Dengiz ayig'i bilan yashiring va qidiring. Musiqiy ritmik harakatlar
O'yin mashqlari. "Ladushki", musiqa. N. Rimskiy-Korsakov; "Mart", musiqa. E. Parlova; "Kim yugurishni xohlaydi?", Lit. ikki kishilik yotoq ohang, ishlov berish L. Vishkareva; "Mart va yugurish" musiqasi ostida yurish va yugurish An. Aleksandrova; "Otlar chopmoqda", musiqa. T. Popatenko; "Biz sportchilar kabi yuramiz", musiqa. T. Lomova; "Topotushki", musiqa. M. Rauchverger; "Qushlar uchmoqda", musiqa. L. Bannikova; to'pni D. Shostakovich musiqasiga aylantirish (vals-hazil); R. Schumann musiqasi ostida qarsaklar bilan yugurish (ko'r odamning buffini ijro etish); "Poezd", musiqa. L. Bannikova; "Gullar bilan mashq qilish", musiqa. A. Jilina "Vals".
Eskizlar-dramatizatsiya. "Bemalol borib yashirin", deb o'ylaydi. I. Berkovich ("Mart"); "Xares va tulki", musiqa. E. Vixareva; "Ayiqlar", musiqa. M. Krasseva, so'zlar N. Frenkel; "Qushlar uchmoqda", musiqa. L. Bannikova; "Qushlar", musiqa. L. Bannikova; "Qo'ng'izlar", venger. ikki kishilik yotoq ohang, ishlov berish L. Vishkareva; "Sichqonlar", musiqa. N. Sushena.
O'yinlar. "Quyosh va yomg'ir", musiqa. M. Rauchverger, matn A. Barto; "Ayiq bilan Jmurki", musiqa. F. Flotova; - Shovqinlar qayerda? An. Aleksandrova; "Yashirin va qidiring", rus ikki kishilik yotoq ohang; "Zainka, chiq", musiqa. E. Tilicheeva; "Qo'g'irchoq bilan o'ynash", musiqa. V. Karaseva; "Vanya yuradi", rus ikki kishilik yotoq qo'shiq, arr. N. Metlova; "Shovqinlar bilan o'ynash", finli karavot. ohang; "Zainka", musiqa. A. Lyadova; "Yurish", musiqa. I. Pachelbel va G. Sviridov; "Rangli bayroqlar bilan o'ynash", rus. ikki kishilik yotoq ohang; "Tambur", musiqa. M. Kraseva, matn N. Frenkel.
Dumaloq raqs va raqslar. "Shovqinli raqs", musiqa. va sl. V. Antonova; "Barmoqlar va qalamlar", rus. ikki kishilik yotoq ohang, ishlov berish M. Rauchverger; o'qituvchi bilan rus tilida raqsga tushish. ikki kishilik yotoq "Men ketaman, men chiqaman" musiqasi qayta ishlandi. T. Popatenko; barglari bilan rus tilida raqsga tushing. ikki kishilik yotoq raqs ohanglari; "Barglar bilan raqs", musiqa. N. Kitaeva, matn A. Anufrieva; "Rojdestvo daraxti yonida raqs", musiqa. R. Ravina, matn P. Granitsina; rus tilida ro'molcha bilan raqsga tushing. ikki kishilik yotoq ohang; "Ko'cha qoplamasi bo'ylab", rus ikki kishilik yotoq ohang, arr. T. Lomova; ukrain tilida qo'g'irchoqlar bilan raqs. ikki kishilik yotoq ohang, jarayon. N. Lisenko; "Kichik raqs", musiqa. N. Aleksandrova; "Quyosh isiydi", musiqa. T. Vil-Koreyskaya, matn O. Visotskaya; "Tayyorlangan", musiqa. T. Vilkoreyskaya; "Xayr, dudochka-duda", musiqa. M. Kraseva, matn M. Charnoy; "Poezd", musiqa. N. Metlova, so'zlar. I. Plakida; "Raqs", musiqa. L. Birnov, matn A. Kuznetsova; "Juft raqs", rus. ikki kishilik yotoq "Arxangelsk ohanglari" musiqasi.
Xarakterli raqslar. "Qor parchalari raqsi", musiqa. Bekman; "Chiroqlar", musiqa. R. Rustamova; "Petrushek raqsi", latv. ikki kishilik yotoq polka; "Quyonlar raqsi", rus. ikki kishilik yotoq ohang; "Qo'g'irchoqlar raqsga tushishdi", deb o'ylaydi. V. Vitlin; o'quv yili davomida o'rganilgan barcha raqslarni takrorlash.
Raqs va o'yin ijodkorligini rivojlantirish
"Raqs", musiqa. R. Rustamova; "Hares", musiqa. E. Tilicheeva; "Quvnoq oyoqlar", rus. ikki kishilik yotoq ohang, ishlov berish V. Agafonnikov; "Sehrli ro'molcha", rus. ikki kishilik yotoq ohang, ishlov berish R. Rustamova.
Musiqiy va didaktik o'yinlar
Ovozli eshitishni rivojlantirish. "Qushlar va jo'jalar", "Quvnoqlar quvnoq", "Uch ayiq".
Ritmik eshitishning rivojlanishi. "Kim qanday ketayapti?", "Quvnoq quvurlar".
Tembr va dinamik eshitishning rivojlanishi. "Ovozli - sokin", "asbobingizni biling", "qo'ng'iroqlar".
Janrning ta'rifi va xotiraning rivojlanishi. "Qo'g'irchoq nima qilyapti?", "Rasmdan qo'shiq toping va kuylang."
Bolalar zarbli musiqa asboblari bilan birgalikda o'ynash. Xalq qo'shiqlari.
O'rta guruh (4 yoshdan 5 yoshgacha)
Eshitish
Lullaby, musiqa A. Grechaninov; "Mart", musiqa. L. Shulgina, "Oh, sen, qayin", rus. ikki kishilik yotoq Qo'shiq; "Kuz qo'shig'i", musiqa. D. Vasilev-Buglaya, so'zlar uchun. A. Plescheeva; "Bunny", musiqa. Yu Matveeva, matn A. Blok; "Onaning mehri", musiqa. A. Grechaninov; "Musiqiy quti" (G. Sviridovning "Bolalar uchun asarlar albomi" dan); "Щелкунчик" baletidan "Qor parchalari valsi", musiqa. P. Chaykovskiy; "Italiya polka", musiqa. S. Raxmaninov; "Mushuk kasal bo'lib qoldi", "Mushuk tuzaldi", musiqa. A. Grechaninov; "Darvoza oldida bizniki kabi", rus. ikki kishilik yotoq ohang; "Onam", musiqa. P. Chaykovskiy; "Vesnyanka", ukrain ikki kishilik yotoq qo'shiq, qayta ishlangan G. Lobachev, matn O. Visotskaya; "Kelebek", musiqa. E. Grig; "Jasur chavandoz" (R. Shumanning "Yoshlar albomi" dan); "Lark", musiqa. M. Glinka; "Mart", musiqa. S. Prokofiev; "Yangi qo'g'irchoq", "Qo'g'irchoq kasalligi" (P. Chaykovskiy "Bolalar albomi" dan); "Pieska" (R. Shumanning "Yoshlar albomi" dan); shuningdek, bolalarning yil davomida tinglagan sevimli asarlari.
Qo'shiq aytish
Eshitish va ovozni rivojlantirish uchun mashqlar. "Ikki teteri", musiqa. M. Shcheglova, matn xalq; "Beetle", musiqa. N. Potolovskiy, so'zlar. xalq; "Lullaby Bunny", musiqa. V. Karaseva, so'zlar N. Frenkel; "Jo'jalar", musiqa. E. Tilicheeva, so'zlar M. Dolinova; Chalkashlik, hazil qo'shig'i; muzalar. E. Tilicheeva, so'zlar K. Chukovskiy; "Kukushechka", rus ikki kishilik yotoq qo'shiq, qayta ishlangan I. Arseeva; "O'rgimchak" va "Kichkina mushukcha Murysonka", rus. ikki kishilik yotoq qo'shiqlar; qichqiradi: "Voy, axmoqlar! Bahor kuylaydi! " va "Larks, uchib kel!"; "Qayerda eding, Ivanushka", ruscha. ikki kishilik yotoq Qo'shiq; "G'ozlar", rus ikki kishilik yotoq Qo'shiq; "Cho'pon", musiqa. N. Preobrazhenskaya, so'zlar xalq.
Qo'shiqlar. "Kuz", musiqa. Y. Chichkov, matn uchun I. Maznina; "Bayu-bye", musiqa. M. Krasin, matn. M. Chernoy; "Kuz", musiqa. I. Kishko, matn T. Volgina; "Kuz", rus. ikki kishilik yotoq ohang, ishlov berish I. Kishko, matn I. Plakida; "Kitti", musiqa. V. Vitlin, so'zlar. N. Naydenova; "Qor parchalari", musiqa. O. Berta, qayta ishlangan. N. Metlova, so'zlar. V. Antonova; "Chanak", musiqa. M. Kraseva, matn O. Visotskaya; "Qish tugadi", musiqa. N. Metlova, matn M. Klokova; "Onamga sovg'a", musiqa. A. Filippenko, so'zlar T. Volgina; qo'shiqlar: "Salom", "Yangi yilingiz bilan"; "Chumchuq", musiqa. V. Gerchik, matn. A. Cheltsova; "Vesnyanka", ukrain ikki kishilik yotoq Qo'shiq; "Yomg'ir", musiqa. M. Kraseva, matn N. Frenkel; "Bunny", musiqa. M. Starokadomskiy, matn. M. Klokova; "Ot", musiqa. T. Lomova, so'zlar. M. Ivensen; "Lokomotiv", musiqa. Z. Kompaneitsa, so'zlar O. Visotskaya.
"Zaynka"Rus xalq qo'shig'i
O'yin boshlanishidan oldin bolalar aylana shaklida turishadi. O'rtada turgan quyon tanlanadi. Bolalar qo'shiq matniga muvofiq harakatlarni bajaradilar va zainka ularni takrorlaydi. Oyatlar sonini xohlagancha kamaytirish mumkin.
1. Zanka, yur,
Kulrang, aylanib yur.
Xor:
Bu yoqqa, bu yoqqa, aylanib yur! - 2 marta
2. Zayinka, o'gir,
Kulrang, o'gir.
Xor:
Bu yoqqa, bu tomonga buriling! - 2 marta
3. Bunny, oyog'ingni tep,
Kulrang, oyog'ingizni muhrlang.
Xor:
Bu yoqqa, bu tomonga buriling! - 2 marta
4. Quyon, raqs,
Kulrang, raqs.
Xor:
Mana, bu tomon, raqs! - 2 marta
5. Zayinka, ta'zim qil,
Kulrang, ta'zim qiling.
Xor:
Mana, bu tarafga, ta'zim qiling! - 2 marta
6. Zayinka, tanlang
Grey, tanlang.
Xor:
Mana, mana, bu yo'lni tanlang! - 2 marta
Yozda (yoki bahor bayramida) bu qo'shiqni turli so'zlar bilan kuylash mumkin.
1. Zayinka, gul ter,
Kulrang, gullarni tanlang.
Xor:
Mana, shunday, gullarni tanla! - 2 marta
2. Zayinka, gulchambar,
Kulrang, gulchambar.
Xor:
Shunday qilib, gulchambar gulchambar! - 2 marta
3. Bunny, uni qo'ying
Grey, kiying.
Xor:
4. Zayinka, piyoda,
Kulrang, aylanib yur.
Xor:
Bu yoqqa, bu yoqqa, aylanib yur! - 2 marta
"Bog ' - dumaloq raqs"
A. Passovaning so'zlari. Musiqa B. Mozzhevelov.
Bolalar aylanada turishadi. Oldindan tanlangan sabzi, piyoz, karam, haydovchi. Ular ham aylana shaklida turishadi.
1. Bizda sabzavot bog'i bor,Doira bo'ylab yurish, yurish
U erda o'z sabzi o'sadi. matn
Bu shunday kenglik
Mana shunday balandlik!
2. Siz, sabzi, bu erga shoshiling,Bolalar jim turishadi
Va ozgina raqsga tushingqarsak chaladi, sabzi tugaydi
Va keyin esnamang aylanada, keyin raqsga tushadi
Va savatga kiring.markazida o'tiradi.
3. Bizda sabzavot bog'i bor,Takroriy harakatlar 1
U erda yashil piyoz o'sadi. kamon bilan oyat
Bu shunday kenglik
Mana shunday balandlik!
4. Siz, piyoz, bu erga shoshiling,Takroriy harakatlar 2
Va ozgina raqsga tushing.oyat, faqat kamon bilan
Va keyin esnamang
Va savatga kiring.
5. Bizda sabzavot bog'i bor,Takroriy harakatlar 1
Va u erda karam o'sadi.karam bilan oyat
Bu shunday kenglik
Mana shunday balandlik!
6. Siz, karam, bizga shoshiling,Takroriy harakatlar 2
Va ozgina raqsga tushing.oyat, faqat karam bilan
Va keyin esnamang
Va savatga kiring,
7. Bizda yuk mashinasi bor,Harakatlar 1 k takrorlanadi.
Bu na kichik, na katta.
Bu shunday kenglik
Mana shunday balandlik!
8. Siz, haydovchi, bu erga shoshiling,Harakatlar 2 k takrorlanadi.
Va ozgina raqsga tushing.faqat haydovchi bilan
Va keyin esnamangSabzavotlar "lokomotiv" da ko'tariladi
Hosilimizni olib ket!Va haydovchi ularni aylana shaklida olib ketadi.
"Qopqoq" ochiq o'yin
Rus xalq qo'shig'i
Qopqoq, qalpoqcha,
Yupqa oyoqlar
Qizil etiklar.
Biz sizni ovqatlantirdik
Biz sizga suv berdik.
Meni oyog'imga qo'yishdi,
Ular meni raqsga tushirishdi!
(Gapirmoqda):
O'zingiz xohlagan darajada raqsga tushing
O'zingiz xohlagan kishini tanlang!
Bolalar aylana bo'ylab qo'llarini ushlab, qo'shiq kuylaydilar. Doira markazida kepkali yoki qo'llarini boshidan ushlab ushlab turgan bola o'tiradi. "Oyog'iga o'rnating" so'zlari bilan bolalar "Kepka" ga yugurishadi va uni oyoqlariga qo'yadilar, orqaga qadam tashlab, qo'llarini chalishadi. "Qopqoq" bir juft bolani tanlaydi va u bilan har qanday kulgili ohangda raqsga tushadi. Raqsdan keyin tanlangan kishi "Kepka" ga aylanadi va o'yin takrorlanadi.
"O'yinchoq qidir" o'yini
Rus xalq qo'shiqlari
O'yinchoqlar zalning turli qismlarida 4 ta stulga o'tirgan. Bolalar har bir stul atrofida kichik guruhlarga aylanib, qo'llarini aylana shaklida ushlab turishadi.
1 -qism: Bolalar stul atrofida tinch tezlikda yurishadi.
2 -qism: oson raqsga tushish yoki yugurish. O'qituvchi, bolalar bilan birga, o'yinchoqlar o'rnini sezmaydi. Musiqa tugashi bilan bolalar o'z o'yinchoqlari atrofida aylana shaklida to'planishlari kerak.
"Bolalar va ayiq"
Musiqa va so'zlar V. Verxovinets.
1 eman daraxti ostida uxlab qoldi
Va o'zingizni korpus bilan yopdingizmi?
Shh!
2. Oh, tinchroq! Jimlikni saqlang!
Balki uxlayotgan ayiqdir!
Shh!
3. Bu mehmon bir o'tirishda,
U uyg'onishi bilan hammani yeydi!
Voy! Ayiq!
Bir podadagi bolalar ayiqning oldiga kelishadi (bola yoki o'qituvchining qo'lidagi o'yinchoq). "Ts-s-s" so'zlari bilan ular ko'rsatkich barmog'ini lablariga bosib, to'xtashadi. Qo'shiq oxirida bolalar baqirishadi: "Voy! Ayiq!" va turli yo'nalishlarda tarqab ketadi va "ayiq" ularga yetib oladi.
"Jmurki" o'yini
F. Flotovning "Marta" operasidan parcha
1. Variant:
Bolalar bo'shashgan xonada, zal markazida ko'zlari bog'langan o'qituvchi bor.
O'qituvchi musiqaga bir necha qadam tashlaydi, keyin orqaga. Bir tomonga, keyin boshqasiga aylanadi. Bolalar koridor bo'ylab yugurishadi, o'qituvchi ularni ushlashga harakat qilmoqda.
2 -variant:
Bolalar qo'llarini ushlab, aylanada turishadi. Markazda qo'lida katta o'yinchoq bo'lgan o'qituvchi. O'yinchoqning ko'zlari bog'langan. U ko'r ko'radigan odam.
Bolalar o'yinchoqqa musiqaga yaqinlashadi, aylanani toraytiradi. U tinglaydi va turli yo'nalishlarda buriladi. Hamma o'yinchoqdan uzoqlashadi, doirani kengaytiradi. O'yinchoq yana tinglaydi. Keyin bolalar tarqab ketishadi va o'yinchoq (o'qituvchining qo'lida) ularni ushlaydi. Qo'lga tushgan bola o'yinchoqni panjalari bilan silab, uning kimligini taxmin qilmoqchi.
Tushuntirish: O'qituvchi birinchi marta o'ynaganda, o'yinchoqni kichkina stulga aylanaga qo'yib, bolalar bilan birga harakatlana oladi, aylanani toraytiradi va kengaytiradi. Keyin o'yinchoqning ko'zini yumib, ko'r odamni o'ynatishni taklif qiling.
"Uchuvchilar, aerodromga!"
Musiqa M. Rauchweger
Samolyotlar.
1 -qism: bolalar "dvigatelni ishga tushirishadi" (ko'kragi oldida egilgan qo'llar bilan aylantirish),
2 -qism: "samolyotlar uchadi" - bolalar xona bo'ylab erkin yo'nalishda yugurishadi (qo'llar yoyilgan),
3 -qism: "samolyotlar" "uchishni" sekinlashtiradi va "aerodromga qo'nadi".
Uchuvchilar.
Bolalar xona bo'ylab yurishadi. "Aerodromga!" Buyrug'i bilan. o'yin qaytadan boshlanadi. "Aerodrom" ning joyi yo'l bilan belgilanishi kerak.
"Biz o'tloqqa bordik"
Matni T. Volgina, musiqasi A. Filippenko
Hamma bolalar aylanada. Doira o'rtasida bola quyon tasvirlangan.
1. Biz o'tloqqa bordik,bolalar qo'lma -qo'l yurishadi
Ular dumaloq raqsga tushishdi. o'ngdagi aylanada va "quyon"
Mana bunday aylana ichiga sakraydi.
Yaylovda bolalarning qo'shiq kuylashi bilan
Ular dumaloq raqsga tushishdi. STOP.
2 tiqilib uxlab qoldiBolalar o'tirishadi
Sovuqda quyon.cho'kib, ko'rsating
Mana bunday xuddi quyon uxlab qolgandek. "Quyon"
Tushdi daraxt poyasiga o'tiradi va qiladi
Sovuqda quyon.uxlab qolgan turi.
3. Ular uyg'onishni xohlashdi -Bolalar o'rnidan turib, kuylaydilar
Shoxlar jiringladi:quvur chalishni taqlid qilish.
Tu - bu
Ru - bu - bu,
Shoxlar jiringlay boshladi.
4. Biz quyonni uyg'otdik -Bolalar o'tirishadi
Barabanlar urishardi: o'tirish va taqlid qilish
Boom Boom, barabanda, urish
Tra - bu - tizzalar.
Barabanlar urishardi.
5 quyon uyg'onadiBolalar o'rnidan turib, kuylaydilar.
Qani, tur."Xare" o'zini shunday ko'rsatmoqda
Mana bunday, uyg'onadi. "Quyon" qo'shiq aytadi.
Dangasa bo'lmang,
Xo'sh, uyg'on.
6 siz va men raqsga tushamizBolalar kuylaydilar, quyonlar raqsga tushadilar
Bizning dumaloq raqsimizda,
Mana bunday
Biz sen bilan hamma bolalar erkin raqsga tushishadi
Keling, raqsga tushamiz!
"Mushuk va mushukchalar"
Musiqa T.Popatenko
1 -qism: bolalar - "mushukchalar" bemalol, zal bo'ylab erkin yugurishadi.
2 -qism: "mushukchalar" stullar orqasida yashiringan.
3 -qism: o'qituvchi chiqadi - "mushuk" va "mushukchalarni" qidiradi, miyovlaydi, ularni topolmay, stulga o'tiradi.
4 -qism: To'rt oyoqli "mushukchalar" "mushuk - onaga" borishadi, u ularni silab qo'yadi. Musiqaning oxiriga kelib "mushukchalar" uxlab qoladi, "mushuk" ketadi.
1 -qism musiqasi boshlanishi bilan "mushukchalar" yana zal bo'ylab tarqab ketishdi va o'yin takrorlandi.
Adabiyotlar ro'yxati.
- Kaplunova I., Novoskoltseva I. Har kuni bayram. Musiqiy darslar haqida eslatmalar: o'rta guruh. - SPb.: Bastakor, 2007.
- Makshantseva E.D. bolalar o'yinlari: o'qituvchi va musiqa uchun kitob. bolalar bog'chasi boshlig'i / E.D. Makshantseva. - M.: Ta'lim, 1991.
Erta yosh.
"Barglar bilan raqs"
Musiqa va so'zlar A. Filippenko
Mening ustimdan 1 burilishBargni ag'daring
Mening bargim - oltin. bosh
Eman barglari,Bir qadamda aylanmoqda
Chinor barglari.
2. Biz barg orqasida o'tiramiz,cho'kkalab,
Biz bargning orqasidan qaraymiz.Ularning yuzini barg bilan yoping
Eman barglari,uning orqasidan qarang
Chinor barglari.Bir qadamda aylanmoqda
3. To'satdan quvnoq shabadaTez silkit
U mening varag'imni yirtib tashlamoqchi. bo'lsin chiqindilar
Eman barglari,Bir qadamda aylanmoqda
Chinor barglari.
4. Biz qog'ozni bermaymiz,Bir varaq qog'ozni orqalariga yashirishadi
Bu o'zimiz uchun foydali bo'ladi.
Eman barglari,Bir qadamda aylanmoqda
Chinor barglari.
"Mana shunaqa!"
Belarus xalq qo'shig'i
1. Biz qo'llarimizni qarsak chalamizQo'llarini qarsillat
Bir oz qarsak chalamiz.
Bu kabi, bu kabi
Bizning odamlar dam olishadi!- 2 marta.
2. Tezda oyoqlar raqsga tushadi,Oyoqdan oyoqqa tez o'tish
Tez, tez, oyoqlar raqsga tushadi.
Bu kabi, bu kabi
Bizning odamlar dam olishadi!- 2 marta.
3. Bizning tutqichlarimiz aylanmoqda,"Chiroqlarni" bajaring
Qalamlarimiz aylandi.
Bu kabi, bu kabi
Bizning odamlar dam olishadi!- 2 marta.
4. Yigirildi, aylandiBir qadam va bilan aylaning
va bir -birlariga ta'zim qildilar.Musiqaning tugashi
bu kabi, bu kabibir -biringizga ta'zim qiling
Bizning odamlar dam olishadi!- 2 marta.
"Keling, sayr qilaylik"
So'zlar va musiqa E. Makshantsev
Xor:
Biz siz bilan yuramiz, birga yuramiz, Spinning
Siz bilan sayr qilamiz. Qo'shiqlar kuylash! Bir qadamda juft bo'lib
1. Yuqori! Yuqori! Yana ko'proq xushvaqtlik! Oyoqlaringni ur! Qo'l ushlash
Yuqori! Yuqori! Yana ko'proq xushvaqtlik! Xo'sh, biroz ko'proq! qoqmoq
2. Pop! Qarsak! Yana ko'proq xushvaqtlik! Qo'llaringni qarsillat! Qarsak,
Qarsak! Qarsak! Yana ko'proq xushvaqtlik! Xo'sh, biroz ko'proq! Tik turgan yuz
Bir -biriga
Xor: Zinada juft -juft aylaning.
3. Mana, mana ular, o'ynoqi qalamlar!Chiroqlarni ko'rsatish
Yana kulgili, kulgili, kulgili, go'daklar!Bosqichma -bosqich aylana.
"Qishki raqs"
1. Biz o'zimizni biroz isitamizBolalar qo'llarini chalishadi
Biz qo'llarimizni qarsak chalamiz.
Qarsak, qarsak, qarsak,
Qarsak!
2. Biz qo'lqop kiyamiz,"Qo'lqop kiyish"
Biz bo'rondan qo'rqmaymiz.
Ha Ha Ha, "Chiroqlar" yasang
Ha ha!
3. Biz oyoqlarni ham isitamiz, Oyoqlarini urish
Biz qattiqroq cho'kamiz.
Yuqori, tepa, tepa,
Yuqoriga, tepaga!
4. Biz sovuq bilan do'stlashdik,Joyda aylanmoqda
Qor parchalari qanday aylandi.Bir vaqtning o'zida qilish
La, la, la, "chiroqlar"
La, la
"Bunnies va Chanterelle"
1. O'rmon maysazorining atrofidaBunny chaqaloqlarning sakrashi yoki
Quyonlar tarqab ketishdi.turli yo'nalishlarda yugurish
Bu quyonlar
Qochgan quyonlar
2. Zainki -ni aylanada o'tiring,Cho'king - "qidirmoqdaman
Ular panjasi bilan umurtqa pog'onasini qazishadi. umurtqa pog'onasi "
Bu quyonlar
Qochgan quyonlar!
3. To'satdan chanterelle yuguradi,Quyonlar yuzlarini yopishadi
Qizil opa.kaftlar va "chanterelle" yuguradi
Qidirayapman - quyonlar qayerda,zal atrofida va bolalarni qidirmoqda
Qochgan quyonlar
"Chiroqlar"
Musiqa va so'zlar A. Metlina
Kirish
Qo'llarida chiroqlarni ushlab turgan bolalar daraxt atrofida turishadi.
1. Santa Klaus chiroqlariJoyda raqs tushish va tebranish
Men bolalarga berdim. sizning oldingizda chiroq
Rojdestvo daraxti yonida raqs
U bolalarni taklif qildi.
Xor:
Mana nima, bu nima,Aylana, chiroqlarni yuqoriga ko'tarish
Bu mening chirog'im.
Meni aylantir -
Qizil, sariq, ko'k.
2. Biz yashil Rojdestvo daraxti oldidamizKichik qadamlar daraxtga yaqinlashadi
Kelinglar birga kelaylik
Chiroqlar haqida qo'shiq
Keling, quvnoq qo'shiq aytaylik.
Xor: aylanma
3. Chiroqlar miltillaydi,Jim turing, ko'taring va
Ular yuqoriga va pastga uchadilar.Chiroqlarni tushirdi
Chiroyli daraxtda
Chiroqlar yonadi.
Xor: aylanma
"Qalamlarimiz qani?"
Musiqasi T. Lomova, so'zlari I. Plakida
Bolalar koridor bo'ylab tarqalgan.
O'qituvchi bolalarni qo'llarini orqasiga berkitishga taklif qiladi va qo'shiqning birinchi misrasini kuylaydi:
1. Qalamlarimiz qayerda,
Qalamlarimiz qayerda?
Qalamlarimiz qani?
Qalamlarimiz yo'qolgan.
Mana, bizning qalamlarimiz,Bolalar "chiroqlar" ni ko'rsatadilar
Mana bizning qalamlar!
Bizning qo'llarimiz raqsga tushadi,
Bizning qo'llarimiz raqsga tushadi!
O'qituvchi bolalarni o'tirishga taklif qiladi va tizzalarini qo'llari bilan qisib, ikkinchi oyatni kuylaydi:
2. Oyoqlarimiz qayerda,
Bizning oyoqlarimiz qayerda?
Qani, oyoqlarimiz qani
Bizning oyoqlarimiz yo'q.
Mana, bizning oyoqlarimiz,Bolalar o'rnidan turib, oyoqlarini tepishadi
Mana bizning oyoqlarimiz!
Bizning oyoqlarimiz raqsga tushadi, raqsga tushadi
Bizning oyoqlarimiz raqsga tushadi!
3. Farzandlarimiz qayerda,
Bizning bolalar qayerda?
Qani, bizning bolalar qayerda?
Bizning bolalarimiz yo'q.
Mana, bizning bolalarimiz,Bolalar cho'tkalarini aylantirib, jiringlaydilar
Mana bizning bolalarimiz!
Bizning bolalar raqsga tushishadi, raqsga tushishadi
Bizning bolalar raqsga tushishadi
"Squat"
Estoniya xalq musiqasi
Bolalar juft bo'lib turishadi, xonada erkin joylashadilar va raqsga tushadilar. O'qituvchi bolalardan biri bilan qo'shiq aytadi va raqsga tushadi.
1. Raqsga aylanBir -biringizga ta'zim qiling
Va do'stingizga ta'zim qiling.
La-la ... Ular qo'lma -qo'l aylanadilar.
2. Keling, hammamiz o'tiraylik:Squat, qo'llar kamarga.
Birga o'tiring! Birga turing!
La-la ... aylanmoqda
3. Yigitlar qo'llarini silkitmoqdalar - Qo'llarini silkitib
Bu uchayotgan qushlar.
La-la ... aylanmoqda
4. Oyoq tepasi, oyoqli tepa, Oyoqlarini urish
Yana bir bor: tepada va tepada.
La-la ... aylanmoqda
5. Qo'llar - qarsak, qo'llar - qarsak,Qo'llarini qarsillat
Yana bir bor: qarsak va qarsak.
La-la ... aylanmoqda
6. Mana, raqs tugadi, bir -biringizga ta'zim qiling
Yana ta'zim qiling.
La-la ... aylanmoqda
"Qor parchalari raqsi"
1. Qarang, qor uchadi, uchadiBolalar tarqoq va
Va quyoshda porlaydi... silkitib oq lentalar.
La la la la la la, kattalar qo'shiq aytadi
Va quyoshda porlaydi.
2. Shamol esadi,Bolalar oson yugurishadi
Va chivinlar, qor uchadi... Qo'llarni lentalar bilan yoyish
La la la la la la, tomonlarga
Va chivinlar, qor uchadi.
3. Yig'ilgan, porlagan,Jim turing, aylaning
Men dalalar ustidan uchib ketdim.sizning oldingizda o'ng-chap
La la la la la la,
Men dalalar ustidan uchib ketdim.
4 Shamol to'xtab, qochib ketdi,Sekin aylaning, tushing
Va qor erga tushdi. qo'llar
La la la la la la,
Va qor erga tushdi.
"Rangli ro'molcha bilan o'ynash"
Ukraina xalq qo'shiqlari
Har bir bolaning qo'lida ro'molcha bor. O'qituvchi bolalar oldida turadi va she'r o'qiydi:
Siz tez orada menga yugurasiz
Va ro'mollaringizni ko'rsating
Biz ro'molchalarni silkitamiz
Va biz hammamiz quvnoq raqsga tushamiz.
Ro'molchali bolalar o'qituvchining oldiga yugurishadi. Musiqa ostida, tarbiyachisi bo'lgan bolalar oddiy raqs harakatlarini va ro'molchalarini silkitib ijro etishadi.
Musiqa tugashi bilan o'qituvchi va bolalar cho'kkalab, yuzlarini ro'molcha bilan yopishadi.
O'qituvchi jimgina xonaning boshqa burchagiga yuguradi va aytadi: "Bolalar, men shu yerdaman". Keyin o'yin 2-3 marta takrorlanadi.
"Juft raqs"
Nemis raqs musiqasi
1. Biz, kichkina bolalar,Bolalar juft bo'lib turishadi, yuzlari
Raqsga tushishdan juda xursandmanbir -biringizga, ushlab turing
Hammani yig'ishdi, juft bo'lib turishdiqo'llar, "bahor"
Biz polka raqsiga chiqdik.
Xor: La-la-la ... Juft -qadam aylana
2. Bolalarda oyoqlari kichkina bo'lsa -da,Oyoqlarini tovonga qo'ying
Ammo ular bir joyda turishmaydi, navbat bilan
Yigirildi, aylandi
Bizning kichkina yigitlarimiz.
Xor: La-la-la ... Juft -qadam aylana
3. Bizning qo'llarimiz ham raqsga tushadi:Qo'llarini qarsillat
Ortda qolishni xohlamang
Biz bilan birga bolalar
Ular polka raqsini boshladilar.
Xor: La-la-la ... juft bo'lib aylanmoqda
"Shovqinlar bilan raqs"
V. Antonovaning so'zlari va musiqasi
1. Bizning chayqalishlarimiz -O'qituvchi qo'shiq aytadi, bolalar ketadi
Ovozli o'yinchoqlar. uning orqasida, orqada shovqinlar
Bolalarda chayqalishlar bor
Ular juda quvnoq jiringlaydilar.Ritmli jiringlashlar
2. Keling, dam olaylikUlar shovqinlarni orqalariga yashirishadi
Yigirishni maroqli o'tkazing, aylanma
Bolalarda chayqalishlar borShovqinlar jiringlamoqda
Ular juda quvnoq jiringlaydilar.
3 bolalar qochib ketishdi Bolalar yashirinishadi (cho'kishadi)
Zalda jim bo'ldi.Shovqinlarni orqalarida yashiring
Bolalarda chayqalishlar bor
Ular juda quvnoq jiringlaydilar.
4. Bolalar qayerdasizlar?Yashirin, tinglash
Yashirincha o'ynama! o'qituvchi
Yurish uchun tashqariga chiqing
Keling, birga raqsga tushamiz!
"Ro'molcha bilan raqs"
Musiqasi E. Tilicheyeva, so'zlari I. Grantovskaya
1. Bu ro'molcha yaxshi,Jim turing, aylaning
Biz raqsga tushamiz, bolalar.ro'molcha (qo'l pastda)
Yigirma, ro'mol
Qo'shimcha yuk
2. Men ro'molchamni silkitamanOldinga va orqaga egilish
Men esa ro'molcha bilan raqsga tushaman... Dalgalanmoqda polga yaqin ro'molcha
Siz, qirmizi ro'molcha, aylanasiz, Spinning
Hamma yigitlarga ozini ko'rsating.
3. Blow - bizni shabada esingO'zlarini ro'molcha bilan muxlislar
Juda issiq kun - bu kun.
Siz, qirmizi ro'molcha, aylanasiz, Spinning
Hamma yigitlarga ozini ko'rsating.
4. Yo'q, ro'molcha, ah-ah-ah!Orqamda ro'mol
Ro'molcha qayerda? Tasavvur qiling!O'ngga - chapga buriling
Siz, qirmizi ro'molcha, aylanasiz, Spinning
Hamma yigitlarga ozini ko'rsating.
5. Yaxshi ro'molcha bor,Ro'mol
Bolalar raqsga tushishdi. girdob
Siz, qirmizi ro'molcha, aylanasiz,
Hamma yigitlarga ozini ko'rsating.
"Quyonlarning polkasi"
Musiqasi A. Filippenko, so'zlari E. Makshantseva
1. Quyonlarga qarang -Jim turing, buriling
Quloqlari uzoq chiqib turadi.tanasi o'ng - chap
Yalang'och ko'zlar porlaydiboshini biriga egib va
Oyoqlar raqsga tushishni xohlaydilar! boshqa tomon
Yo'qotish. Bolalar koridor bo'ylab suruvda yugurishadi
2. Xares biz bilan xursandOyoqlarni navbat bilan oching
Hamma raqsga tusha boshladi. To'piqqa oldinga
Yalang'och ko'zlar porlaydi
Oyoqlar raqsga tushishni xohlaydilar!
Yo'qotish. Oyoqlarini silkit yoki sakrab tush
"Qo'g'irchoqlar bilan raqs"
Musiqasi A. Filippenko, so'zlari E. Makshantseva
1. Men qo'g'irchoq Natashaga o'xshayman,Bolalar tarqoq,
Men Natashani barcha bolalarga ko'rsataman.hamma qo'g'irchoqni ushlab turibdi
O'zingizga yuzma -yuz
Xor (2x):
Oyog'ingni qoq, tep!Hamma oyoqlarini uradi
Stomp, oyoqlaringizni tepish yanada qiziqarli!
2. Men uning qulog'iga qo'shiq aytaman,Keyin egil
Men qo'g'irchog'imni tishlayman.Qo'g'irchoqning bir qulog'i
Boshqasiga
3. Endi Natasha, raqsga tushing, Bolalar o'tirishadi
Bolalar Natashaga qarashadi. Squat, qo'g'irchoq
Erga tekkanini his qiladi
Xor (2x): Harakatlar bir xil
4. Men qo'g'irchoqqa o'xshayman Natasha,Ular tarqab, ushlab turishadi
Men Natashani uxlatib qo'yaman.Yolg'onchi qo'lida qo'g'irchoq
Xor (2x): Harakatlar bir xil
5. Xayr, Natasha, xayr!Jim turing, aylaning
Uxla, Natasham, uxla! qo'g'irchoqlar
Musiqasiz bolalar: "Jim, Natasha uxlayapti! Shhh! .. "
Adabiyotlar ro'yxati.
- Kaplunova I. Novoskoltseva I. Yaselki. Ovozli dastur yordamida musiqa darslarini rejalashtirish va repertuar. - SPb.: Nevskaya eslatmasi., 2010.
- Musiqa va harakat (3-4 yoshli bolalar uchun mashqlar, o'yinlar va raqslar): musalar tajribasidan. bolalar boshlari. bog'lar / komp. S.I.Bekina, T.P. Lomova, E.N.Sokovnina. - M.: Ta'lim, 1981.
Yoshroq
"Ayyor mushuk"
Rus xalq hazili
Kirish: mushuk chiqadi, stulga o'tiradi. "Sichqonlar" koridor bo'ylab yurishmoqda.
Burchakda ayyor mushuk o'tiribdi,
U xuddi uxlayotgandek yashirinib oldi.
Sichqonlar, sichqonlar, muammo shu
Mushukdan qoch!
Qo'shiq tugashi bilan mushuk "sichqonlar" ni ushlaydi.
"Shovqinlar bilan raqs"
V. Antonovaning so'zlari va musiqasi
Bolalar stullarga o'tirishadi, qo'llarida shitirlashlar. O'qituvchi turibdi.
Musiqiy kirish qismida bolalar o'qituvchining oldiga yugurishadi.
1. Bizning chayqalishlarimiz -O'qituvchi qo'shiq aytadi. Bolalar borishadi
Ovozli o'yinchoqlar.u shovqinlarni orqasiga yashirib
Bolalarda chayqalishlar borRitmik jiringlashlar
Ular juda quvnoq jiringlaydilar.qo'llar tepaga
2. Keling, dam olaylik, Shovqinlarni orqalariga yashiring va
Aylanish juda qiziq. girdob
Bolalarda chayqalishlar borShovqinlar jiringlamoqda
Ular juda quvnoq jiringlaydilar.
3 bolalar yashirinib qochib ketishdi
Zalda jim bo'ldi.
Bolalarda chayqalishlar bor
Jimlik jiringlamaydi.
4. Bolalar qayerdasizlar?Yashirinib, qo'shiqni tinglang
Yashirincha o'ynama!
Yurish uchun tashqariga chiqing
Keling, birga raqsga tushamiz!
"Qishki raqs"
Musiqasi M. Starokadomskiy, so'zlari O. Visotskaya
1. Biz o'zimizni biroz isitamiz,
Biz qo'llarimizni qarsak chalamiz.Qo'llarini qarsillat
Qarsak!(10 marta)
2. Biz qo'lqop kiyamiz,"Qo'lqop kiying"
Biz bo'rondan qo'rqmaymiz.
Ha!(10 marta) "chiroqlar" qiling
3. Biz oyoqlarni ham isitamiz,
Tez sakraymiz.
Sakramoq!(10 marta) sakrash oson
4. Biz sovuq bilan do'stlashdik,
Qor parchalari qanday aylandi.
Shunday qilib!(10 marta) Bir qadamda joyida aylantiring
"Bunnies va Chanterelle"
Musiqasi G. Finarovskiy, so'zlari V. Antonova
1. O'rmon maysazorining atrofida"Bunnies" boshqacha sakrashmoqda
Bu quyonlar
Quyonlar yuguruvchilar!
2. Zainki -ni aylanada o'tiringCho'king
Ular panjasi bilan umurtqa pog'onasini qazishadi.(ni axtarishumurtqa pog'onasi)
Bu quyonlar
Quyonlar yuguruvchilar!
3. To'satdan chanterelle yuguradi,"Bunnies" yuzlarini yopishadi
Qizil opa.Qo'l bilan yuz va"Chanterelle"
Qidirayapman - quyonlar qayerda,koridor bo'ylab yurib, bolalarni qidiradi
Quyonlar - yuguruvchilar?!
"Ayiq bilan o'ynash"
Musiqasi G. Finarovskiy, so'zlari V. Antonova
ayiqcha Teddi
Oyoqlari bilan bolalarni chaqiradi
Hammani piyoda yurishga taklif qiladi
Qo'lga tushishni o'ynang.
O'yinchoq (kattalar qo'lidagi o'yinchoq) bolalar oldida bir oz masofada. Voyaga etgan kishi qo'shiq aytadi - bolalar ayiqqa borishadi. Pianino rolida Mishka bolalarni "ushlab oladi".
"Squat"
Estoniya xalq musiqasi
1. Raqsga aylanBir -biringizga ta'zim qiling
Va do'stingizga ta'zim qiling. (2 marta)
2. Keling, hammamiz o'tiraylik:Squat, qo'llar kamarga
Birga o'tiring! Birga turing! (2 marta)
Yo'qotish: qo'lma -qo'l aylanib yurish.
3. Bolalar qo'llarini silkitmoqdalar -Qo'llarini silkitib
Bu uchayotgan qushlar. (2 marta)
Yo'qotish: qo'lma -qo'l aylanib yurish.
4. Oyoq tepasi, oyoqli tepa,Oyoqlarini urish
Yana bir bor: tepada va tepada. (2 marta)
Yo'qotish: qo'lma -qo'l aylanib yurish.
5. Qo'llar - qarsak, qo'llar - qarsak.Qarsak
Yana bir bor: qarsak va qarsak. (2 marta)
Yo'qotish: qo'lma -qo'l aylanib yurish.
6. Raqs tugadi,Bir -biringizga ta'zim qiling
Yana ta'zim qiling. (2 marta)
"Qayin"
Musiqasi R. Rustamov, so'zlari A. Metlina
Yo'qotish: qo'lma -qo'l aylanib yurish. Bolalar qayin atrofida aylana shaklida turishadi.
1. Biz qayin atrofidamizO'ngga buriling va keyin
Ular dumaloq raqsga aylanishdichap tomonda, ro'molcha ko'taring
Yorqin ro'molcha
Yuqori ko'tarilgan.
Xor:
Sen qayin, qara, qaraJoyda aylanmoqda
Bu bolalar raqsga tushmoqda, bolalar!
2. Biz qayin atrofidamizUlar qayin daraxtlari, ro'molcha atrofida yurishadi
Biz quvnoq yurdik.Pastda
Biz quvnoq yurdik
Ular oyoqlari bilan yurishdi.
Xor: aylanma
3. Biz siz bilanmiz, qayin,Cho'king
Keling, yashirincha o'ynaymiz.Ro'molcha orqasida yashiringan
Tasavvur qiling, qayin,
Hamma yigitlar qayerda?
Xor: aylanma
4. Va endi, qayin,Ro'molchalarni silkitib
Biz bilan xayrlashish vaqti keldi
Biz bilan xayrlashish vaqti keldi
Pastga eg.Ta'zim
Xor: aylanma
"Vaska mushuk"
Musiqasi G. Lobachev, so'zlari N. Frenkel
1. Vaska kulrang,
Quyruq bekamu ko'st, oq.
Vaskaning mushugi yuribdi.
2. O'tiradi, yuvadi,
Panjasi bilan artib,
Qo'shiqlar kuylaydi.
3. Uy jimgina aylanadi,
Vaskaning mushugi yashiringan,
Kulrang sichqonlar kutmoqda.
Mushuk barcha harakatlarni matnga muvofiq bajaradi, 3 -oyatdan keyin mushuk sichqonlarni ushlaydi.
Adabiyotlar ro'yxati.
- Kaplunova I. Novoskoltseva I. Har kuni bayram. Audio ilovasi bilan musiqiy darslarning qisqacha mazmuni. - SPb.: "Bastakor"., 2011.
- Musiqa va harakat (3-4 yoshli bolalar uchun mashqlar, o'yinlar va raqslar): musalar tajribasidan. bolalar boshlari. bog'lar / komp. S.I.Bekina, T.P. Lomova, E.N.Sokovnina. - M.: Ta'lim, 1981.
- Makshantseva E.D. Bolalar o'yinlari / E. D. Makshantseva. - M.: Ta'lim. 1991 yil
- Bolalar bog'chasida musiqa. Ikkinchi kichik guruh: qo'shiqlar, o'yinlar, spektakllar / komp. N.A. Vetlugina, I.L. Dzerjinskaya, L.N. Komissarova. - M.: Musiqa, 1998.
Bolalar qo'shiqlarining uchta albomi va ularga treklar:
- 1,5 yoshdan 4 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun qo'shiqlar,
- 1,5 yoshdan 4 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun o'yinlar va raqslar,
- Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun o'yinlar va dumaloq raqslar.
Aranjirovka "Kazani" bolalar bog'chasining musiqiy rahbari Layla Xismatullina tomonidan amalga oshiriladi. Seriya nafaqat bolalar bog'chalari va boshqa maktabgacha ta'lim muassasalari musiqiy direktorlari, balki onalar, shuningdek, musiqiy ta'lim va maktabgacha va boshlang'ich maktab yoshidagi bolalarni rivojlantirish bilan shug'ullanadigan har bir kishiga foydali bo'ladi.
1,5 yoshdan 4 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun qo'shiqlar:
01 +/- 25. Tog'da viburnum bor;
02 +/- 26. Kuz - aziz mehmon;
03 +/- 27. Kuz bog'da yurdi (Karavaevaning so'zlari, Ukraina xalq kuyi);
04 +/- 28. Qo'ziqorin va qo'ziqorin yig'uvchilar (so'z va musiqa N. Glebova);
05 +/- 29. Qo'rqinchli (so'zlari Mixaylova, musiqasi Masovskiy);
06 +/- 30. Bo'ri bilan o'ynash (so'zlari Vitka, musiqasi Qizlar);
07 +/- 31. Ayiq bilan o'ynash (Olifirovaning so'z va musiqasi);
08 +/- 32. Qor - qor to'pi (so'z va musiqasi Makshantsevaning);
09 +/- 33. Qor ayol;
10 +/- 34. Qish-qish (Olifirovaning so'z va musiqasi);
11 +/- 35. Xursand Santa Klaus yurar edi;
12 +/- 36. Salom Santa Klaus;
13 +/- 37. Biz sizni shuncha kutgandik;
14 +/- 38. Men sovuqdan qo'rqmayman;
15 +/- 39. Biz bahor bilan uchrashamiz (so'zlari va musiqasi Nasaulenko);
16 +/- 40. Bahorda bo'ladi (Guba so'zlari, Lazarevskiy musiqasi);
17 +/- 41. Bahor dumaloq raqsi (matn va musiqasi Nasaulenkodan);
18 +/- 42. Kalachi;
19 +/- 43. Skvorushki (so'zlari Makshantseva, musiqasi Filippenko);
20 +/- 44. Biz o'tloqqa bordik (so'zlari Volgina, musiqasi Filippenko);
21 +/- 45. Ko'prikda (musiqa. Filippenko);
22 +/- 46. Keling, malina bo'ylab bog'ga boraylik (rus xalq musiqasi, arr. Rauchwerger);
23. O'z joyingizni toping (rus xalq kuyi, arr. Rauchwerger) - o'yin;
24. Jmurki (mus. Flotov) - o'yin.
1,5 yoshdan 4 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun o'yinlar va raqslar:
01 +/- 31. Salom;
02 +/- 32. Xop;
03 +/- 33. Keling, sayr qilaylik;
04 +/- 34. Qanday odamlar;
05 +/- 35. Quyonlar va shabada;
06 +/- 36. Hey sen chidaysan;
07 +/- 37. Qo'ng'iroqlar bilan o'ynash;
08 +/- 38. Eh qish;
09 +/- 39. Qor bobo;
10 +/- 40. Shovqin bilan o'ynash;
11 +/- 41. It;
12 +/- 42. Belgilash katakchalari;
13 +/- 43. Beanbag;
14 +/- 44. Qo'riqchi va qushlar;
15 +/- 45. Mushuk va sichqon;
16 +/- 46. Tovuqlar va bolalar;
17 +/- 47. Bizning orkestrimiz;
18 +/- 48. Chumchuqlar va Bobik;
19 +/- 49. Cho'chqalar;
20 +/- 50. Taklifnoma;
21 +/- 51. Qiz Alena;
22 +/- 52. Kichik quyonlar;
23 +/- 53. Qor parchasi raqsi;
24 +/- 54. Qishki raqs;
25 +/- 55. Bahor raqsi;
26 +/- 56. Qo'g'irchoqlar bilan raqsga tushish;
27 +/- 57. Barmoqlar;
28 +/- 58. Mana paypoq;
29 +/- 59. Eman barglari;
30 +/- 60. Cho'king.
Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun o'yinlar va dumaloq raqslar:
01 +/- 31. Quyosh (so'z va musiqasi Makshantseva);
02 +/- 32. Quyoshning do'stlari bor (so'zlari Karganova, musiqasi Tilicheeva);
03 +/- 33. Jim;
04 +/- 34. Biz kuzni so'raymiz (Gomonovaning so'zlari va musiqasi);
05 +/- 35. Mushukcha (so'zlari Galinovskayaga, musiqasi Qizlarga tegishli);
06 +/- 36. Birinchi qor (so'zlari Gorin, musiqasi Filippenko);
07 +/- 37. Rojdestvo daraxti-Rojdestvo daraxti (Bystrovaning so'zlari va musiqasi);
08 +/- 38. Tumbler (so'zlari Petrova, musiqasi Levina);
09 +/- 39. Matryoshka;
10 +/- 40. Sovg'a (qizlarning so'zlari va musiqasi);
11 +/- 41. Gobi (A. Bartoning she'rlari, Qizlarning musiqasi);
12 +/- 42. Uxlash vaqti (A. Bartoning she'rlari, Devochkinaning musiqasi);
13 +/- 43. Skakunok (gruzin xalq kuyi, tarj. Viktorov);
14 +/- 44. Men otimni yaxshi ko'raman (A. Bartoning she'rlari, Devochkinaning musiqasi);
15 +/- 45. Samolyot (A. Bartoning she'rlari, Devochkinaning musiqasi);
16 +/- 46. Hamma onalar bor (ingliz tilidan tarjima qilingan. Borovok);
17 +/- 47. Men onamni juda yaxshi ko'raman;
18 +/- 48. Mushukchalar-oshpazlar (Kartushinaning so'zlari va musiqasi);
19 +/- 49. Tomchilar;
20 +/- 50. Va bahorda (so'z va musiqa. Nasaulenko);
21 +/- 51. Quvnoq qo'ng'iz (so'z va musiqa Kotlyarovskiy);
22 +/- 52. Tovuqlar (so'zlari Volgina, musiqasi Alekseev);
23 +/- 53. Tovuq qo'shig'i (so'zlari Frolova, musiqasi Alekseev);
24 +/- 54. Korablik (A. Bartoning she'rlari, Devochkinaning musiqasi);
25 +/- 55. O'rdaklar (so'zlari Sinyavskiy, musiqasi Sosnin);
26 +/- 56. Ikki o'rdak haqida qo'shiq (so'zlari Pikuleva, musiqasi Poplyanova);
27 +/- 57. Kichkina kirpi (Kartushinaning so'zlari);
28 +/- 58. Ayiq bolalari (so'z va musiqa Poplyanovaning);
29 +/- 59. O'rmon hayvonlari raqsi (Gomonovaning so'zlari va musiqasi);
30 +/- 60. Bug 'lokomotivi (Ernesax musiqasi).
Bolalar zarbli musiqa asboblari bilan birgalikda o'ynash qobiliyatini shakllantirish.
Eshitish
"Qayg'uli yomg'ir", "Vals", musiqa. D. Kabalevskiy; "Yiqilgan barglar", musiqa. T. Popatenko; "Kuz", musiqa. S. Maykapara; "Mart", musiqa. M, Jurbina; "Plyasovaya", rus. ikki kishilik yotoq ohang; "Mehribon qo'shiq", musiqa. M. Rauchverger, matn T. Miraji. Lullaby, musiqa S. Razarenova; "Crybaby", "Angry" va "Rezvushka", musiqa. D. Kabalevskiy; "Askarlar yurishi", musiqa. R. Shuman; "Herringbone", musiqa. M. Kraseva; "Qo'g'irchoqli ayiq ustunga raqs tushmoqda", deb o'ylaydi. M. Kachurbina; "Mart", musiqa. Y. Chichkova; "Bahor", musiqa. S. Maykapara; "Qor parchalari", musiqa. V. Kalinnikova; "Bunny", musiqa. L. Lyadova; "Ayiq", musiqa. E. Tilicheeva; "Rezvushka" va "Kapriz", musiqa. V. Volkova; "Yomg'ir", musiqa. N. Lyubarskiy; "Chumchuq", musiqa. A. Rubbax; "Otlar o'yini", musiqa. P. Chaykovskiy; "Mart", musiqa. D. Shostakovich; "Yomg'ir va kamalak", musiqa. S. Prokofiev; "Men cho'chqa bilan yuraman", rus. ikki kishilik yotoq Qo'shiq; "Quyoshning do'stlari bor", deb o'ylaydi. E. Tilicheeva, so'zlar E. Karganova; "O'rmon rasmlari", musiqa. Yu.Slonova; Rus musiqa direktorining xohishiga ko'ra raqs ohanglari; beshiklar.
Qo'shiq aytish
Eshitish va ovozni rivojlantirish uchun mashqlar... "Liu-li , sotib ol ”, rus, nar. beshik; Lullaby, musiqa M. Rauchverger; "Men gullar bilan boraman", deb o'ylayman. E. Tilicheeva, so'zlar L. Dymova; "Biz onamga tabassum qilamiz", musiqa. V. Agafonnikova, so'zlar 3. Petrova; "Quyosh paqir" bolalar bog'chasi qofiyasini kuylash, musiqa. V. Karaseva, so'zlar xalq; "Quyosh", ukrain ikki kishilik yotoq ohang, ishlov berish N. Metlova, matn E. Perepletchikova; "Yomg'ir", rus. ikki kishilik yotoq qo'ng'iroq qilish; "Jim, jim", musiqa. M. Srebkova, so'zlar O. Visotskaya.
Qo'shiqlar."Petushok" va "Ladushki" rus. ikki kishilik yotoq qo'shiqlar; "Bunny", rus ikki kishilik yotoq qo'shiq, arr. N. Lobacheva; "Kuz", ukrain ikki kishilik yotoq ohang, arr. N. Metlova, matn N. Plakida; "Kuz qo'shig'i", musiqa. An. Aleksandrova, matn N. Frenkel; "Qish", musiqa. V. Karaseva, so'zlar N. Frenkel; "Bizning Rojdestvo daraxti", musiqa. M. Kraseva, matn M. Klokova; "Mushuk yig'layapti", musiqa. M. Parkhaladze; "Otni ijaraga ol, biz", musiqa. Matnga V. Agafonnikov va K. Kozyreva. I. Mixaylova; "Onamga 8 mart kuni", musiqa. E. . Tilicheva, so'zlar M. Ivensen; "Men onamga qo'shiq kuylayman", chuz. T. Popatenko, matn E. Avdienko; "G'ozlar", rus ikki kishilik yotoq qo'shiq, qayta ishlangan N. Metlova; "Qish tugadi", musiqa. N. Metlova, matn M. Klokova; "Mashina", musiqa. T. Popatenko, matn N. Naydenova; "Tovuqlar", musiqa. A. Filippenko, so'zlar T. Volgina; "Ot bilan o'ynash", musiqa. I. Kishko, matn V. Kuklovskaya; "Biz toza yuvishni bilamiz", deb o'ylaydi. M. Iordanskiy, so'zlar. O. Visotskaya; "Cho'pon", musiqa. N. Preobrazhenskiy; "Qush", musiqa. M. Rauchverger, matn A. Barto; "Quvnoq musiqachi", musiqa. A. Filippenko, so'zlar T. Volgina.
Qo'shiq ijodkorligi.
"Xayr, by-by-by", "Liu-bye, bye", ruscha. ikki kishilik yotoq beshiklar; "Erkak yuradi", musiqa. M. Lazarev, matn L. Dymova; "Sizning ismingiz kim?", "Yig'ilgan qo'shiq", "Axtikotenka-kotok", rus xalqining beshiklari; "Quyoshni chaqirish", matn. .; p., qayta ishlash. I. Lazarev va M. Lazarev; "Xo'roz va kuku", musiqa. M. Lazareva,.:. L. Dymova; beshik qo'shiq va raqs ohangini o'ylab topish.
O'yin mashqlari."Ladushki", musiqa. N. Rimskiy-Korsakov; Mart ", musiqa. E. Parlova; "Kim yugurishni xohlaydi?", Lit. ikki kishilik yotoq ohang, ishlov berish L. Vishkareva; "Mart va yugurish" musiqasi ostida yurish va yugurish An. Aleksandrova; "Otlar chopmoqda", musiqa. T. Popatenko; "Biz sportchilar kabi yuramiz", musiqa. T. Lomova; "Topatushki", musiqa. M. Rauchverger; "Qushlar uchmoqda", musiqa. L. Bannikova; to'pni D. Shostakovich musiqasiga aylantirish (vals-hazil); R. Schumann musiqasi ostida qarsaklar bilan yugurish (ko'r odamning buffini ijro etish); "Poyezd", "Uz. L. Bannikova; "Gullar bilan mashq qilish", musiqa. A. Jilina "Vals".
Dramatizatsiya eskizlari."Bemalol borib yashirin", deb o'ylaydi. I. Berkovich -Mart "); "Xares va tulki", musiqa. E. Vixareva; "Ayiqlar", musiqa. M. Kraseva, matn N. Frenkel; "Qushlar uchmoqda", musiqa. L. Bannikova; -Qushlar ", musiqa. L. Bannikova, "qo'ng'izlar", venger. ikki kishilik yotoq ohang, ishlov berish L. Vishkareva; "Sichqonlar", musiqa. N. Sushena.
O'yinlar."Quyosh va yomg'ir", musiqa. M. Rauchverger, matn A. Barto; "Jmurki: Mishkoy", musiqa. F. Flotova; - Shovqinlar qayerda? An. Aleksandrova; "Yashirin va qidiring", rus ikki kishilik yotoq ohang; "Zainka, chiq", musiqa. E. Tilicheeva; "Lukla o'ynang", musiqa. V. Karaseva; "Vanya yuradi", rus ikki kishilik yotoq qo'shiq, arr. N. Metlova; Lgra shovqinli ", fin taxtasi. ohang; "Zainka", musiqa. A. Lyadova; Lrogulka ", musiqa. I. Pachelbel va G. Sviridov; "Rangli bayroqlar bilan o'ynash", rus. ikki kishilik yotoq ohang; "Tambur", musiqa. M. Kraseva, matn N. Frenkel.
Dumaloq raqs va raqslar."Shovqinli raqs", musiqa. va sl. V. Antonova; "Barmoqlar va qalamlar", rus. ikki kishilik yotoq ohang, ishlov berish M. Rauchverger; o'qituvchi bilan rus tilida raqsga tushish. ikki kishilik yotoq "Men boraman, tashqariga chiqaman" musiqasi qayta ishlandi. T. Popatenko; barglari bilan rus tilida raqsga tushing. ikki kishilik yotoq Raqs ohanglari; "Raqs: barglar", musiqa. N. Kitaeva, matn A. Anufrieva, "Rojdestvo daraxti yonida raqs", musiqa. R. Ravina, matn P. Granitsina; rus tilida ro'molcha bilan raqsga tushing. ikki kishilik yotoq ohang; "Ko'cha qoplamasi bo'ylab", rus ikki kishilik yotoq ohang, arr. T. Lomova; ukrain tilida qo'g'irchoqlar bilan raqs. ikki kishilik yotoq ohang, jarayon. N. Lisenko; "Kichik raqs", musiqa. N. Aleksandrova; "Quyosh isiydi", musiqa. T. Vilkoreyskaya, matn O. Visotskaya; "Tayyorlangan", musiqa. T. Vilkoreyskaya; "Oh, siz fleyta ...
duda ", muses. M. Kraseva, matn M. Charnoy; "Poezd", musiqa. N. Metlova, matn I. Plakida; "Raqs", musiqa. L. Birnov, matn A. Kuznetsova; "Juft raqs", rus. ikki kishilik yotoq "Arxangelsk ohanglari" musiqasi.
Xarakterli raqslar."Qor parchalari raqsi", musiqa. Bekman; "Chiroqlar", musiqa. R. Rustamova; "Petrushek raqsi", latv. ikki kishilik yotoq polka; "Quyonlar raqsi", rus. ikki kishilik yotoq ohang; "Qo'g'irchoqlar raqsga tushishdi", deb o'ylaydi. V. Vitlin; o'quv yili davomida o'rganilgan barcha raqslarni takrorlash.
"Raqs", musiqa. R. Rustamov; "Hares", musiqa. E. Tilicheeva; "Quvnoq oyoqlar", rus. ikki kishilik yotoq ohang, ishlov berish V. Agafonnikov; "Sehrli ro'molcha", rus. ikki kishilik yotoq ohang, ishlov berish R. Rustamova.
Ovozli eshitishni rivojlantirish. "Qushlar va jo'jalar", "Quvnoqlar quvnoq", "Uch ayiq".
Ritmik eshitishning rivojlanishi. "Kim qanday ketayapti?", "Quvnoq quvurlar".
Tembr va dinamik eshitishni rivojlantirish, "baland ovozda", "o'zingizni o'rganing
asbob "," Qo'ng'iroqlar ".
Janrning ta'rifi va xotiraning rivojlanishi. "Qo'g'irchoq nima qilyapti?", "Rasmdagi qo'shiqni bilib oling va qatlamlang."
Bolalar zarbli musiqa asboblari bilan birgalikda o'ynash. Xalq qo'shiqlari.
O'rta guruh
Eshitish
Bolalarda musiqaga bo'lgan qiziqishni, uni tinglash istagini rivojlantirishda davom eting. Musiqadagi janrlar haqidagi bilimlarni mustahkamlash (qo'shiq, raqs, yurish).
Musiqiy taassurotlarni boyitish, musiqiy madaniyat asoslarini, musiqaga ongli munosabatni yanada rivojlantirishga hissa qo'shish.
Musiqa tinglash madaniyati ko'nikmalarini shakllantirish (chalg'imaslik, asarni oxirigacha tinglash).
Musiqaning mohiyatini his qilish, tanish asarlarni tan olish, eshitganlaringiz haqidagi taassurotlaringizni ifoda etish qobiliyatini rivojlantiring.
Musiqiy asarning ekspressiv vositalarini (jim, baland, sekin, tez) payqash qobiliyatini shakllantirish. Tovushlarni balandlikda farqlash qobiliyatini rivojlantirish (oltinchi, ettinchi ichida baland, past).
Qo'shiq aytish.
Ekspresiv qo'shiq aytish ko'nikmalarini, chaqqon, muvofiqlashtirilgan qo'shiq kuylash qobiliyatini shakllantirish qayta birinchi oktava). Qisqa musiqiy iboralar orasidan nafas olish qobiliyatini rivojlantirish. Sizni ohangni toza kuylashga, iboralarning oxirini yumshatishga, so'zlarni aniq talaffuz qilishga, ifodali kuylashga, musiqaning xarakterini etkazishga undang. Instrumental hamrohligida (o'qituvchining yordami bilan) qo'shiq kuylash mahoratini rivojlantirish.
Qo'shiq ijodkorligi.
Bolalarni mustaqil ravishda beshik qo'shig'ining kuyini yaratishga undash, musiqiy savollarga javob berish ("Sizning ismingiz kim?". "Nima istaysiz, mushuk?", "Qayerdasiz?").
Berilgan matnga ohanglarni improvizatsiya qilish ko'nikmalarini shakllantirish.
Musiqiy- ritmik harakatlar.
Bolalarda musiqaning tabiatiga muvofiq ritmik harakat qilish ko'nikmalarini shakllantirishni davom ettiring, musiqaning ikki va uch qismli shakliga muvofiq harakatlarni mustaqil ravishda o'zgartiring.
Raqs harakatlarini takomillashtiring: tekis kanter, bahor, birma -bir va juft bo'lib aylaning.
Raqslar va dumaloq raqslarda juft bo'lib aylana shaklida harakat qilish, oyoqlaringizni oyoq barmoqlariga va to'piqlarga qo'yish, qo'llaringizni ritmik qarsak chalish, eng oddiy tartiblarni (aylanadan va orqadan sochish), sakrash qobiliyatini shakllantirish.
Asosiy harakat ko'nikmalarini takomillashtirishda davom eting (yurish
Raqs va o'yin ijodkorligini rivojlantirish
Musiqiy va o'yin mashqlarini (barglar aylanmoqda, qor parchalari tushmoqda) va sahna ko'rinishini, yuz ifodalari va pantomimadan (quyon quvnoq va qayg'uli, ayyor tulki, g'azablangan bo'ri va boshqalar) hissiy-majoziy ijro etishga hissa qo'shish.
Qo'shiqlarni sahnalashtirish va kichik musiqiy spektakllarni sahnalashtirish qobiliyatini rivojlantirish.
Bolalar musiqa asboblarini chalish
Yog'och qoshiq, chayqalishlar, baraban, metallofonda eng oddiy ohanglar bilan birga o'ynash qobiliyatini shakllantirish.
Taxminan musiqiy repertuar
Eshitish
Lullaby, musiqa A. Grechaninov; "Mart", musiqa. L. Shulgina, “Oh, sen. qayin ", rus xalqi. Qo'shiq; "Kuz qo'shig'i", musiqa. D. Vasilev-Buglaya, so'zlar uchun A. Plescheeva; "Bunny", musiqa. Y. Matveeva, matn A. Blok; "Onamning musiqasi. A. Grechaninov; "Musiqali quti" (G. Sviridovning "Bolalar uchun albom-spektakllari" dan); "Щелкунчик" baletidan "Qor parchalari valsi", P. Chaykovskiy; "Italiya polka", musiqa. S. Raxmaninov; "Kitti lel", "Kiti tiklandi", musiqa. A. Grechaninov; "Darvozadagi bizniki kabi", ranza, ohang; "Onam", musiqa. P. Chaykovskiy; "Vesnyanka", ukrain. ikki kishilik yotoq Qo'shiq . qayta ishlash G. Lobachev, matn O..Vysotskaya; "Kelebek", musiqa. E. Grig; R. Shumanning "Jasur chavandoz" ("Yoshlar uchun albom" dan); "Lark", musiqa. M. Glinka;
"Mart", musiqa. S. Prokofiev; "Yangi qo'g'irchoq", "Qo'g'irchoq kasalligi" (P. Chaykovskiy "Bolalar albomi" dan); R. Shumanning "Yoshlar albomi" dan "Pieska"; shuningdek, bolalarning yil davomida tinglagan sevimli asarlari.
Qo'shiq aytish
"Ikki teteri", musiqa. M. Shcheglova, so'zlar. xalq; "Beetle", musiqa. N. Potolovskiy, so'zlar. xalq; "Lullaby Bunny", musiqa. V. Karaseva, so'zlar N. Frenkel; "Jo'jalar", musiqa. E. Tilicheeva, so'zlar M. Dolinova; "Chalkashlik" - bu hazil qo'shig'i; muzalar. E. Tilicheeva, so'zlar K. Chukovskiy; "Kukushechka", rus ikki kishilik yotoq qo'shiq, qayta ishlangan I. Arseeva; "O'rgimchak" va "Kichkina mushukcha Murysonka", rus. ikki kishilik yotoq qo'shiqlar; qichqiradi: "Voy, axmoqlar! Bahor kuylaydi! " va "Larks, uchib kel"; "Ivanushka qaerda edi", rus. ikki kishilik yotoq Qo'shiq; "G'ozlar", rus, Nar. Qo'shiq; "Cho'pon", musiqa. N. Preobrazhenskaya, so'zlar xalq.
Qo'shiqlar."Kuz", musiqa. Y. Chichkov, matn uchun I. Maznina; "Bayu-bye", musiqa. M. Krasin, matn. M. Chernoy; "Kuz", musiqa. I. Kishko, matn T. Volgina; "Kuz", rus. ikki kishilik yotoq ohang, ishlov berish I. Kishko, matn I. Plakida; "Kitti", musiqa. V. Vitlin, so'zlar. N. Naydenova; "Qor parchalari", musiqa. O. Berta, qayta ishlangan. N. Metlova, matn V. Antonova; "Chanak", musiqa. M. Kraseva, matn O. Vysogskaya; "Qish tugadi", musiqa. N. Metlova, matn M. Klokova; "Onamga sovg'a", musiqa. A. Filippenko, sl. T. Volgina; qo'shiqlar: "Salom", "Yangi yilingiz bilan"; "Chumchuq", musiqa. V. Gerchik, matn. A. Cheltsova; "Vesnyanka", ukrain xalq qo'shig'i; "Yomg'ir", musiqa. M. Kraseva, matn N. Frenkel; "Bunny", musiqasi M. Starokadomskiy, matn M. Klokova; "Ot", musiqa. T. Lomova, so'zlar M. Ivensen; "Lokomotiv", musiqa. 3. Kompaneets, so'zlar. O. Visotskaya.
Bolalar multfilmidan qo'shiqlar."Tabassum", musiqa. V. Shainskiy, so'zlar. M. Plyatskovskiy ("Kichik rakun" multfilmi); "Chigirtka haqida qo'shiq", musiqa. V. Shainskiy, so'zlar. N. Nosova ("Chigirtkaning sarguzashtlari" multfilmi); "Agar siz mehribon bo'lsangiz", deb o'ylaydi. B. Savelyev, matn M. Plyatskovskiy ("Leopold mushukning tug'ilgan kuni" multfilmi); shuningdek, ilgari o'rganilgan sevimli qo'shiqlar.
Musiqiy ritmik harakatlar
O'yin mashqlari. Ruscha "buloqlar". ikki kishilik yotoq ohang; "Mart" ga yurish, o'ylar. I. Berkovich; "Quvnoq to'plar" (sakrash va yugurish), musiqa. M. Satulina; "Qo'llarini lenta bilan silkitadigan", polyakcha. ikki kishilik yotoq ohang, qayta ishlangan, L. Vishkareva; ingliz tilining ostiga sakrash. ikki kishilik yotoq "Polly" musiqasi; latv ostida oson yugurish. "Polka", musiqa. A. Jilinskiy; "Mart", musiqa. E. Tilicheeva; Musiqa ostida "Tulki va quyonlar". A. Maykapara "Bog'da"; Musiqa ostida "ayiq yuradi". K. Cerny tomonidan "o'rganish"; "Polka" musiqasiga sakrab tushadi. M. Glinka; "Otliqlar", musiqa. B. Vitlina; biz cho'kib ketamiz, ruscha ostida aylanamiz. ikki kishilik yotoq ohanglar. "Xo'roz", musiqasi T. Lomova; "Qo'g'irchoq", musiqa M. Starokadomskiy; "Gullar bilan mashqlar" yarim muzeyi. A. Jilinning "Vals"; "Qo'ng'iroqlar", Hung. ikki kishilik yotoq ohang, ishlov berish L. Vishkareva.
Dramatizatsiya eskizlari."Barabanchi", musiqa. M. Kraseva; "Kuzgi barglar raqsi", musiqa. A. Filippenko, so'zlar E. Makshantseva; "Barabanlar", musiqa. D. Kabalevskiy va S. Levidov; "Hisoblash", "Olma aylanardi", musiqa. V. Agafonnikov; "Yo'lda etik yuguradi", musiqa. A. Filippenko, so'zlar T. Volgina; "Quvnoq yurish", musiqa. P. Chaykovskiy; "Nima istaysiz, mushuk?", Muses. G. qo'shiqchi, so'zlar. A. Shibitskaya; "Issiq ot", musiqa. T. Lomova; P. Chaykovskiyning "Aprel" ning "Fasllar" tsiklidan "Qorqizlar"; "Quyon botqoqdan yugurdi", musiqa. V. Gerchik; Rus tilida "berry terish". ikki kishilik yotoq "Oh sen, qayin" qo'shig'i; "Kuku raqsga tushmoqda", musiqa. E. Sigmeyster; "Ona tovuq va tovuqlar", musiqa. T. Lomova.
Dumaloq raqs va raqslar."Laram raqsi", latish, taxta to'shak. ohang; "Ko'cha qoplamasi bo'ylab", rus ikki kishilik yotoq ohang, ishlov berish T. Lomova; "Top and Clap", musiqa. T. Nazarova-Medtner, so'zlar E. Karganova; "Kaftlaringizni ko'rsating", lat. ikki kishilik yotoq "Qoshiq bilan raqs" melodiyasi rus tilida. ikki kishilik yotoq ohang; "Ro'mol bilan raqs", rus. ikki kishilik yotoq ohang; "Taklifnoma", ukrain ikki kishilik yotoq ohang, ishlov berish G. Teplitskiy; "Sultonlar bilan raqs", Ukraina ikki kishilik yotoq ohang, ishlov berish M. Rauchverger; "Biz bilan kim yaxshi?", Muses. An. Aleksandrova, matn xalq; "Kaftingizni ko'rsating", Latviya, ikki qavatli. ohang; raqs "Xayr", chex. ikki kishilik yotoq ohang; "Ro'molcha", rus. ikki kishilik yotoq qayta ishlashda ohang L. Revutskiy; "Dudochka-duda", musiqa. Yu.Slonova, matn uchun. xalq; Qarsak chalmoq, qarsak chalmoq, zet. ikki kishilik yotoq ohang, ishlov berish A. Roomere; Musiqiy direktorning tanlovi bo'yicha yangi yil dumaloq raqslari.
Xarakterli raqslar."Qor parchalari", musiqa. O. Berta, qayta ishlangan. N. Metlova; "Petrushek raqsi", musiqa. A. Rogneda operasidan Serov (parcha); I. Strausning "Polka" dan "Quyonlar raqsi"; "Qor parchalari", musiqa. T. Lomova; I. Dunaevskiyning "Gallop" asaridan "munchoqlar"; yil davomida o'rganilgan raqslarni takrorlash, shuningdek dramatizatsiya va musiqiy o'yinlar uchun: "Mushukchalar-novdalar", muses. E. Tilicheeva, so'zlar M. Ivensen; "Koza-Dereza", matn xalq, musiqalar. M. Magidenko.
Musiqiy o'yinlar
O'yinlar."Tovuq va Kokerel", musiqa. G. Frida; "Jmurki", musiqa. F. Flotova; "Ayiq va quyon", musiqa. V. Rebikov; "Samolyotlar", musiqa. M. Magidenko; "Qor to'plari bilan Santa Klaus o'yini", musiqa. P. Chaykovskiy "Uxlab yotgan go'zal" baletidan); "Jmurki", musiqa. F. Flotova. "Quvnoq to'plar", musiqa. M. Satulina; "O'zingizga sherik toping", deb o'ylaydi. T. Lomova; "Uy oling", muses, M. Magidenko; "O'yinchoqni kim ko'proq oladi?", Latviya. ikki kishilik yotoq ohang; "Quvnoq karusel", rus. ikki kishilik yotoq ohang, ishlov berish E. Tilicheeva; "Lovishki", rus ikki kishilik yotoq ohang, ishlov berish A. Sidelnikova; bir yil davomida o'rganilgan o'yinlar.
Qo'shiq o'yini."Bog'da dumaloq raqs", musiqa. B, Junjhevelova, sl. Men, Passovoy; "Qo'g'irchoq", musiqa, Starokadomskiy, matn. O. Visotskaya; "Qorbobo va bolalar", musiqa. I. Kishko, matn M. Ivensen; "Zainka", musiqa. M. Kraseva, matn L . Nekrasov; "Zainka, chiq", "G'ozlar, oqqushlar va bo'ri", musiqa. E. Tilicheeva, so'zlar M. Bulatova; "Biz o'tloqqa bordik", deb o'ylaydi. A. Filippenko, so'zlar N. Kuklovskaya; "Baliq", muses, M. Krasev. "Ro'molcha", ukrain ikki kishilik yotoq qo'shiq, arr. N. Metlova; "Baxtli qiz Tanya", musiqa. A. Filippenko, so'zlar N. Kuklovskaya va R. Borisova.
Qo'shiq ijodkorligi
"Isming nima?"; "Sizga nima kerak, mushukcha"; "Mart", musiqa. N. Bogoslovskiy; "Ayiq", "Gobi", "Ot", musiqa. A. Grechaninov, matn uchun A. Barto; "Bizning qo'shiq oddiy", musiqa. An. Aleksandrova, matn M. Ivensen; "Grouse Hen", musiqa G. Lobachev, matn xalq; "Mushuk mushukchasi", rus. ikki kishilik yotoq Qo'shiq.
Raqs va o'yin ijodkorligini rivojlantirish
"Ot", musiqa. N. Potolovskiy; "Quyonlar", "Tovuqlar va tovuqlar". "Chumchuq", musiqa. T. Lomova; "Oh, mening hop, hop", rus. ikki kishilik yotoq ohang, arr. M. Rauchverger; "Qo'g'irchoq", musiqa M. Starokadomskiy; "Yo'lda yugurish", musiqa. A. Filippenko; I.Bramsning "Petrushka" musiqasiga Petrushek raqsini ixtiro qilish; "Ayiqlar", musiqa. M. Kraseva, matn N. Frenkel.
Musiqiy va didaktik o'yinlar
Ovozli eshitishni rivojlantirish."Qushlar va jo'jalar", "belanchak".
Ritmik eshitishning rivojlanishi."Xo'roz, tovuq va tovuq", "Kts qanday ketmoqda?", "Qiziqarli quvurlar", "Men kabi o'ynang".
Tembr va dinamik eshitishning rivojlanishi."Ovozli, jim", "Asbobingiz bilan tanishing", "Men nima o'ynayotganimni o'ylab ko'ring".
Janrning ta'rifi va xotiraning rivojlanishi."Qo'g'irchoq nima qilyapti?", "Rasmdan qo'shiq toping va kuylang", "Musiqiy do'kon".
"Biz bayroqlar bilan yuramiz", "Akkordeon", "Moviy osmon", "Chumchuq Endryu", musiqa. E. Tilicheeva, so'zlar M. Dolinova; "Qirq qirq", rus. ikki kishilik yotoq hazil, arr. T. Popatenkos "Kap-Kap-Kap ...", rumin, ikki qavatli. qo'shiq, arr. T. Popatenko; "Tulki", rus hazil, arr. V. Popov; rus bilan o'ynaydi. ikki kishilik yotoq ohanglar.
Katta guruh
Musiqiy va badiiy faoliyatni rivojlantirish, musiqa san'ati bilan tanishtirish.
Eshitish
Musiqaga qiziqish va muhabbatni, unga musiqiy javob berishni davom ettiring. Klassik, xalq va zamonaviy musiqa bilan tanishishga asoslangan musiqiy madaniyatni shakllantirish; 2 va 3 qismli musiqiy asar tuzilishi bilan, qo'shiq qurilishi bilan. Bastakorlar bilan tanishishni davom ettiring. Konsert zallari, teatrlarga tashrif buyurish paytida xulq -atvor madaniyatini rivojlantirish uchun (shovqin qilmang, boshqa tomoshabinlarga musiqadan zavqlanishiga, spektakllarni tomosha qilishga aralashmang).
Musiqa janrlarini (yurish, raqs, qo'shiq) tanishtirishni davom ettiring. Asarning alohida qismlari uchun ohanglarni tanib olish orqali musiqiy xotirani rivojlantirish (kirish, xulosa, musiqiy ibora). Musiqiy asboblarning tovushini (klaviatura perkussiyasi va torlari: pianino, skripka, violonçel, balalayka) beshdan bir qismi ichida tovushlarni balandlikda ajratish mahoratini oshirish.
Qo'shiq aytish.
Birinchi oktavaning "D" dan ikkinchi oktavaning "C" diapazoniga qadar engil ovoz bilan qo'shiq aytish qobiliyatini shakllantirish, qo'shiq boshlanishidan oldin, musiqiy iboralar orasidan, so'zlarni aniq talaffuz qilish. , qo'shiqni o'z vaqtida boshlash va tugatish, ohang xarakterini hissiyot bilan etkazish, mo''tadil, baland ovozda kuylash. Musiqiy hamrohligida va qo'shiqsiz yakkaxon qo'shiqchilik mahoratini rivojlantirishga ko'maklashish. Mustaqillikning namoyon bo'lishini, boshqa xarakterdagi qo'shiqlarning ijodiy ijrosini targ'ib qilish. Musiqa uchun qo'shiq yozish ta'mini rivojlantirish.
Qo'shiq ijodkorligi
Berilgan matnga ohangni improvizatsiya qilish mahoratini rivojlantirish, boshqacha tabiatdagi ohanglar: mehribon beshik, shovqinli yoki kuchli yurish, silliq vals, quvnoq raqs.
Musiqiy va ritmik harakatlar.
Ritm tuyg'usini, musiqa xarakterini, uning hissiy-majoziy mazmunini harakatlar orqali etkazish qobiliyatini rivojlantirish; kosmosda bemalol sayohat qilish, oddiy tartibga solish, mustaqil tezlikdan tez yoki sekin tezlikka o'tish, musiqiy iboralarga muvofiq harakatlarni o'zgartirish qobiliyati. Raqs harakatlarini bajarish ko'nikmalarini shakllantirishga ko'maklashish (sakrashda oyoqlarni navbat bilan oldinga tashlash; yonboshlash, oldinga siljish, burilish; oyoqlarini oldinga cho'ktirish).
Bolalarni rus dumaloq raqslari, raqslari va boshqa xalqlarning raqslari bilan tanishtirish. Qo'shiqlarni dramatizatsiya qilish ko'nikmalarini rivojlantirishni davom ettiring; har xil o'yin sharoitida ajoyib hayvonlar va qushlarni (ot, echki, tulki, ayiq, quyon, turna, qarg'a va boshqalar) tasvirlash qobiliyati.
Raqs va o'yin ijodkorligini rivojlantirish.
Raqs ijodkorligini rivojlantirish; ijodkorlikda mustaqillik ko'rsatib, raqslar, raqslar uchun harakatlar o'ylab topish, raqs kompozitsiyasi tuzish qobiliyatini shakllantirish. Qo'shiq mazmunini aks ettiruvchi harakatlarni mustaqil ravishda ixtiro qilish qobiliyatini takomillashtirish. Qo'shiqlar, dumaloq raqslar mazmunini sahnalashtirishni rag'batlantiring.
Bolalar musiqa asboblarini chalish.
Bolalar musiqa asboblarida eng oddiy kuylarni ijro etish qobiliyatini rivojlantirish; umumiy qo'shiq va tezlikni hurmat qilgan holda, alohida va kichik guruhlarda tanish qo'shiqlar.
Ijodkorlikni rivojlantirish, bolalarni faol mustaqil harakatlarga undash.
Taxminan musiqiy repertuar
Eshitish
"Mart", musiqa. D. Shostakovich; "Lullaby", "Akkordeonli yigit", musiqa. G. Sviridov; "Yiqilgan barglar", musiqa. T. Popatenko, matn E. Avdienko; "Uch apelsinga bo'lgan sevgi" operasidan "mart", musiqa. S. Prokofiev; "Qish", musiqa. NS . Chaykovskiy, matn A. Plescheeva; "Kuz qo'shig'i" ("Fasllar" tsiklidan P. . Chaykovskiy). "Polka", musiqa. D. Lvov-Kompaneets, matnga 3. Petrova; "Onalar bayrami", musiqa. E. Tilicheeva, so'zlar L. Rumarchuk; "Mening Rossiyam", musiqa. G. Struve, matn N. Solovyeva; "Qo'shiqni kim ixtiro qildi?", Muses. D. Lvov-Kompaneets, matnga L. Dymova; "Bolalar polka", musiqa. M. Glinka; "Qorbobo", chuz. N. Eliseeva, matn 3. Aleksandrova. Bomdod namozi, cherkovda (P. Chaykovskiy bolalar albomidan); "Musiqa", musiqa. G. Struv; "Lark", musiqa. M. Glinka; "Kuya", musiqa. S. Maykapara; "Qushlarning raqsi", "Lullaby", musiqasi N. Rimskiy-Korsakov; Pianino va orkestr uchun 5-sonli konsertning finali (Betxoven). "Xavotirli daqiqa" ("Spillikins" albomidan) S. Maykapar);, "Ertalab", "Kechqurun" (S. Prokofievning "Bolalar musiqasi" to'plamidan); R. Shumannning "Birinchi yo'qotish" ("Yoshlar uchun albom" dan); Pianino uchun o'n birinchi sonata, 1 -chi harakat (fragmentlar), Prelude in a major, 28 -son, F. No 7 F. F. Shopen.
Qo'shiq aytish.
Eshitish va ovozni rivojlantirish uchun mashqlar."Bunny", musiqa. V. Karaseva, so'zlar N. Frenkel; "Mushuk uchun bayram uchun tikilgan etiklar", bolalar qo'shig'i; "Qarg'a", rus ikki kishilik yotoq qo'shiq, qayta ishlangan E. Tilicheeva; "Andrey chumchuq", rus ikki kishilik yotoq qo'shiq, arr. Yu.Slonova; "Qo'ng'iroqlar", "Akkordeon", musiqa. E. Tilicheeva; "Hisoblash", musiqa. I. Arseeva; "Qor marvaridlari", musiqa. M. Parkha-ladze, matn uchun M. Plyatskovskiy; "Sichqoncha qishda qaerda?", Muses. E. Zaritskaya, matn uchun L. Kuklina. "Lokomotiv", "Petrushka", musiqa. V. Karaseva, so'zlar N. Frenkel; "Baraban, musiqa. E. Tilicheeva, so'zlar N. Naydenova; "Bulut", qo'ng'iroq; Lullaby, musiqa E. Tilicheeva, so'zlar N. Naydenova; Rus ikki kishilik yotoq qo'shiqlar va kuylar.
Qo'shiqlar."Kranlar", musiqa. A. Livshits, matn M. Poznanskaya; "Bizga mehmonlar keldi", musiqa. An. Aleksandrova, matn M. Ivensen; "Bog'da dumaloq raqs", musiqa. B. Mojjhevelova, so'zlar N. Passova; "Moviy chana", musiqa. M. Iordanskiy, so'zlar. M. Klokova; "G'oz-goosenyaga", musiqa. An. Aleksandrova, matn G. Boyko; "Baliq", musiqa. M. Kraseva, matn M. Klokova. "Tovuq", musiqa. E. Tilicheeva, so'zlar M. Dolinova; "Birch", musiqa E. Tilicheeva, so'zlar P. Voronko; "Vodiy zambagi", musiqa. M. Kraseva, matn N. Frenkel; "Bahor qo'shig'i", musiqa. A. Filippenko, so'zlar Boyko; "Tyav-tyav", musiqa. Gerchikda, sl. Yu.Razumovskiy, "Qushlar uyi", musiqa. Yu.Slonova, matn uchun. O. Visotskaya; "Goroshina", musiqa. V. Karaseva, so'zlar N. Frenkel; "G'ozlar", musiqa. A. Filippenko, so'zlar T. Volgina.
Dastur (bundan keyin OOP) shahar byudjet maktabgacha tarbiyaviy muassasalar bola bog ' birlashtirilgan mehribon ... umumiy rivojlanish ...
Maktabgacha ta'lim muassasasi va shahar byudjetli maktabgacha ta'lim muassasasida o'qiyotgan bolaning ota -onasi (qonuniy vakillari) o'rtasida
Hujjat... tarbiyaviy muassasa « Bola bog ' umumiy rivojlanish mehribon 81 -son "Baxtli ovozlar", Vorkuta, to'liq ismi muassasalar Vorkuta shahri "___" ___________________ 20___ Munitsipal byudjet maktabgacha tarbiyaviy muassasa « Bola bog ' ...
Maktabgacha tarbiya muassasasining "jismoniy tarbiyasi va aqliy rivojlanishini, tarbiyalanuvchilarning sog'lig'ini yaxshilashni birinchi o'ringa qo'ygan bolalar bog'chasi" bolalar bog'chasi haqida taxminiy ko'rsatma.
Hujjat... -tarbiyaviy ichida jarayon tarbiyaviy muassasa umumiy ta'lim bilan belgilanadi dastur maktabgacha ta'lim... DOE " Bola bog ' umumiy rivojlanish mehribon»Umumiy ta'limni tanlashda mustaqil dasturlar maktabgacha ta'lim ...
"Siktyvdin tumani ta'lim muassasalarining yangi 2013-2014 o'quv yiliga tayyorligi to'g'risida"
Yechim... bog ' umumiy rivojlanish mehribon"bilan. Pajga, ma'muriyat shahar ta'lim shahar tuman "Syktyvdinskiy" QAROR QILADI: Ustavga kiritilsin shahar byudjet maktabgacha tarbiyaviy muassasalar « Bola bog ' umumiy rivojlanish mehribon ...
Marina Inchina
Bolalar zalga juft bo'lib kiradilar, quyosh nurlariga boradilar (musiqa yangraydi)
Biz o'ynashni boshlaymiz.
Biz qo'llarimizni qarsak chalamiz
Bu kabi, shunday
Biz oyoqlarimizni bosamiz
Bu kabi, bu kabi.
Qo'llarimizni silkitaylik
Bu kabi, bu kabi.
Keling, oyoqlarimiz bilan raqsga tushaylik
Bu kabi, bu kabi.
Biz aylana olamiz
Bu kabi, bu kabi.
Biz ta'zim qilishimiz mumkin
Bu kabi, bu kabi.
Biz g'azablanishimiz mumkin
Bu kabi, bu kabi.
Biz kelisha olamiz
Bu kabi, bu kabi.
Bolalar bog'chasida qanday yashaymiz
Bu kabi, bu kabi.
Bizga qanday qo'shiqlar kuylanadi
Bu kabi, bu kabi.
Xost: Kuz bog'lar bo'ylab yuradi, tabassum bilan yuradi.
Xuddi ertakdagi kabi, bu erda ham, hamma ranglar ham o'zgaradi.
Barmoq o'yinlari qo'shig'i "Bu kuz"
(musiqa va so'zlar Lebzak T.N.)
Daraxtdan barglar uchib ketadi
Yo'lda - barglarning tushishi. Qo'llarini yuqoridan pastga, qo'llarini silkitib pastga tushirishadi.
Uzoq vaqt davomida tez -tez yomg'ir yog'ib turadi. Ular barmoqlarini kaftiga urishadi.
Yurishga ruxsat bermaydi. Barmoq bilan tahdid qilish.
Bu kuz, bu kuz Ular qo'llarini oldinga, kaftlarini yuqoriga ko'taradilar.
Qo'ziqorinlar o'sadi, qo'llar tizzalariga qo'yiladi va sekin ko'tariladi
Ular shlyapalari bilan quvnoq bosh irg'ashdi. Ular barmoqlari bilan yonoqlariga tegadilar, boshlarini qimirlatadilar.
Bu kuz, bu kuz Qo'llaringizni oldinga, kaftlaringizni ko'taring.
Suyuq olma ko'p, Kaftlar katlangan, go'yo ular to'pni ushlab turgandek.
Bolalar ularni eyishni yaxshi ko'radilar. Qorinlarini silab.
Bu kuz, bu kuz! Ular qo'llarini oldinga, kaftlarini yuqoriga ko'taradilar.
Xost: Oh, bolalar, jim, jimroq, men kimningdir qadam tovushlarini eshitaman.
(Musiqa yangraydi - Kuz kirib keladi)
Kuz: Salom bolalar! Men Oltin kuzman.
Men butun erni go'zal barglar bilan qoplayman.
Men yigitlarni kuzgi o'rmonga sayr qilishga taklif qilmoqchiman.
Xost: Biz zavq bilan sayr qilamiz, aziz kuz.
Musiqa "Top-top, oyoqlar" qo'shiq-raqsi. I. Bodrachenko
Kuz: Oh, qarang, bolalar,
Biz o'rmonga keldik.
Atrofdagi hamma narsa sarg'aygan
Bu kuz hamma narsani qamrab oldi
Oltin gilamingiz bilan. (barglarni erga sochadi)
Barglar bilan raqsga tushing
Kuz kuylaydi:
1 Yuraylik, o'rmonimizda sayr qilamiz,
Ko'p sariq barglarni, qizil barglarni olaylik.
(Bolalar musiqa ostida barglar orasidan yurishadi)
2 ta musiqa poldan barglarni olib, silkitadi,
Musiqaning 3 -qismi aylanmoqda.
Raqs oxirida kuzgi barglar beriladi. Kreslolarga o'tiring
Kuz: Oh, qanday go'zal o'rmon! Ko'rinib turibdiki, bu erda juda ko'p mo''jizalar bor.
Oh, bu erda quyon yuguradi, negadir u qaltiraydi. (qo'g'irchoq teatri)
Bunny: Oh-oh-oh, oh-oh-oh, qanday shabada!
Sovuq, kuzda, quyon uchun najot yo'q.
Kuz: Quyon, qishda muzlamaslik uchun siz o'zingiz uchun uy qurasiz. Va bolalar sizga yordam berishadi.
Bolg'a taqillat-
Biz birgalikda uy quramiz - bolalar kaftlarini taqillatishadi
Keng uy bo'ladi
Yuqori uy bo'ladi - ular qo'llarini yon tomonga ochadilar
Qo'llarini yuqoriga ko'taring
Biz quyonni uyga chaqiramiz,
Do'stim, uyga kir, - qo'llar o'zingga (isming)
Qo'llar oldinga cho'zilgan
Hayron bo'ling, bolakay quyon, - ular yonoqlarini prokladkalari bilan ushlaydilar, boshlarini qimirlatadilar
Uyning derazalari yorug ' - bir kaft iyagidan pastda, ikkinchisi
boshingiz tepasida (derazadan qarab)
Uyda kuchli eshik bor - qo'lda to'rtburchakni "chizish"
Va bo'ri hozir dahshatli emas. -qo'llar bo'rining panjalarini ko'rsatadi
Ekranda uy ko'rinadi
Bunny: Shunday qilib, kichkina uy chiqdi, u past emas, baland emas.
Kuz: Shunday qilib, birinchi mehmon shoshmoqda, bu kirpi u erga yuguradi.
Kirpi: Oh, bu erda qanday teremok, bu past emas, baland emas.
Tez orada sovuqroq bo'ladi - kuzda yomg'ir yog'adi.
Kirpi: Men qo'ziqorin terib olaman.
Kuz: Kirpi va bizning bolalar ham qo'ziqorin terishni biladilar.
"Raqs - qo'ziqorinli o'yin" o'yini
Kuz: Ular birgalikda yashashni boshladilar.
Bu erda chanterelle u erda yuguradi, dumi olov kabi yonadi.
Tulki: Oh, bu qanday kichkina uy. Bu past emas, baland emas.
Yomg'irli kuzda sovuq, tulkining panjalari muzlab qoladi.
Bunny, sen bilan yashashga ijozat ber, sen uchun bundan ham qiziqroq bo'ladi.
Bunny: Siz nima qila olasiz?
Bunny: Men yashirincha o'ynay olaman,
Bolalar o'ynashni xohlayaptimi?
"Tulki bilan odamning buffi" o'yini. F. Flotova
Bunny: Yaxshi, biz uchtada yashaymiz, kiring, tulki, uyga.
Kuz: Ularning uchtasi yashay boshladi.
(Sahna ortida ayiq baqiradi)
Xost: Qanday shovqin va shovqin bunga arziydi? Ayiq bizga shoshmayaptimi?
(Ayiq kirib, bolalarni o'ynashga taklif qiladi)
"Ayiq nimani yaxshi ko'radi" qo'shiq-o'yini (musiqasi va matni T. N. Lebzak)
Ayiq: Oh, kim bu erda eman daraxti ostida chiroyli uy qurdi?
Bu erda men uy qurmoqchi edim
Kim mening oldimga borishga jur'at etdi?
Men hozir baqirishni boshlayman, hammani bu erdan haydab yubormoqchiman.
Kuz: yig'lamang, aziz ayiq. Bu Zaykinning kichkina uyi.
U qishda kirpi va tulki bilan yashaydi.
Kuz: Bolalar, ayiqqa quyon tulki va kirpi qanday ajoyib ekanligini ayting.
T. Vtorova
Quloqlar ustun ichida,
Quyon quyonlarda dumi kalta.
Faqat o'rmonda ular shitirlashni eshitadilar
Va buta daraxt tagida qaltiraydi.
S. Oleksyak
Bu nima topak
Dumaloqlar orasida yurishmi?
O'zida bo'lak olib yuradi
Ikki barg va qo'ziqorin.
T. Efimova
Men tulki bilan uchrashdim
Qiziqarli ko'zlar
Kanop orqasida yashiringan
Yorqin qizil chiroq
Va xotirjamlik bilan kuzatadi:
Kim uning o'rmonida yuradi!
Ayiq: Sizning o'rmon hayvonlari haqidagi she'rlaringiz menga juda yoqdi
Shunday bo'lsa ham, men yigitlarning gaplariga quloq solaman, hayvonlarni xafa qilmayman.
Men qayinga boraman, u erda uy uchun joy topaman.
Kuz: Oh, bizning bolalarimiz hayvonlarning janjallashmasligidan qanday xursand! Keling, raqsga tushaylik.
raqs "yarashdi" (joyida qol)
Kuz: O'rmonda qorong'i tushdi
Aftidan, bulut uchib ketgan
Shamol bulutni boshqaradi
Bulut tomchilarni tomizadi.
Bolalar oxirida M. Savelyevaning "Tuchka" qo'shiq dumaloq raqsi bolalar stullarga yugurishadi
Kuz: Bolalar qanday yaxshi dam olishdi, kirpi, ayiq, chanterelle, quyon!
Endi ajralish vaqti keldi
Kuz ishlari bilan shug'ullanish kerak.
Sehrli o'rmondan guruhga kirish uchun men sehrli soyabonimni taqdim etaman. Siz uni oching. U erda siz kutilmagan hodisani topasiz va u bilan o'zingizni guruhda topasiz. Xayr bolalar.
(Musiqa yangraydi, soyabon ochiladi - undan konfet osilib qoladi)
CyanogenMod -ni Android -ga qanday o'rnatish kerak, nima uchun cyanogenmod 12 dasturiy ta'minotida 3g yo'q
Alexa virtual yordamchisi bilan yashash
Telefon USB orqali kompyuterga ulanmaydi, faqat zaryad oladi