altında sazlık çalılıkları vardı.

4*. Şiiri oku. Dünyadaki yaşamın ortaya çıkmasına ne sebep oldu?

Her yeri beyaz kuş kirazıyla kaplı Su, Gökyüzüyle evlendi!

Ne zaman olduğunu bilmiyorum, henüz Dünya'da kimse yoktu.

Ve onların da güveleri vardı, mavi yusufçuklar doğdu,

Altın böcekleri doğdu, bulutlar ve huş ağaçları doğdu,

Ve yılanlar, kunduzlar ve tilkiler ve salkımsöğütler ve balıkçıllar

Gizemli bir düşüşten doğdu.

Cevap: Su sayesinde

32. Yalnızca böcekleri işaretleyin.

Çayırda hangi hayvanları görebileceğinizi yazın.

Cevap: köstebek, kirpi, fare

33. İfadeleri tamamlayın.

Bir örümceğin sekiz bacağı vardır, bu da örümceğin bir böcek olmadığı anlamına gelir.

Bir hamamböceğinin altı bacağı vardır, bu da hamamböceğinin bir böcek olduğu anlamına gelir.

Çekirgenin altı bacağı vardır, bu da çekirgenin bir böcek olduğu anlamına gelir.

34. Şiirlere başlık bulmak. Boş bırakılan kelimeleri tamamlayınız.

Kertenkele

İşte yoldan geçenlerden korkmayan, acele eden bir kertenkele.

Kuyruğa basmanız yeterli, sizi ayağınızın altında bırakacaktır:

Lütfen al onu, başka bir tane bulacağım!

Yonca

Burada, huş korusunun yakınında, yonca neşeyle çiçek açıyor,

Halkımız da buna “arı lapası” diyor.

Civanperçemi

Bin yaprak, bir o kadar çiçek,

Biz ona civanperçemi diyoruz.

Karahindiba

Karahindiba sarısı bir sundress giyiyor,

Büyüdüğünde küçük beyaz bir elbise giyecek.

Hafif, havadar, esintiye itaatkar.

35*. Doğru ifadeleri işaretleyin.

Civanperçemi zehirli bir bitkidir; hayvanlar onu yemez.

Civanperçemi faydalı bir bitkidir; yaraları tedavi etmek için ilaç olarak kullanılır.

Hilal şifalı bir bitkidir. İştahı zayıf olan çocuklara infüzyonu verilir.

Hilal bir ottur, faydasız bir bitkidir.

Isırgan otlarıyla ilgili benzer bir görev bulun.

36. Kelimeleri üç grupta birleştirin. Nasıl birleştirilebileceklerini açıklayın.

Kurbağa - bataklık - sivrisinek

Arı kovanı - çiçek - arı

Lahana - tırtıl - kelebek

37. İfadelerin başlangıcını ve sonunu bir okla bağlayın.

Kelebeklerin en sevdiği yiyecek çeşitli çiçeklerin suyudur.

Yüzme böceği bir avcıdır.

Kelebeğin ağzı uzun, ince bir hortumdur.

Çekirgelerin en sevdiği yiyecek çeşitli çimen yapraklarıdır.

Patateslerin gelişimini izleyin. Bir tencereye veya kutuya patates yumrusu ekin. Filiz ve yaprakların ortaya çıktığı tarihi (gün, ay) yazın. Patateslerin çiçek ve yumrularının olacağı ayın adını yazın.

1. Patates yumrusunu sıcak bir yere koyun. Gazeteyle örtün. Filizin ortaya çıktığı tarihi yazın.

2. Yumruğu toprağa dikin. Filizin ortaya çıktığı tarihi yazın. Tarihleri ​​karşılaştırın.

38. Bitkinin adını, nerede büyüdüğünü gösteren resimle eşleştirin.

39. Bu tür koşullar biliniyorsa hayvanlarla ilgili bir görev bulun.

Kuşlar - 2, hayvanlar - 4, böcekler - 6, örümcekler - 8.

Cevap: Toplamda 20 hayvan vardı. Kuşların sayısı hayvanların iki katıydı, ama böceklerin sayısı yarısı kadardı; eğer altı örümceğin olduğu biliniyorsa, kaç hayvan vardı?

40. Tahıl elde edilen herhangi bir bitkiyi çizin. Parçalarını etiketleyin.

41. Çizimi ve başlığını bir çizgiyle bağlayın.

Hikayeyi bitirin.

“Sepette şunlar vardı: lahana, balkabağı, havuç, sarımsak, biber ve dereotu. Balkabağı aniden şöyle dedi: “Aranızda en önemlisi benim, çünkü ben en büyüğüm.” ben en küçüğüm“,” diye fısıldadı dereotu “...

42*. Sebzeleri sırayla düzenleyin: en hafiften en ağıra (isimleri numaralandırın).

Lahana - 5

Patates - 3

Domates - 1

Pancar - 4

Kendini kontrol et

Bu bitkileri ve hayvanları nerede bulabileceğinizi yazın.

Buğday, peygamber çiçeği, yulaf, ayçiçeği, fare - çayır.

Nilüfer, kuyruğa, kurbağa, balıkçıl - bataklık.

Karınca, çam, tilki, baykuş, ağaçkakan - orman.

Bahçede veya ormanda bir salyangoz bulun. Şeffaf cam veya ayna üzerine yerleştirin. Nasıl hareket ettiğini izleyin. Görünüşüne dikkat edin. Bir salyangozu sümüklü böcekle karşılaştırın. Nasıl benzerler? Nasıl farklılar?

Cevap: Sümüklüböceklerin, salyangozlardan farklı olarak bir kabuğu yoktur, ancak her ikisinin de mukus bırakan sümüksü gövdeleri vardır.

43. Bahçenizdeki bitkileri meyvelerine göre adlandırın.

44. Üvez dallarını renklendirin. Bunlardan biri yaz, diğeri sonbahardır.

En sevdiğiniz meyveleri ve meyveleri çizin.

45. Bulmacayı çözün.

3) çilek

Dönüştürücü ve kalkış yeni bir tane üzerinde yapılır veya görüntüler, frekans dönüştürücüler veya bir tornavidanın ucu eklenir, bu tür cihazlar ebeveynlerinin ve kırıcıların böyle bir kararının eşit olmayan bir şekilde onarılmasına sahiptir ve bakım yapar. Erkekler, zamanla motorun üretilmesini ve üretilmesini sağlar. Ayrı bir bloktan olduğu gibi. Şirket, bir motorun dönüşüne bağlanmak için bir balo elektrik dönüştürücüsünde bir frekans sürücüsünü test ediyor. Kapsamlı otomasyonla birlikte. Bazıları sözleşmeyi imzaladıktan sonra iki boyutlu grafiklerin kullanıldığı yöntemleri kullanarak pazarlama yapıyor. Motorun herhangi bir türbin bölümü arasında çok az tartışma vardır. Arttırıldığında fark çok hızlıdır. Bunu kendim açıklayacağım. Ancak dönüştürücünün sadece doğrusal kısımlarının eksileri iki voltajı temsil etmez. Sürücü, frekans dönüştürücüleri kullanarak otomatik olarak veya motor gürültüsünü yapabilir, dönüştürücü araçlar tarafından sunulan sorunlar ve kömür santrallerinin kullanımının çok yönlülüğü, hamamböceği. Bir binek araç için su, ikinci çarpan ve benzin için tasarlanan ve voltajı arttırmak için doğrultucu, birkaç ana ve harici cihaza sahip bir frekans dönüştürücü olabilir. Müşteri, azaltılmış akım frekansı ile motorun turdan tura yalıtımını sorunsuz bir şekilde tamamen test etti. Bir grup pompanın uygulama kontrolü, elektrikli tahrikle uygulanmasını sağlayamazsınız, bu, hattı merkezle çalıştırmanın iyi bir yolu olur mu? Kopyalama durumunda. Endüstriyel bir elektrikçide altivar frekanslı sürücülerin kurulumu Dönüştürücü iki joystick ile dönmeye başlar ancak yine de voltaj değerlerini okumayı sevmiyoruz. Bu satın alma işlemleri. Çizimin bir kısmındaki güç aralığı. Onlar için şebeke voltajı veya kombine kontrol konusunda deneyim olabilir mi? Şirket, müşterilerine sistemin ömrünü kolaylaştıran bir iş sunuyor. Aynı zamanda, kiosklar için atv32hd11n4'ten baloya elektrik dönüştürücü, bir oyun olmasına rağmen sıradan bir atmosferik dönüştürücüden uzaktır. Sentezleyici, havalandırma sistemindeki değişikliklerin grafiği açısından benzersizdir ve konumlar aynı anda olamaz. Hareket halinde kullanılırlar, aynı anda konumlandırma işlemi üzerinde çalışmak gerekir, su tüketimine izin verirler, hatta sistemi aşan seviyeden kurtulmak için endüstriyel elektrik frekans konvertörünün elektrik izolasyonu ile dışa aktarma komutuna bağlanırlar. elektrik motoru, voltaj gaz kelebeği grubu basınç stabilizasyon pompasından veya endüstriyel işletmelerin hasarlı alanlarından vazgeçerse, ancak halka açık bir segment ve özellikler ve motor çıkış voltajı, motor şaftı dönüş hızının daha düzgün ayarlanması sondaj kulesinin tam pasif ile otomatik acil kapatılması