Bir donanma ayısı ile saklan ve ara. Müzikal ritmik hareketler

Oyun egzersizleri. "Ladushki", müzik. N. Rimsky-Korsakov; "Mart", müzik. E. Parlova; "Kim kaçmak ister?", Lit. ranza melodi, işleme L. Vishkareva; "Mart ve Koşma" müziğine yürümek ve koşmak An. Alexandrova; "Atlar dört nala koşar", müzik. T. Popatenko; "Sporcular gibi yürüyoruz", müzik. T. Lomova; "Topotushki", müzik. M. Rauchverger; "Kuşlar uçuyor", müzik. L. Bannikova; topu D. Shostakovich'in müziğine yuvarlamak (vals şakası); alkışlar eşliğinde R. Schumann'ın müziğine koşmak (kör adamın buff'ını çalmak); "Tren", müzik. L. Bannikova; "Çiçeklerle egzersiz", müzik. A. Zhilina "Vals".

Skeçler-dramatizasyon. “Gidip saklanmaktan çekinmeyin”, muses. I. Berkoviç ("Mart"); "Tavşan ve Tilki", muses. E. Vikhareva; "Ayılar", müzik. M. Krasseva, şarkı sözleri N. Frenkel; "Kuşlar uçuyor", müzik. L. Bannikova; "Kuşlar", müzik. L. Bannikova; "Böcekler", Macarca. ranza melodi, işleme L. Vishkareva; "Fareler", müzik. N. Sushena.

Oyunlar. "Güneş ve Yağmur", müzik. M. Rauchverger, şarkı sözleri A. Barto; "Ayı ile Zhmurki", müzik. F. Flotova; "Çıngıraklar nerede?" Bir. Alexandrova; "Saklambaç", Rusça ranza melodi; "Zainka, dışarı çık", müzik. E. Tilicheeva; "Bir Bebekle Oynamak", müzik. V. Karaseva; "Vanya Yürüyüşleri", Rusça ranza şarkı, ar. N. Metlova; "Çıngıraklarla oynamak", Fin ranza. melodi; "Zainka", müzik A. Lyadova; "Yürü", müzik. I. Pachelbel ve G. Sviridov; "Renkli bayraklarla oynamak", rus. ranza melodi; "Tef", müzik. M. Kraseva, şarkı sözleri N. Frenkel.

Yuvarlak danslar ve danslar. "Çıngıraklarla dans et", müzik. ve sl. V. Antonova; "Parmaklar ve kalemler", rus. ranza melodi, işleme M. Rauchverger; Rusça altında bir öğretmenle dans et. ranza "Gideceğim, çıkacağım" melodisi işlendi. T. Popatenko; Rusça altında yapraklarla dans et. ranza dans melodisi; "Yapraklarla Dans", müzik. N. Kitaeva, şarkı sözleri A. Anufrieva; "Noel ağacının yanında dans et", müzik. R. Ravina, şarkı sözleri P. Granitsina; rusça altında fularla dans et. ranza melodi; “Sokak kaldırımı boyunca”, Rusça ranza melodi, ar. T. Lomova; ukraynaca bebeklerle dans et. ranza melodi, süreç. N. Lysenko; "Küçük Dans", müzik. N. Alexandrova; "Güneş daha sıcak", müzik. T. Vil-Koreyskaya, şarkı sözleri O. Vysotskaya; "Uyumlu", müzik. T. Vilkoreyskaya; "Ai sen, dudochka-duda", muses. M. Kraseva, şarkı sözleri M. Charnoy; "Tren", müzik. N. Metlova, kelimeler. I. Plakida; "Dans müziği. L. Birnov, şarkı sözleri A. Kuznetsova; "Çift dans", rus. ranza melodi "Arkhangelsk melodisi".

Karakteristik danslar. "Kar Tanelerinin Dansı", müzik. Beckman; "Fenerler", müzik. R. Rustamova; "Petrushek'in Dansı", Letonya. ranza polka; "Tavşanların Dansı", rus. ranza melodi; "Bebekler dans etmeye geldi", muses. V. Vitlin; okul yılı boyunca öğrenilen tüm dansların tekrarı.

Dans ve oyun yaratıcılığının gelişimi

"Dans müziği. R. Rustamova; "Tavşan", müzik. E. Tilicheeva; "Mutlu Bacaklar", rus. ranza melodi, işleme V. Agafonnikov; "Sihirli mendiller", rus. ranza melodi, işleme R. Rustamova.

Müzikal ve didaktik oyunlar

Ses perdesinin gelişimi. "Kuşlar ve Civcivler", "Mutlu Yuvalama Bebekleri", "Üç Ayı".

Ritmik işitme gelişimi. "Kim nasıl gidiyor?", "Neşeli borular".

Tını ve dinamik işitme gelişimi. “Yüksek Sesli - Sessiz”, “Enstrümanınızı Tanıyın”, “Çanlar”.

Türün tanımı ve belleğin gelişimi. "Bebek ne yapıyor?", "Resimden bir şarkı bul ve söyle."

Çocukların vurmalı müzik aletleri ile birlikte oynamak. Halk melodileri.

Orta grup (4 ila 5 yaş arası)

İşitme

ninni, müzik A. Grechaninov; "Mart", müzik. L. Shulgina, "Oh, sen, huş ağacı", rus. ranza şarkı; "Sonbahar Şarkısı", müzik. D. Vasiliev-Buglaya, şarkı sözleri. A. Plescheeva; "Tavşan", müzik. Yu Matveeva, şarkı sözleri A. Blok; "Anne şefkati", müzik. A. Grechaninov; "Müzik Kutusu" (G. Sviridov'un "Çocuklar İçin Parçalar Albümü"nden); "Fındıkkıran" balesinden "Kar Tanelerinin Valsi", müzik. P. Çaykovski; "İtalyan polka", müzik. S. Rachmaninoff; "Kedi hastalandı", "Kedi iyileşti", müzik. A. Grechaninov; "Kapıdaki bizimki gibi", rus. ranza melodi; "Anne", müzik. P. Çaykovski; "Vesnyanka", Ukraynaca ranza şarkı, işlenmiş G. Lobachev, şarkı sözleri O. Vysotskaya; "Kelebek", müzik. E. Grieg; “The Brave Rider” (R. Schumann'ın “Album for Youth”dan); "Lak", müzik. M. Glinka; "Mart", müzik. S. Prokofiev; "Yeni Bebek", "Bebek Hastalığı" (P. Tchaikovsky'nin "Çocuk Albümü"nden); "Pieska" (R. Schumann'ın "Gençlik Albümü"nden); ayrıca çocukların yıl boyunca dinledikleri favori eserleri.

Şarkı söyleme

İşitme ve ses gelişimi için egzersizler. "İki Teteri", müzik. M. Shcheglova, şarkı sözleri halk; "Böcek", müzik. N. Potolovsky, kelimeler. halk; "Ninni Tavşan", müzik. V. Karaseva, şarkı sözleri N. Frenkel; "Civcivler", müzik. E. Tilicheeva, şarkı sözleri M. Dolinova; Karışıklık, bir şaka şarkısı; ilham perileri. E. Tilicheeva, şarkı sözleri K. Chukovsky; "Kukushechka", Rusça ranza şarkı, işlenmiş I. Arseeva; "Örümcek" ve "Küçük Kitty Murysonka", rus. ranza şarkılar; ağlıyor: "Ah, kuşlar! Bahar şarkı söylüyor!" ve "Larks, hadi uçun!"; “Neredeydin Ivanushka”, Rusça. ranza şarkı; "Kazlar", Rusça ranza şarkı; "Çoban", müzik. N. Preobrazhenskaya, şarkı sözleri halk.

şarkılar. "Sonbahar", müzik. Y. Chichkov, şarkı sözleri I. Maznina; "Bayu-bye", müzik. M. Krasin, şarkı sözleri M. Chernoy; "Sonbahar", müzik. I. Kishko, şarkı sözleri T. Volgina; "Sonbahar", rus. ranza melodi, işleme I. Kishko, şarkı sözleri I. Plakida; "Kedi", müzik. V. Vitlin, şarkı sözleri N. Naydenova; "Kar taneleri", müzik. O. Berta, işlenmiş. N. Metlova, kelimeler. V. Antonova; "Kızak", müzik. M. Kraseva, şarkı sözleri O. Vysotskaya; "Kış bitti", müzik. N. Metlova, kelimeler. M. Klokova; "Anneme Hediye", müzik. A. Filippenko, şarkı sözleri T. Volgina; şarkılar: "Merhaba", "Mutlu Yıllar"; "Serçe", müzik. V. Gerchik, şarkı sözleri. A. Cheltsova; "Vesnyanka", Ukraynaca ranza şarkı; "Yağmur", müzik. M. Kraseva, şarkı sözleri N. Frenkel; "Tavşan", müzik. M. Starokadomsky, şarkı sözleri. M. Klokova; "At", müzik. T. Lomova, kelimeler. M. Ivensen; "Lokomotif", müzik. Z. Kompaneitsa, şarkı sözleri O. Vysotskaya.

"Zinka"

Rus halk şarkısı

Oyuna başlamadan önce çocuklar bir daire oluşturur. Ortada duran bir tavşan seçilir. Çocuklar şarkının metnine göre hareketler yaparlar ve zainka onları tekrarlar. Ayet sayısı istenildiği kadar azaltılabilir.

1.Zanka, yürü,

Gray, etrafta dolaş.

Koro:

Bu taraftan, bu taraftan, dolaşın! - 2 kez

2. Zayinka, arkanı dön,

Gray, arkanı dön.

Koro:

Bu taraftan, bu taraftan, arkanı dön! - 2 kez

3.Bunny, ayağını yere vur,

Gray, ayağını yere vur.

Koro:

Bu taraftan, bu taraftan, arkanı dön! - 2 kez

4. Tavşan, dans et,

Gri, dans et.

Koro:

Bu taraftan, bu taraftan, dans edin! - 2 kez

5. Zayinka, eğil,

Gray, boyun eğ.

Koro:

Bu taraftan, bu taraftan, eğilin! - 2 kez

6. Zayinka, seç

Gri, seç.

Koro:

Bu taraftan, bu taraftan, seçin! - 2 kez

Yaz aylarında (veya bir bahar şenliğinde) bu şarkı farklı kelimelerle söylenebilir.

1.Zayinka, çiçek topla,

Gray, çiçekleri topla.

Koro:

Bu taraftan, bu taraftan, çiçekleri topla! - 2 kez

2. Zayinka, bir çelenk,

Gri, wei çelengi.

Koro:

İşte bu, çelenk! - 2 kez

3.Tavşan, giy

Gray, giy şunu.

Koro:

4. Zayinka, yürüyüş,

Gray, etrafta dolaş.

Koro:

Bu taraftan, bu taraftan, dolaşın! - 2 kez

"Bahçe - yuvarlak dans"

A. Passova'nın sözleri. B. Mozzhevelov'un müziği.

Çocuklar bir daire içinde durur. Önceden seçilmiş havuç, soğan, lahana, şoför. Ayrıca bir daire içinde dururlar.

1. Sebze bahçemiz var,Bir daire içinde gitmek, birlikte hareket etmek

Orada kendi havuçları büyür. Metin

Bu kadar genişlik

İşte böyle bir yükseklik!

2.Sen, havuç, acele et,Hareketsiz duran çocuklar

Ve biraz dans etalkış, havuç bitti

Ve sonra esneme bir daire içinde, danslar, sonra

Ve sepete gir.ortasına oturur.

3. Sebze bahçemiz var,Tekrarlanan hareketler 1

Orada yeşil soğan yetişir. yay ile ayet

Bu kadar genişlik

İşte böyle bir yükseklik!

4. Sen, soğan, acele et,Tekrarlanan hareketler 2

Ve biraz dans et.ayet, sadece bir yay ile

Ve sonra esneme

Ve sepete gir.

5. Sebze bahçemiz var,Tekrarlanan hareketler 1

Ve lahana orada yetişir.lahana ile ayet

Bu kadar genişlik

İşte böyle bir yükseklik!

6.Sen, lahana, bize acele et,Tekrarlanan hareketler 2

Ve biraz dans et.ayet, sadece lahana ile

Ve sonra esneme

Ve sepete gir,

7. Kamyonumuz var,Hareketler 1k tekrarlanır.

Ne küçük ne de büyük.

Bu kadar genişlik

İşte böyle bir yükseklik!

8. Siz, şoför, acele edin,Hareketler 2 k tekrarlanır.

Ve biraz dans et.sadece şoförlü

Ve sonra esnemeSebzeler bir "lokomotif" içinde kalkar

Hasatımızı götürün!Ve sürücü onları bir daireye alır.

Bir açık hava oyunu "Kap"

Rus halk şarkısı

kap, kap,

İnce bacaklar

Kırmızı çizmeler.

seni besledik

Sana su verdik.

Beni ayaklarıma koydular,

Beni dansa kaldırdılar!

(konuşuyorum):

İstediğin kadar dans et

Kimi istersen onu seç!

Çocuklar el ele tutuşup bir şarkı söyleyerek bir daire içinde yürürler. Çemberin ortasında şapkalı veya ellerini başının üstünde tutan bir çocuk oturur. "Ayağına otur" kelimesinde, çocuklar "Şapka" ya koşarlar ve onu ayağa kaldırırlar, geri adım atarlar, ellerini çırparlar. "Cap" bir çift çocuk seçer ve onunla herhangi bir komik melodide dans eder. Danstan sonra seçilen kişi "Şapka" olur ve oyun tekrarlanır.

Oyun "Oyuncak ara"

Rus halk melodisi

Oyuncaklar salonun farklı bölümlerinde 4 sandalyeye oturtulmuştur. Çocuklar her sandalyenin etrafında küçük gruplar haline gelir ve el ele tutuşurlar.

Bölüm 1: Çocuklar sandalyenin etrafında sakin bir tempoda yürürler.

Bölüm 2: Kolayca dans etmek veya etrafta koşmak. Çocuklarla birlikte hareket eden öğretmen, oyuncakların yerlerini belli belirsiz değiştirir. Müziğin bitiminde çocuklar oyuncaklarının etrafında bir daire oluşturmalıdır.

"Çocuklar ve Ayı"

Müzik ve sözler V. Verkhovinets'e ait.

1 meşe ağacının altında uyuyakalmış

Ve kendini bir kılıfla mı kapladın?

Şşşt!

2.Oh, daha sessiz! Sessiz ol!

Belki de uyuyan bir ayıdır!

Şşşt!

3. Bu misafir bir oturuşta,

Uyanır uyanmaz herkesi yiyecek!

Ah! Dayanmak!

Sürüdeki çocuklar ayıya gelir (bir öğretmenin elinde bir çocuk veya oyuncak). "Ts-s-s" kelimesinde dururlar, işaret parmaklarını dudaklarına bastırırlar. Şarkının sonunda çocuklar bağırır: “Oops! Dayanmak!" ve farklı yönlere dağılır ve "ayı" onları yakalar.

Oyun "Zhmurki"

F. Flotov'un "Marta" operasından bir parça

1. Seçenek:

Çocuklar gevşek bir odada duruyor, salonun ortasında gözleri bağlı bir öğretmen var.

Öğretmen müziğe doğru birkaç adım ileri, sonra geri gider. Önce bir yöne, sonra diğerine dönüyor. Çocuklar koridorda koşuyor, öğretmen onları yakalamaya çalışıyor.

Seçenek 2:

Çocuklar el ele tutuşarak bir daire içinde dururlar. Ortada elinde büyük bir oyuncak olan bir öğretmen var. Oyuncak gözleri bağlı. O kör bir adamın tutkunu.

Çocuklar oyuncağa müziğe yaklaşarak çemberi daraltırlar. Dinler ve farklı yönlere döner. Herkes oyuncaktan uzaklaşarak çemberi genişletir. Oyuncak tekrar dinler. Sonra çocuklar dağılır ve oyuncak (öğretmenin elinde) onları yakalar. Yakalanan çocuk oyuncağı patileriyle okşuyor, kim olduğunu tahmin etmeye çalışıyor.

Açıklama: İlk kez oynarken, öğretmen oyuncağı küçük bir sandalyede bir daireye koyabilir ve çocuklarla birlikte hareket ederek daireyi daraltabilir ve genişletebilir. Sonra oyuncağın gözlerini bağla ve kör adamın buff'ını oynamayı teklif et.

"Pilotlar, hava alanına!"

M. Rauchweger'ın müziği

Uçak.

Bölüm 1: çocuklar "motoru çalıştırın" (göğsün önünde bükülmüş kollarla döndürün),

Bölüm 2: "uçaklar uçar" - çocuklar odanın etrafında serbest bir yönde koşarlar (kollar birbirinden ayrılır),

Bölüm 3: "uçaklar" "uçuşu" yavaşlatır ve "havaalanına iner".

Pilotlar.

Çocuklar odanın karşısında yürürler. "Havaalanına!" komutuyla oyun baştan başlar. "Havaalanının" yeri bir yolla işaretlenmelidir.

"Çayıra gittik"

Sözler T. Volgina'ya, müzik A. Filippenko'ya ait

Bütün çocuklar bir daire içindedir. Dairenin ortasında tavşan tasvir eden bir çocuk var.

1. Çayıra gittik,çocuklar el ele gider

Yuvarlak bir dans yaptılar. sağdaki bir daire içinde ve "tavşan"

Bunun gibi çemberin içine atlar.

Çayırda şarkı söyleyen çocukların sonu ile

Yuvarlak bir dans yaptılar. Dur.

2 bir çarpmada uyuyakaldıÇocuklar oturup

Soğukta tavşan.çömel ve göster

Bunun gibi bir tavşan uyukluyor gibi. "Tavşan"

uyuklamak bir ağaç kütüğüne oturur ve

Soğukta tavşan.uyuklayan türden.

3. Uyanmak istediler -Çocuklar ayağa kalkar ve ayakta şarkı söyler

Kornalar mırıldandı:boru çalmayı taklit etmek.

Tu - bu

Ru - bu - bu,

Kornalar vızıldamaya başladı.

4. Tavşanı uyandırdık -Çocuklar oturup

Davullar çalıyordu: çömelme ve taklit oyunu

Bom Bom, davulda, vurarak

Tra - o - orada, dizler.

Davullar çalıyordu.

5 tavşan uyanÇocuklar ayağa kalkar ve ayakta şarkı söyler.

Hadi kalk."Tavşan" öyleymiş gibi yapıyor

Bunun gibi, uyanır. "Tavşan" şarkı söylüyor.

Tembel olmayın,

Peki, uyan.

6 sen ve ben dans edeceğizÇocuklar şarkı söylüyor, tavşan dans ediyor

Yuvarlak dansımızda,

Bunun gibi

Seninleyiz tüm çocuklar özgürce dans eder

Eğlenceli dans edelim!

"Kedi ve Yavru Kediler"

T.Popatenko'nun müziği

Bölüm 1: çocuklar - "yavru kedi" eğlenir, salonun etrafında serbestçe koşar.

Bölüm 2: "yavru kediler" sandalyelerin arkasına saklanıyorlar.

Bölüm 3: öğretmen çıkar - "kedi" ve "yavru kedi" arar, miyavlar, onları bulamaz, bir sandalyeye oturur.

Bölüm 4: "yavru kedi" dört ayak üzerinde "kedi - anne" ye gider, onları okşar. Müziğin sonuna doğru "yavru kediler" uykuya dalar, "kedi" gider.

1. bölümün müziğinin başlamasıyla birlikte "yavru kediler" tekrar salonun etrafına dağılır ve oyun tekrarlanır.

Bibliyografya.

1. Kaplunova I., Novoskoltseva I. Her gün tatil. Müzik dersi notları: orta grup. - SPb.: Besteci, 2007.
2. Makshantseva E.D. çocuk eğlencesi: öğretmen ve ilham perileri için bir kitap. anaokulu başkanı / E.D. Makshantseva. - M.: Eğitim, 1991.

Erken yaş.

"Yapraklarla dans et"

A. Filippenko'nun müziği ve sözleri

üzerimde 1 salıncakBir yaprağı salla

Benim yaprağım altındır. kafa

Meşe yaprakları,Bir adımda dönen

Akçaağaç yaprakları.

2.Bir yaprağın arkasında oturuyoruz,çömelmek,

Yaprağın arkasından bakıyoruz.Yüzlerini bir yaprakla örtün

Meşe yaprakları,arkasından bak

Akçaağaç yaprakları.Bir adımda dönen

3. Aniden neşeli bir esintiÇabuk sallayın

Çarşafımı yırtmak istiyor. ikisinden biri atık

Meşe yaprakları,Bir adımda dönen

Akçaağaç yaprakları.

4. Kağıt vermeyeceğiz,Arkalarına bir kağıt parçası saklarlar.

Kendimiz için yararlı olacaktır.

Meşe yaprakları,Bir adımda dönen

Akçaağaç yaprakları.

"Bu kadar!"

Belarus halk şarkısı

1. Ellerimizi çırpacağızellerini çırp

Biraz alkışlayacağız.

Bunun gibi, bunun gibi

İnsanlarımız eğleniyor!- 2 kez.

2. Çabuk, çabuk bacaklar dans ediyor,Ayaktan ayağa hızlı geçiş

Hızlı, hızlı, bacaklar dans ediyor.

Bunun gibi, bunun gibi

İnsanlarımız eğleniyor!- 2 kez.

3.Kollarımız dönüyor,"El feneri" gerçekleştirin

Kalemlerimiz döndü.

Bunun gibi, bunun gibi

İnsanlarımız eğleniyor!- 2 kez.

4. Bükülmüş, bükülmüşBir adımda döndürün ve

ve birbirlerine eğildiler.Müziğin bitişi

böyle, böylebirbirlerine boyun eğmek

İnsanlarımız eğleniyor!- 2 kez.

"Hadi yuruyelim"

E. Makshantsev'in sözleri ve müziği

Koro:

Seninle yürüyeceğiz, birlikte yürüyeceğiz, eğirme

Seninle yürüyüşe çıkacağız. Şarkı söylemek! Bir adımda çiftler halinde

1.Üst! Tepe! Daha fazla eğlence! Ayaklarını yere vur! el ele tutuşmak

Tepe! Tepe! Daha fazla eğlence! Peki, biraz daha! ayağıyla ezmek

2. Pop! Alkışla! Daha fazla eğlence! Ellerini çırp! alkış

Alkışla! Alkışla! Daha fazla eğlence! Peki, biraz daha! ayakta yüz

Birbirlerine

Koro: Adımda çiftler halinde döndürün.

3.İşte, işte buradalar, eğlenceli kalemler!Fenerleri göster

Daha eğlenceli, daha eğlenceli, daha eğlenceli bebekler!Birer birer daire içine alın.

"Kış Dansı"

1.Kendimizi biraz ısıtacağızÇocuklar ellerini çırpar

Ellerimizi çırpacağız.

Alkış alkış alkış,

Alkış!

2. Eldiven giydik,"Eldiven takmak"

Kar fırtınasından korkmuyoruz.

Evet evet evet, "El feneri" yapın

Evet evet!

3. Ayakları da ısıtacağız, ayaklarını ez

Daha da batacağız.

Üst, üst, üst,

Üst, üst!

4.Don ile arkadaş olduk,yerinde döndürme

Kar taneleri nasıl dönüyordu.aynı anda yapıyor

La, la, la, "fenerler"

la, la

"Tavşanlar ve Chanterelle"

1. Orman çimi çevresindeTavşan bebekler zıplıyor veya

Tavşanlar dağıldı.farklı yönlerde koşmak

bunlar tavşanlar

kaçak tavşanlar

2. Zainki'yi bir daireye oturtun,Squat down - "aramak

Bir pençe ile bir omurga kazarlar. omurga "

bunlar tavşanlar

Kaçak tavşanlar!

3. Aniden bir Cantharellus cibarius koşar,Tavşanlar yüzleri örter

Kızıl saçlı kız kardeş.avuç içi ve "chanterelle" koşuları

Arıyorum - tavşanlar nerede,koridorun etrafında ve çocukları arıyorum

kaçak tavşanlar

"Fenerler"

Müzik ve şarkı sözleri A. Metlina

Tanıtım

Ellerinde fener tutan çocuklar ağacın etrafında duruyorlar.

1.Noel Baba fenerleriYerinde dans etmek ve sallanmak

çocuklara verdim. önünüzde el feneri

Noel ağacının yanında dans et

Çocukları davet etti.

Koro:

İşte bu, işte bu,Daire çizerek, fenerleri yukarı kaldırarak

Bu benim el fenerim.

Üzerimde dön -

Kırmızı, sarı, mavi.

2.Yeşil Noel ağacına gidiyoruzKüçük adımlar ağaca yaklaşır

Hadi bir araya gelelim

Fenerler hakkında bir şarkı

Neşeyle şarkı söyleyelim.

Koro: Dönen

3. Işıklar yanıp sönüyor,Hareketsiz dur, kaldır ve

Yukarı ve aşağı uçarlar.Fenerleri indirdi

zarif bir ağaçta

El fenerleri açık.

Koro: Dönen

"Kalemlerimiz nerede?"

Müzik T. Lomova'ya, sözleri I. Plakida'ya ait

Çocuklar salona dağılmış durumda.

Öğretmen çocukları ellerini arkalarına saklamaya davet eder ve şarkının ilk dizesini söyler:

1. Kalemlerimiz nerede, nerede,

Kalemlerimiz nerede?

Kalemlerimiz nerede, nerede?

Kalemlerimiz kayıp.

İşte, işte kalemlerimiz,Çocuklar "el feneri" gösteriyor

İşte kalemlerimiz!

Ellerimiz dans ediyor

Ellerimiz dans ediyor!

Öğretmen çocukları oturmaya ve dizlerini elleriyle tutmaya davet eder, ikinci ayeti söyler:

2. Bacaklarımız nerede, nerede,

Bacaklarımız nerede?

Bacaklarımız nerede, nerede
Bacaklarımız eksik.

İşte, işte bacaklarımız,Çocuklar ayağa kalkar ve ayaklarını yere vurur

İşte bacaklarımız!

Ayaklarımız dans ediyor, dans ediyor

Bacaklarımız dans ediyor!

3. Nerede, nerede çocuklarımız,

Çocuklarımız nerede?

Nerede, çocuklarımız nerede?

Bizim çocuklarımız yok.

İşte, işte çocuklarımız,Çocuklar fırıl fırıl dönüyor, fırçalarını döndürüyor

İşte çocuklarımız!

Çocuklarımız dans ediyor, dans ediyor

Çocuklarımız dans ediyor

"Çömelme"

Estonya halk melodisi

Çocuklar çiftler halinde durur, odaya serbestçe yerleşir ve dans eder. Öğretmen, çocuklardan biriyle birlikte şarkı söyler ve dans eder.

1. Dans etmekBirbirinize boyun eğmek

Ve arkadaşına boyun eğ.

La-la... El ele dönüyorlar.

2. Hepimiz çömelelim:Çömel, eller kemere.

Birlikte oturun! Birlikte ayağa kalkın!

La-la ... dönüyor

3. Çocuklar kolları sallıyor - ellerini sallayarak

Bunlar uçan kuşlar.

La-la ... dönüyor

4.Ayak üstü, ayaklı üst, ayaklarını ez

Bir kez daha: üst ve üst.

La-la ... dönüyor

5.Kollar - alkış, kulplar - alkış,ellerini çırp

Bir kez daha: alkışlayın ve alkışlayın.

La-la ... dönüyor

6. Bu dansın sonu, Birbirinize selam verin

Tekrar boyun eğ.

La-la ... dönüyor

"Kar Tanelerinin Dansı"

1. Bak kar uçar uçarÇocuklar dağılmış ve

Ve güneşte parlıyor... sallamak beyaz kurdeleler.

La la la la la la, bir yetişkin şarkı söylüyor

Ve güneşte parlıyor.

2.Breeze-esinti esiyor,Çocuklar kolayca koşar

Ve uçar, kar uçar... Ellerini kurdelelerle yaymak

La la la la la la, yanlara

Ve uçar, kar uçar.

3. Eğirdi, parladı,Hareketsiz dur, salla

Tarlaların üzerinden uçtum.önünüzde sağ-sol

La la la la la la,

Tarlaların üzerinden uçtum.

4 Rüzgar dindi ve kaçtı,Yavaşça dönüyor, düşüyor

Ve kar yere düştü. eller

La la la la la la,

Ve kar yere düştü.

"Renkli mendillerle oynamak"

Ukrayna halk melodisi

Her çocuğun elinde bir mendil vardır. Öğretmen çocukların önünde durur ve bir şiir okur:

yakında bana koşarsın

Ve mendillerini göster

mendillerimizi sallayacağız

Ve hepimiz neşeyle dans edeceğiz.

Mendilli çocuklar öğretmene koşarlar. Müziğe, öğretmeni olan çocuklar basit dans hareketleri yapar ve mendil sallar.

Müziğin bitiminde öğretmen ve çocuklar çömelir ve yüzlerini mendillerle kapatırlar.

Öğretmen sessizce odanın başka bir köşesine koşar ve "Çocuklar, ben buradayım" der. Daha sonra oyun 2-3 kez tekrarlanır.

"Çift dans"

Alman dans melodisi

1. Biz, küçük çocuklar,Çocuklar çiftler halinde durur, yüzleri

dans etmekten çok mutluBirbirinize tutunmak

Herkesi topladılar, çiftler halinde durdulareller, "bahar"

Polka dansı yapmak için dışarı çıktık.

Koro: La-la-la ... Çiftler adım daire içine alma

2. Çocuklarda bacaklar küçük olsa da,Ayakları topuğun üzerine yerleştirin

Ama durmuyorlar, sırayla

bükülmüş, bükülmüş

Küçük adamlarımız.

Koro: La-la-la ... Çiftler adım daire içine alma

3. Ellerimiz de dans eder:ellerini çırp

geride kalmak istemem

Bizimle birlikte çocuklar

Polka dansı yapmaya başladılar.

Koro: La-la-la ... çiftler halinde dönüyor

"Çıngıraklarla dans et"

V. Antonova'nın sözleri ve müziği

1.Çıngıraklarımız -Öğretmen şarkı söyler, çocuklar gider

Sesli oyuncaklar. onun arkasında, arkadaki çıngıraklar

Çocukların çıngırakları var

Çok neşeli çalıyorlar.Ritmik olarak çalan çıngıraklar

2. Hadi eğlenelimÇıngırakları arkalarına saklarlar

iyi eğlenceler, girdap

Çocukların çıngırakları varÇıngıraklar çalıyor

Çok neşeli çalıyorlar.

3 çocuklar kaçtı Çocuklar saklanır (çömelme)

Salonda sessizlik oldu.Çıngırakları arkalarından sakla

Çocukların çıngırakları var

Çok neşeli çalıyorlar.

4. Neredesiniz çocuklar?Gizlenmek, dinlemek

Saklambaç oynamayın! eğitimci

Yürüyüşe çıkmak

Birlikte dans edelim!

"Bir mendille dans et"

Müzik E. Tilicheyeva, şarkı sözleri I. Grantovskaya

1.Bu mendiller iyidir,Hareketsiz dur, salla

Dans edeceğiz çocuklar.mendil (el aşağıda)

Eğirme, şal

havai

2.Mendilimi sallayacağımİleri geri yaslan

Ve bir mendille dans edeceğim... sallamak yere yakın bir mendil

Sen, kırmızı mendil, etrafında dön, eğirme

Bütün erkeklere küçük göster.

3. Üfleyin - bize bir esinti üfleyinBir mendille kendilerini yelpazeleyin

Çok sıcak bir gün bir gündür.

Sen, kırmızı mendil, etrafında dön, eğirme

Bütün erkeklere küçük göster.

4.Mendil yok, ah-ah-ah!arkamda bir eşarp

Mendiller nerede? Tahmin etmek!Sağa sola dön

Sen, kırmızı mendil, etrafında dön, eğirme

Bütün erkeklere küçük göster.

5. İyi mendiller var,başörtüsü

Çocuklar dans etti. girdap

Sen, kırmızı mendil, etrafında dön,

Bütün erkeklere küçük göster.

"Tavşanların Polka"

Müzik A. Filippenko'ya ait, sözler E. Makshantseva'ya ait

1. Tavşanlara bakın -Hareketsiz dur, dön

Kulaklar uzun süre dışarı çıkıyor.vücut sağ - sol

Çevik gözler parlıyorbaşını bir yana eğerek ve

Bacaklar dans etmek istiyor! diğer taraf

kaybetmek. Çocuklar salonun etrafında bir sürü halinde koşarlar.

2. Tavşanlar bizimle iyi eğlenceler,Bacakları dönüşümlü olarak ortaya çıkarın

Hepsi dans etmeye başladılar. topuğa doğru

Çevik gözler parlıyor

Bacaklar dans etmek istiyor!

kaybetmek. Ayaklarını yere vur ya da zıpla

"Bebeklerle dans et"

Müzik A. Filippenko'ya ait, sözler E. Makshantseva'ya ait

1. Bir bebek Natasha'ya benziyorum,Çocuklar dağılır,

Natasha'yı bütün çocuklara göstereceğim.herkes bir oyuncak bebek tutuyor

kendinle yüzleş

Koro (2x):

Dur, dur, çabuk ayaklar!Herkes ayağını yere vurur

Dur, ayaklarını daha eğlenceli yere vur!

2. Kulağına bir şarkı söyleyeceğim,Yalın o zaman

Bebeğimi ısıracağım.Daha sonra bebeğin bir kulağı

Diğerine

3. Ve şimdi Natasha, dans et,Çocuklar oturmak

Çocuklar Natasha'ya bakıyor.Çömelme, oyuncak bebek

Zemine dokunma hissi

Koro (2x): Hareketler aynı

4.Bebek Natasha'ya benziyorum,Saçılıyorlar, tutuyorlar

Natasha'mı uyutacağım.Bir yalancının elinde bir oyuncak bebek

Koro (2x): Hareketler aynı

5.Güle güle Natasha, güle güle!Hareketsiz dur, salla

Uyu Natasha'm, uyu! oyuncak bebekler

Müziksiz çocuklar şöyle der: “Sessiz ol, Natasha uyuyor! Şşşt!.. "

Bibliyografya.

1. Kaplunova I. Novoskoltseva I. Yaselki. Ses uygulaması ile müzik derslerinin planlanması ve repertuarı. - SPb.: Nevskaya notu., 2010.
2. Müzik ve hareket (3-4 yaş arası çocuklar için egzersizler, oyunlar ve danslar): İlham perilerinin deneyiminden. çocukların kafaları. bahçeler / komp. S.I.Bekina, T.P. Lomova, E.N. Sokovnina. - M.: Eğitim, 1981.

daha küçük yaş

"Sinsi kedi"

Rus halk şakası

Giriş: bir kedi çıkıyor, bir sandalyeye oturuyor. "Fareler" koridorda dolaşıyor.

Köşede sinsi bir kedi oturuyor,

Uyuyormuş gibi saklandı.

Fareler, fareler, sorun bu

Kediden kaç!

Şarkının sonunda kedi "fareleri" yakalar.

"Çıngıraklarla dans et"

V. Antonova'nın sözleri ve müziği

Çocuklar ellerinde çıngıraklarla sandalyelere otururlar. Öğretmen ayakta.

Müzikal girişte çocuklar öğretmene koşarlar.

1.Çıngıraklarımız -Öğretmen şarkı söylüyor. Çocuklar için gitmek

Sesli oyuncaklar.o, çıngırakları arkasına saklayarak

Çocukların çıngırakları varRitmik olarak çınlayan çıngıraklar

Çok neşeli çalıyorlar.eller yukarı

2. Hadi eğlenelim, Çıngırakları arkalarına sakla ve

Dönmek eğlencelidir. girdap

Çocukların çıngırakları varÇıngıraklar çalıyor

Çok neşeli çalıyorlar.

3 çocuklar saklanarak kaçtı

Salonda sessizlik oldu.

Çocukların çıngırakları var

Sessizlik çalmıyor.

4. Neredesiniz çocuklar?Saklanırken şarkı dinle

Saklambaç oynamayın!

Yürüyüşe çıkmak

Birlikte dans edelim!

"Kış Dansı"

M. Starokadomsky'nin müziği, O. Vysotskaya'nın sözleri

1.Kendimizi biraz ısıtacağız,

Ellerimizi çırpacağız.ellerini çırp

Alkışla!(10 kere)

2. Eldiven giydik,Eldivenler "giy"

Kar fırtınasından korkmuyoruz.

Evet!(10 kez) "El feneri" yapın

3. Ayakları da ısıtacağız,

Çabuk atlayacağız.

Zıplamak!(10 kez) Atlaması kolay

4.Don ile arkadaş olduk,

Kar taneleri nasıl dönüyordu.

Yani!(10 kez) Bir adımda yerinde döndürün

"Tavşanlar ve Chanterelle"

Müzik G. Finarovsky'ye ait, sözler V. Antonova'ya ait

1. Orman çimi çevresinde"Tavşanlar" farklı atlıyor

bunlar tavşanlar

Tavşanlar koşucudur!

2. Zainki'yi bir daireye oturtunçömelin

Bir pençe ile bir omurga kazarlar.(arıyoromurga)

bunlar tavşanlar

Tavşanlar koşucudur!

3. Aniden bir Cantharellus cibarius koşar,"Tavşanlar" yüzlerini örter

Kızıl saçlı kız kardeş.Ellerinle yüz ve"Chanterelle"

Arıyorum - tavşanlar nerede,çocukları aramak için koridorda dolaşıyor

Tavşanlar - koşucular ?!

"Bir ayı ile oynamak"

Müzik G. Finarovsky'ye ait, sözler V. Antonova'ya ait

Oyuncak ayı

Bir pençe ile çocukları çağırıyor

Herkesi yürümeye davet ediyor

Yakalama oyna.

Oyuncak ayı (bir yetişkinin elindeki oyuncak) belli bir mesafede çocukların önündedir. Bir yetişkin şarkı söyler - çocuklar ayıya gider. Piyanoda rol oynayan Mishka çocukları "yakalıyor".

"Çömelme"

Estonya halk melodisi

1. Dans etmekBirbirinize boyun eğmek

Ve arkadaşına boyun eğ. (2 kez)

2. Hepimiz çömelelim:Squat, eller kemerde

Birlikte oturun! Birlikte ayağa kalkın! (2 kez)

Kayıp: el ele dönüyor.

3. Adamlar el sallıyor -ellerini sallayarak

Bunlar uçan kuşlar. (2 kez)

Kayıp: el ele dönüyor.

4.Ayak üstü, ayaklı üst,ayaklarını ez

Bir kez daha: üst ve üst. (2 kez)

Kayıp: el ele dönüyor.

5.Kollar - alkış, kulplar - alkış.alkış

Bir kez daha: alkışlayın ve alkışlayın. (2 kez)

Kayıp: el ele dönüyor.

6. Dans sona erdi,Birbirinize boyun eğmek

Tekrar boyun eğ. (2 kez)

"Huş"

Müzik R. Rustamov'a ait, sözler A. Metlina'ya ait

Kayıp: el ele dönüyor. Çocuklar huş ağacının etrafında daire şeklinde dururlar.

1.Biz huş ağacının yanındayızSağa dön ve sonra

Yuvarlak bir dans oldularsola, mendilleri kaldır

parlak mendiller

Yüksek yükseltilmiş.

Koro:

Sen huş ağacı, bak, bakyerinde döndürme

Çocuklar dans ediyor, çocuklar!

2. huş ağacının yanındayızHuş ağaçlarının, mendillerin etrafında dolaşıyorlar

Neşeyle yürüdük.altta

neşeyle yürüdük

Ayaklarıyla yürüdüler.

Koro: Dönen

3. Seninleyiz huş ağacı,çömelin

Hadi saklambaç oynayalım.Mendillerin arkasına saklanmak

Tahmin et, huş ağacı,

Bütün adamlar nerede?

Koro: Dönen

4. Ve şimdi huş ağacı,mendil sallayarak

Bizim için hoşçakal deme zamanımız geldi

Bizim için hoşçakal deme zamanımız geldi

Alçak yay.Boyun eğmek

Koro: Dönen

"Kedi Vaska"

Müzik G. Lobachev'e ait, sözler N. Frenkel'e ait

1.Vaska gridir,

Kuyruk kabarık, beyaz.

Vaska'nın kedisi yürüyor.

2. Oturur, yıkanır,

Bir pençe ile mendil,

Şarkı söylemek.

3. Ev sessizce dolaşacak,

Vaska'nın kedisi saklanıyor,

Gri fareler bekliyor.

Kedi tüm hareketleri metne göre yapar, 3. ayetten sonra kedi fareyi yakalar.

Bibliyografya.

1. Kaplunova I. Novoskoltseva I. Her gün tatil. Bir ses uygulamasıyla müzik derslerinin özetleri. - SPb.: "Besteci"., 2011.
2. Müzik ve hareket (3-4 yaş arası çocuklar için egzersizler, oyunlar ve danslar): İlham perilerinin deneyiminden. çocukların kafaları. bahçeler / komp. S.I.Bekina, T.P. Lomova, E.N. Sokovnina. - M.: Eğitim, 1981.
3. Makshantseva E.D. Çocukların eğlencesi / E. D. Makshantseva. - M.: Eğitim. 1991.
4. Anaokulunda müzik. İkinci genç grup: şarkılar, oyunlar, oyunlar / kompozisyon. N.A. Vetlugina, I.L. Dzerzhinskaya, L.N. Komissarova. - M.: Müzik, 1998.

Üç çocuk şarkısı albümü ve onlar için destek parçaları:
- 1,5 ila 4 yaş arası çocuklar için şarkılar,
- 1,5-4 yaş arası çocuklar için oyunlar ve danslar,
- Daha büyük okul öncesi çocuklar için oyunlar ve yuvarlak danslar.

Kazani anaokulunun müzik direktörü Layla Khizmatullina tarafından düzenlendi. Dizi sadece anaokulları ve diğer okul öncesi kurumların müzik direktörleri için değil, anneler ile okul öncesi ve ilkokul çocuklarının müzik eğitimi ve gelişimi ile ilgilenen herkes için faydalı olacaktır.

1,5 ila 4 yaş arası çocuklar için şarkılar:
01 +/- 25. Dağda kartopu;
02 +/- 26. Sonbahar sevgili bir misafirdir;
03 +/- 27. Sonbahar bahçede yürüdü (Ukrayna halk melodisi Karavaeva'nın sözleri);
04 +/- 28. Mantarlar ve mantar toplayıcılar (söz ve müzikler N. Glebova'ya aittir);
05 +/- 29. Korkuluk (kelimeler Mikhailova, müzik Masovsky'ye ait);
06 +/- 30. Bir kurtla oynamak (söz Vitka'ya, müzik Girls'e ait);
07 +/- 31. Bir Ayı ile Oynamak (söz ve müzik Olifirova'ya aittir);
08 +/- 32. Kar - kartopu (Makshantseva'nın sözleri ve müziği);
09 +/- 33. Kar kadın;
10 +/- 34. Zimushka-Winter (şarkı sözleri ve müziği Olifirova'ya aittir);
11 +/- 35. Mutlu Noel Baba yürüyordu;
12 +/- 36. Merhaba Noel Baba;
13 +/- 37. Seni çok uzun zamandır bekliyorduk;
14 +/- 38. Frost'tan korkmuyorum;
15 +/- 39. Baharla tanışıyoruz (söz ve müzik Nasaulenko'dan);
16 +/- 40. İlkbaharda olur (kelimeler Guba, Lazarevsky'nin müziği);
17 +/- 41. Bahar yuvarlak dansı (söz ve müzik Nasaulenko'ya aittir);
18 +/- 42. Kalachi;
19 +/- 43. Skvorushki (şarkı sözleri Makshantseva'ya, müziği Filippenko'ya aittir);
20 +/- 44. Çayıra gittik (kelimeler Volgina'dan, müzik Filippenko'dan);
21 +/- 45. Köprüde (müzik. Filippenko);
22 +/- 46. Ahududu boyunca bahçeye gidelim (Rus halk melodisi, arr. Rauchwerger);
23. Yerinizi bulun (Rus halk melodisi, arr. Rauchwerger) - oyun;
24. Zhmurki (muses. Flotov) - bir oyun.

1,5 ila 4 yaş arası çocuklar için oyunlar ve danslar:
01 +/- 31. Merhaba;
02 +/- 32. Peki;
03 +/- 33. Hadi yuruyelim;
04 +/- 34. Ne tür insanlar;
05 +/- 35. Tavşanlar ve esinti;
06 +/- 36. Hey ayı;
07 +/- 37. çanlarla oynamak;
08 +/- 38. ee kış;
09 +/- 39. Peder Frost;
10 +/- 40. Çıngırakla oynamak;
11 +/- 41. Köpek;
12 +/- 42. Onay kutuları;
13 +/- 43. Armut koltuk;
14 +/- 44. Bekçi köpeği ve kuşlar;
15 +/- 45. Kedi ve fare;
16 +/- 46. Tavuklar ve çocuklar;
17 +/- 47. Orkestramız;
18 +/- 48. Serçeler ve Bobik;
19 +/- 49. domuzlar;
20 +/- 50. Davet;
21 +/- 51. Kız Alena;
22 +/- 52. Küçük tavşanlar;
23 +/- 53. Kar tanesi dansı;
24 +/- 54. Kış dansı;
25 +/- 55. Bahar dansı;
26 +/- 56. Bebeklerle dans et;
27 +/- 57. parmaklar;
28 +/- 58. İşte çorap;
29 +/- 59. Meşe yaprakları;
30 +/- 60. Çömel.

Daha büyük okul öncesi çocuklar için oyunlar ve yuvarlak danslar:
01 +/- 31. Sun (söz ve müzik Makshantseva'ya aittir);
02 +/- 32. Güneşin dostları vardır (kelimeler Karganova'dan, müzik Tilicheeva'dan);
03 +/- 33. Şşt şşt;
04 +/- 34. Sonbaharı istiyoruz (söz ve müzik Gomonova'dan);
05 +/- 35. Kitten (şarkı sözleri Galinovskaya, müzik Girls);
06 +/- 36. İlk Kar (kelimeler Gorin'e, müzik Filippenko'ya ait);
07 +/- 37. Noel ağacı-Noel ağacı (şarkı sözleri ve müzik. Bystrova);
08 +/- 38. Tumbler (söz Petrova'ya, müzik Levina'ya ait);
09 +/- 39. matruşka;
10 +/- 40. Hediye (kızların sözleri ve müziği);
11 +/- 41. Goby (A. Barto'nun dizeleri, Girls'ün müziği);
12 +/- 42. Uyuma zamanı (şiirler A. Barto, müzik Devochkina);
13 +/- 43. Skakunok (Gürcü halk melodisi, çev. Viktorov);
14 +/- 44. Atımı seviyorum (şiirler A. Barto, müzik Devochkina'dan);
15 +/- 45. Uçak (A. Barto'dan dizeler, Devochkina'dan müzik);
16 +/- 46. Tüm anneler (İngilizce'den çevrilmiştir. Borovok);
17 +/- 47. Annemi çok seviyorum;
18 +/- 48. Kittens-cooks (şarkı sözleri ve müziği Kartushina'dan);
19 +/- 49. Damla;
20 +/- 50. Ve ilkbaharda (şarkı sözleri ve müzik. Nasaulenko);
21 +/- 51. Neşeli böceği (söz ve müzik Kotlyarovsky'den);
22 +/- 52. Chickens (şarkı sözleri Volgina, müzik Alekseev);
23 +/- 53. Tavuk şarkısı (Frolova'nın sözleri, Alekseev'in müziği);
24 +/- 54. Korablik (Şiirler A. Barto, müziği Devochkina);
25 +/- 55. Ördekler (Sinyavsky'nin sözleri, Sosnin'in müziği);
26 +/- 56. İki ördek yavrusu hakkında şarkı (kelimeler Pikuleva, müzik Poplyanova);
27 +/- 57. Küçük kirpi (Kartushina'nın sözleri);
28 +/- 58. Ayı yavruları (şarkı sözleri ve müziği Poplyanova'dan);
29 +/- 59. Orman hayvanlarının dansı (söz ve müzik Gomonova'dan);
30 +/- 60. Buharlı lokomotif (Müzik Ernesax'tan).

Çocukların vurmalı çalgılarla birlikte çalma becerisini oluşturmak.

İşitme

"Hüzünlü Yağmur", "Vals", müzik. D. Kabalevski; "Düşen yapraklar", müzik. T. Popatenko, "Sonbahar", müzik. S. Maikapara; "Mart", müzik. M, Zhurbina; "Plyasovaya", rus. ranza melodi; "Sevgi Şarkısı", müzik. M. Rauchverger, şarkı sözleri T. Miraji. ninni, müzik S. Razarenova; "Crybaby", "Angry" ve "Rezvushka", muses. D. Kabalevski; "Asker Yürüyüşü", müzik. R. Schumann; "Balıksırtı", müzik M. Kraseva; "Bebekli bir ayı bir direkle dans ediyor", muses. M. Kaçhurbina; "Mart", müzik. Y. Chichkova; "Bahar", müzik. S. Maikapara; "Kardelenler", müzik. V. Kalınnikova; "Tavşan", müzik. L. Lyadova; "Ayı", müzik. E. Tilicheeva; "Rezvushka" ve "Caprice", müzik. V. Volkova; "Yağmur", müzik. N. Lyubarsky; "Serçe", müzik. A. Rubbak; "At oyunu", müzik. P. Çaykovski; "Mart", müzik. D. Şostakoviç; "Yağmur ve Gökkuşağı", müzik. S. Prokofiev; “Bir çoprabalığıyla yürüyorum”, rus. ranza şarkı; "Güneşin Dostları Var", muses. E. Tilicheeva, şarkı sözleri E. Karganova; "Orman Resimleri", müzik. Yu Slonova; Rusça müzik direktörünün takdirine bağlı olarak dans melodileri; ninniler.

Şarkı söyleme

İşitme ve Ses Geliştirme Egzersizleri... "Liu-li , satın al ”, rus, nar. ninni; ninni, müzik M. Rauchverger; "Çiçeklerle giderim", muses. E. Tilicheeva, şarkı sözleri L. Dymova; "Anneye gülümseriz", müzik. V. Agafonnikova, şarkı sözleri 3. Petrova; halk kreş kafiyesi "Güneş Kovası" nın şarkı söylemesi, muses. V. Karaseva, şarkı sözleri halk; "Güneş", Ukraynaca ranza melodi, işleme N. Metlova, kelimeler. E. Perepletchikova; "Yağmur", rus. ranza Arama; "Sus, sus", müzik. M. Srebkova, şarkı sözleri. O. Vysotskaya.

şarkılar."Petushok" ve "Ladushki" rus. ranza şarkılar; "Tavşan", Rusça ranza şarkı, ar. N. Lobacheva; "Sonbahar", Ukraynaca ranza melodi, ar. N. Metlova, kelimeler. N. Plakida; "Sonbahar Şarkısı", müzik. Bir. Alexandrova, şarkı sözleri N. Frenkel; "Kış", müzik. V. Karaseva, şarkı sözleri N. Frenkel; "Noel ağacımız", müzik. M. Kraseva, şarkı sözleri M. Klokova; "Kedi ağlıyor", müzik. M. Parkhaladze; "Bize at kirala", müzik. V. Agafonnikov ve K. Kozyreva, şarkı sözleri. I. Mihaylova; "8 Mart Günü Anneme", müzik. E . Tilicheeva, kelimeler M. Ivensen; "Anneme bir şarkı söylüyorum," Chuz. T. Popatenko, şarkı sözleri E. Avdienko; "Kazlar", Rusça ranza şarkı, işlenmiş N. Metlova; "Kış bitti", müzik. N. Metlova, kelimeler. M. Klokova; "Makine", müzik. T. Popatenko, şarkı sözleri N. Naydenova; "Tavuklar", müzik. A. Filippenko, şarkı sözleri T. Volgina; "Atla Oynamak", müzik. I. Kishko, şarkı sözleri V. Kuklovskaya; “Temiz yıkamayı biliyoruz”, muses. M. Iordansky, kelimeler. O. Vysotskaya; "Çoban", müzik. N. Preobrazhensky; "Kuş", müzik. M. Rauchverger, şarkı sözleri A. Barto; "Neşeli Müzisyen", müzik. A. Filippenko, şarkı sözleri T. Volgina.

Şarkı yaratıcılığı.

“Güle güle, by by”, “Liu-by, bye”, Rusça. ranza ninniler; "Bir adam yürüyor", müzik. M. Lazarev, şarkı sözleri L. Dymova; “Adın ne?”, “Ninni söyle”, “Akhtykotenka-kotok”, Rus halk ninnisi; "Güneşi aramak", kelimeler. .; s., işleme I. Lazarev ve M. Lazarev; "Horoz ve Guguk Kuşu", müzik. M. Lazareva,.:. L. Dymova; bir ninni melodisi ve bir dans melodisi ile geliyor.

Oyun egzersizleri."Ladushki", müzik. N. Rimsky-Korsakov; Mart ", müzik. E. Parlova; "Kim kaçmak ister?", Lit. ranza melodi, işleme L. Vishkareva; "Mart ve Koşma" müziğine yürümek ve koşmak An. Alexandrova; "Atlar dört nala koşar", müzik. T. Popatenko; "Sporcular gibi yürüyoruz", müzik. T. Lomova; "Topatushki", müzik. M. Rauchverger; "Kuşlar uçuyor", müzik. L. Bannikova; topu D. Shostakovich'in müziğine yuvarlamak (vals şakası); alkışlar eşliğinde R. Schumann'ın müziğine koşmak (kör adamın buff'ını çalmak); "Tren", "Uz. L. Bannikova; "Çiçeklerle egzersiz", müzik. A. Zhilina "Vals".

Dramatizasyon skeçleri.“Gidip saklanmaktan çekinmeyin”, muses. I. Berkovich -Mart "); "Tavşan ve Tilki", muses. E. Vikhareva; "Ayılar", müzik. M. Kraseva, şarkı sözleri N. Frenkel; "Kuşlar uçuyor", müzik. L. Bannikova; -Kuşlar ", müzik. L. Bannikova, "Böcekler", Macarca. ranza melodi, işleme L. Vishkareva; "Fareler", müzik. N. Sushena.

Oyunlar."Güneş ve yağmur", müzik. M. Rauchverger, şarkı sözleri A. Barto; "Zhmurki: Mishköy", müzik. F. Flotova; "Çıngıraklar nerede?" Bir. Alexandrova; "Saklambaç", Rusça ranza melodi; "Zainka, dışarı çık", müzik. E. Tilicheeva; "Lukla ile çal", müzik. V. Karaseva; "Vanya Yürüyüşleri", Rusça ranza şarkı, ar. N. Metlova; Çıngıraklı Lgra ", Fin tahta yatağı. melodi; "Zainka", müzik A. Lyadova; Lrgulka ", müzik. I. Pachelbel ve G. Sviridov; "Renkli bayraklarla oynamak", rus. ranza melodi; "Tef", müzik. M. Kraseva, şarkı sözleri N. Frenkel.

Yuvarlak danslar ve danslar."Çıngıraklarla dans et", müzik. ve sl. V. Antonova; "Parmaklar ve kalemler", rus. ranza melodi, işleme M. Rauchverger; Rusça altında bir öğretmenle dans et. ranza "Gideceğim, çıkacağım" melodisi işlendi. T. Popatenko; Rusça altında yapraklarla dans et. ranza Dans melodisi; "Dans: Yapraklar", müzik. N. Kitaeva, şarkı sözleri A. Anufrieva, "Noel ağacının yanında dans et", müzik. R. Ravina, şarkı sözleri P. Granitsina; rusça altında fularla dans et. ranza melodi; “Sokak kaldırımı boyunca”, Rusça ranza melodi, ar. T. Lomova; ukraynaca bebeklerle dans et. ranza melodi, süreç. N. Lysenko; "Küçük Dans", müzik. N. Alexandrova; "Güneş daha sıcak", müzik. T. Vilkoreyskaya, şarkı sözleri O. Vysotskaya; "Uyumlu", müzik. T. Vilkoreyskaya; "Oh, sen bir flüt-

duda ", muses. M. Kraseva, şarkı sözleri M. Charnoy; "Tren", müzik. N. Metlova, kelimeler. I. Plakida; "Dans müziği. L. Birnov, şarkı sözleri A. Kuznetsova; "Çift dans", rus. ranza melodi "Arkhangelsk melodisi".

Karakteristik danslar."Kar Tanelerinin Dansı", müzik. Beckman; "Fenerler", müzik. R. Rustamova; "Petrushek'in Dansı", Letonya. ranza polka; "Tavşanların Dansı", rus. ranza melodi; "Bebekler dans etmeye geldi", muses. V. Vitlin; okul yılı boyunca öğrenilen tüm dansların tekrarı.

"Dans müziği. R Rustamov; "Tavşan", müzik. E. Tilicheeva; "Mutlu Bacaklar", rus. ranza melodi, işleme V. Agafonnikov; "Sihirli mendiller", rus. ranza melodi, işleme R. Rustamova.

Ses perdesinin gelişimi. "Kuşlar ve Civcivler", "Mutlu Yuvalama Bebekleri", "Üç Ayı".

Ritmik işitme gelişimi. "Kim nasıl gidiyor?", "Neşeli borular".

Tını ve dinamik işitme gelişimi, "Yüksek sesle-sessizce", "Kendinizi öğrenin.

araç ”,“ Çanlar ”.

Türün tanımı ve belleğin gelişimi. "Bebek ne yapıyor?", "Şarkıyı resimden öğren ve katmanla."

Çocukların vurmalı müzik aletleri ile birlikte oynamak. Halk melodileri.

orta grup

İşitme

Çocuklarda müziğe ilgi, onu dinleme arzusu geliştirmeye devam edin. Müzikteki türler (şarkı, dans, marş) bilgisini pekiştirin.

Müzikal izlenimleri zenginleştirmek, müzik kültürünün temellerinin daha da gelişmesine katkıda bulunmak, müziğe bilinçli bir tutum.

Müzik dinleme kültürünün becerilerini oluşturmak (dikkati dağıtmamak, işi sonuna kadar dinlemek).

Müziğin doğasını hissetme, tanıdık eserleri tanıma, dinlediklerinizle ilgili izlenimlerinizi ifade etme yeteneğini geliştirin.

Bir müzik parçasının ifade edici araçlarını (sessiz, yüksek sesle, yavaş, hızlı) fark etme yeteneğini oluşturmak. Perdedeki sesleri ayırt etme yeteneğini geliştirin (yüksek, düşük, altıncı, yedinci).

Şarkı söyleme.

Etkileyici şarkı söyleme becerilerini oluşturmak, uzatılmış bir çevik şarkı söyleme yeteneği, koordineli (içeride) yeniden - si birinci oktav). Kısa müzikal ifadeler arasında nefes alma yeteneğini geliştirin. Melodiyi temiz bir şekilde söylemeye, cümlelerin sonlarını yumuşatmaya, kelimeleri net bir şekilde telaffuz etmeye, anlamlı bir şekilde şarkı söylemeye, müziğin karakterini aktarmaya teşvik edin. Enstrümantal eşlikli ve eşliksiz (bir öğretmenin yardımıyla) şarkı söyleme becerilerini geliştirin.

Şarkı yaratıcılığı.

Çocukları bağımsız olarak bir ninni melodisi oluşturmaya, müzikal soruları yanıtlamaya teşvik edin ("Adın nedir?". "Ne istiyorsun kedicik?", "Neredesin?").

Belirli bir metne melodileri doğaçlama yeteneği oluşturmak.

müzikal olarak- ritmik hareketler.

Müziğin doğasına uygun olarak çocuklarda ritmik hareket becerisini oluşturmaya devam edin, iki ve üç parçalı müzik formuna göre hareketleri bağımsız olarak değiştirin.

Dans hareketlerini geliştirin: düz dörtnal, yay, tek tek ve çiftler halinde dönme.

Danslarda ve yuvarlak danslarda çiftler halinde bir daire içinde hareket etme yeteneği oluşturmak için ayaklarınızı ayak parmaklarınıza ve topuklarınıza koyun, ellerinizi ritmik olarak çırpın, en basit yeniden düzenlemeleri yapın (daireden ve arkadan saçılma), zıplayın.

Temel hareket becerilerini geliştirmeye devam edin (yürüme

Dans ve oyun yaratıcılığının gelişimi

Yüz ifadeleri ve pandomim (komik ve üzgün tavşan, kurnaz tilki, kızgın kurt vb.) kullanarak müzikal ve oyun egzersizlerinin (yapraklar dönüyor, kar taneleri düşüyor) ve sahnelerin duygusal-figüratif performansının gelişimine katkıda bulunun.

Şarkıları sahneleme ve küçük müzik performansları sahneleme yeteneğini geliştirin.

Çocukların müzik aletlerini çalmak

Tahta kaşık, çıngırak, davul, metalofon üzerinde en basit melodilere eşlik etme becerisini oluşturmak.

Yaklaşık müzik repertuarı

İşitme

ninni, müzik A. Grechaninov; "Mart", müzik. L. Shulgina, “Ah, sen. huş ağacı ", Rus halkı. şarkı; "Sonbahar Şarkısı", müzik. D. Vasiliev-Buglaya, şarkı sözleri A. Plescheeva; "Tavşan", müzik. Y. Matveeva, şarkı sözleri A. Blok; “Annemin esin perileri. A. Grechaninov; "Müzik kutusu" (G. Sviridov'un "Çocuklar için albüm oyunları"ndan); "Fındıkkıran" balesinden "Kar Tanelerinin Valsi", P. Çaykovski; "İtalyan polka", müzik. S. Rachmaninoff; "Kitty lel", "Kitty kurtarıldı", müzik. A. Grechaninov; "Kapıdaki bizimki gibi", ranza, melodi; "Anne", müzik. P. Çaykovski; "Vesnyanka", Ukraynaca. ranza şarkı . işleme G. Lobachev, şarkı sözleri O..Vysotskaya; "Kelebek", müzik. E. Grieg; R. Schumann'dan “The Brave Rider” (“Album for Youth”dan); "Lak", müzik. M. Glinka;

"Mart", müzik. S. Prokofiev; "Yeni Bebek", "Bebek Hastalığı" (P. Tchaikovsky'nin "Çocuk Albümü"nden); R. Schumann'ın "Album for Youth"dan "Pieska"; ayrıca çocukların yıl boyunca dinledikleri favori eserleri.

Şarkı söyleme

"İki Teteri", müzik. M. Shcheglova, kelimeler. halk; "Böcek", müzik. N. Potolovsky, kelimeler. halk; "Ninni Tavşan", müzik. V. Karaseva, şarkı sözleri N. Frenkel; "Civcivler", müzik. E. Tilicheeva, şarkı sözleri M. Dolinova; "Karmaşa" bir şaka şarkısıdır; ilham perileri. E. Tilicheeva, şarkı sözleri K. Chukovsky; "Kukushechka", Rusça ranza şarkı, işlenmiş I. Arseeva; "Örümcek" ve "Küçük Kitty Murysonka", rus. ranza şarkılar; ağlıyor: "Ah, kuşlar! Bahar şarkı söylüyor!" ve "Larks, gel uçun"; “Ivanushka neredeydi”, rus. ranza şarkı; "Kazlar", Rusça, Nar. şarkı; "Çoban", müzik. N. Preobrazhenskaya, şarkı sözleri halk.

şarkılar."Sonbahar", müzik. Y. Chichkov, şarkı sözleri I. Maznina; "Bayu-bye", müzik. M. Krasin, şarkı sözleri M. Chernoy; "Sonbahar", müzik. I. Kishko, şarkı sözleri T. Volgina; "Sonbahar", rus. ranza melodi, işleme I. Kishko, şarkı sözleri I. Plakida; "Kedi", müzik. V. Vitlin, şarkı sözleri N. Naydenova; "Kar taneleri", müzik. O. Berta, işlenmiş. N. Metlova, kelimeler. V. Antonova; "Kızak", müzik. M. Kraseva, şarkı sözleri O. Vysogskaya; "Kış bitti", müzik. N. Metlova, kelimeler. M. Klokova; "Anneme Hediye", müzik. A. Filippenko, sl. T. Volgina; şarkılar: "Merhaba", "Mutlu Yıllar"; "Serçe", müzik. V. Gerchik, şarkı sözleri. A. Cheltsova; "Vesnyanka", Ukraynaca Halk şarkısı; "Yağmur", müzik. M. Kraseva, şarkı sözleri N. Frenkel; "Tavşan", müzik M. Starokadomsky, şarkı sözleri M. Klokova; "At", müzik. T. Lomova, şarkı sözleri M. Ivensen; "Lokomotif", müzik. 3. Kompaneets, şarkı sözleri. O. Vysotskaya.

Çocuk çizgi filmlerinden şarkılar."Gülümseme", müzik. V. Shainsky, kelimeler. M. Plyatskovsky (çizgi film "Küçük Rakun"); "Bir çekirge hakkında şarkı", müzik. V. Shainsky, kelimeler. N. Nosova ("Çekirgenin Maceraları" adlı çizgi film); "Eğer kibarsan", muses. B. Savelyev, şarkı sözleri M. Plyatskovsky ("Kedi Leopold'un Doğum Günü" adlı çizgi film); daha önce öğrenilen favori şarkıların yanı sıra.

Müzikal ritmik hareketler

Oyun egzersizleri. Rusça altında "Yaylar". ranza melodi; "Mart" a yürümek, muses. I. Berkoviç; "Neşeli toplar" (zıplayan ve koşan), muses. M. Satulina; "Kurdelelerle sallanan eller", Lehçe. ranza melodi, işlenmiş, L. Vishkareva; İngilizlerin altına atlamak. ranza "Polly" melodisi; latv altında kolay çalışma. "Polka", müzik. A. Zhilinsky; "Mart", müzik. E. Tilicheeva; Müzik için "Tilki ve Tavşan". A. Maikapara "Bahçede"; "Ayı yürür" müziğe. K. Cerny'den "Çalışma"; "Polka" müziğine atlar, muses. M. Glinka; "Atlılar", müzik. B. Vitlina; boğulacağız, Rusça'nın altına gireceğiz. ranza melodiler. "Horoz", müzik T. Lomova; "Bebek", müzik M. Starokadomsky; "Çiçeklerle egzersizler" yarı müzesi. A. Zhilin'in "Vals"; "Böcekler", Hung. ranza melodi, işleme L. Vishkareva.

Dramatizasyon skeçleri."Davulcu", müzik. M. Kraseva; "Sonbahar Yapraklarının Dansı", müzik. A. Filippenko, şarkı sözleri E. Makshantseva; "Davulcular", müzik. D. Kabalevsky ve S. Levidov; "Sayma", "Bir elma yuvarlanıyordu", müzik. V. Agafonnikov; "Çizmeler yol boyunca dörtnala koşar", müzik. A. Filippenko, şarkı sözleri T. Volgina; "Mutlu Yürüyüş", müzik. P. Çaykovski; "Ne istiyorsun kedicik?", Muses. G. Şarkıcı, kelimeler. A. Shibitskaya; "Sıcak At", müzik. T. Lomova; P. Tchaikovsky "Nisan" tarafından "Mevsimler" döngüsünden "Kardelenler"; "Bataklıktan tavşan geçti", müzik. V. Gerçik; Rusça altında "Çilek toplama". ranza "Oh sen, huş ağacı" şarkısı; "Guguk kuşu dans ediyor", müzik. E. Sigmaister; "Anne tavuk ve tavuklar", müzik. T. Lomova.

Yuvarlak danslar ve danslar."Laram dansı", Letonca, tahta yatak. melodi; “Sokak kaldırımı boyunca”, Rusça ranza melodi, işleme T. Lomova; "Üst ve Alkış", müzik. T. Nazarova-Medtner, şarkı sözleri E. Karganova; "Avuçlarını göster", lat. ranza Rusça altında "Kaşıklarla dans et" melodisi. ranza melodi; "Fırfırlar ile dans et", rus. ranza melodi; "Davet", Ukraynaca ranza melodi, işleme G. Teplitsky; "Sultanlarla Dans", Ukraynaca ranza melodi, işleme M. Rauchverger; "Bizimle kim iyi?", Muses. Bir. Alexandrova, şarkı sözleri halk; "Avucunu göster", Letonca, ranza. melodi; "Hoşçakal" dansı, Çekçe. ranza melodi; "Mendil", rus. ranza işlemede melodi L. Revutsky; "Dudochka-duda", müzik. Yu. Slonova, şarkı sözleri. halk; Alkış-alkış-alkış, zet. ranza melodi, işleme A. Roomere; Müzik direktörünün seçiminde Yılbaşı dansları.

Karakteristik danslar."Kar taneleri", müzik. O. Berta, işlenmiş. N. Metlova; "Petrushek'in Dansı", müzik. A. Rogneda operasından Serov (alıntı); I. Strauss'un "Polka" adlı eserinden "Tavşanların Dansı"; "Kar taneleri", müzik. T. Lomova; I. Dunaevsky'nin "Gallop" dan "Boncuklar"; yıl boyunca öğrenilen dansların tekrarı, dramatizasyonlar ve müzikli oyunlar için: "Kittens - twigs", muses. E. Tilicheeva, şarkı sözleri M. Ivensen; "Koza-dereza", şarkı sözleri halk, muses. M. Magidenko.

Müzik oyunları

Oyunlar."Tavuk ve Horoz", müzik. G. Frida; "Zhmurki", müzik. F. Flotova; "Ayı ve Tavşan", müzik. V. Rebikov; "Uçaklar", müzik. M. Magidenko; "Kartopu ile Noel Baba oyunu", müzik. Uyuyan Güzel balesinden P. Çaykovski); "Zhmurki", müzik. F. Flotova. "Neşeli toplar", müzik. M. Satulina; "Kendine bir eş bul", muses. T. Lomova; "Bir ev al", muses, M. Magidenko; “Oyuncağı en çok kim alacak?”, Letonya. ranza melodi; "Neşeli atlıkarınca", rus. ranza melodi, işleme E. Tilicheeva; "Lovishki", Rusça ranza melodi, işleme A. Sidelnikova; Bir yıl boyunca öğrenilen oyunlar.

Şarkı söyleme oyunları."Bahçe yuvarlak dansı", müzik. B, Junzhevelova, sl. ben, Passovoy; "Bebek", muses, Starokadomsky, şarkı sözleri. O. Vysotskaya; "Noel Baba ve Çocuklar", müzik. I. Kishko, şarkı sözleri M. Ivensen; "Zainka", müzik M. Kraseva, şarkı sözleri L . Nekrasov; "Zainka, Dışarı Çık", "Kazlar, Kuğular ve Kurt", muses. E. Tilicheeva, şarkı sözleri M. Bulatova; “Çayıra gittik”, muses. A. Filippenko, şarkı sözleri N. Kuklovskaya; "Balık", muses, M. Krasev. "Mendil", Ukraynaca ranza şarkı, ar. N. Metlova; "Mutlu Kız Tanya", müzik. A. Filippenko, şarkı sözleri N. Kuklovskaya ve R. Borisova.

Şarkı yaratıcılığı

"Adın ne?"; "Ne istiyorsun kedicik"; "Mart", müzik. N. Bogoslovski; "Ayı", "Goby", "At", müzik. A. Grechaninov, şarkı sözleri A. Barto; "Şarkımız basit", müzik. Bir. Alexandrova, şarkı sözleri M. Ivensen; "Tavuk Tavuğu", müzik G. Lobachev, şarkı sözleri halk; "Yavru kedi", rus. ranza şarkı.

Dans ve oyun yaratıcılığının gelişimi

"At", müzik. N. Potolovsky; "Tavşanlar", "Tavuk ve Tavuklar". "Serçe", müzik. T. Lomova; "Oh, hop, hop", rus. ranza melodi, ar. M. Rauchverger; "Bebek", müzik M. Starokadomsky; "Yol boyunca dörtnala", müzik. A. Filippenko; I. Brahms'ın "Petrushka" müziğine bir Petruşka dansı icat etti; "Ayılar", müzik. M. Kraseva, şarkı sözleri N. Frenkel.

Müzikal ve didaktik oyunlar

Ses perdesinin gelişimi."Kuşlar ve Civcivler", "Salıncak".

Ritmik işitme gelişimi."Horoz, Tavuk ve Tavuk", "Kts Nasıl gidiyor?", "Komik Pipolar", "Benim Gibi Oyna".

Tını ve dinamik işitme gelişimi."Yüksek sesle-sessizce", "Enstrümanınızı tanıyın", "Bil bakalım ne çalıyorum."

Türün tanımı ve belleğin gelişimi.“Bebek ne yapıyor?”, “Resimden bir şarkı bul ve şarkı söyle”, “Müzik mağazası”.

“Bayraklarla yürüyoruz”, “Akordeon”, “Mavi gökyüzü”, “Serçe Andrey”, muses. E. Tilicheeva, şarkı sözleri M. Dolinova; "Kırk kırk", Rusça. ranza şaka, ar. T. Popatenkos "Kap-Kap-Kap ...", Rumence, ranza. şarkı, ar. T. Popatenko; "Tilki", Rusça nar şakası, arr. V. Popov; rus ile birlikte oynuyor. ranza melodiler.

kıdemli grup

Müzikal ve sanatsal etkinliklerin geliştirilmesi, müzik sanatına aşinalık.

İşitme

Müziğe olan ilgi ve sevgiyi, ona müzikal duyarlılığı geliştirmeye devam edin. Klasik, halk ve modern müziğe aşinalık temelinde bir müzik kültürü oluşturmak; 2 ve 3 parçalı müzik parçası yapısıyla, şarkı yapımıyla. Bestecileri tanıtmaya devam edin. Konser salonlarını, tiyatroları ziyaret ederken bir davranış kültürünü teşvik etmek (gürültü yapmayın, diğer seyircilerin müzikten zevk almasına müdahale etmeyin, performansları izleyin).

Müzik türlerini tanıtmaya devam edin (mart, dans, şarkı). Eserin bireysel parçaları için melodileri tanıyarak müzik hafızasını geliştirmek (giriş, sonuç, müzikal cümle). Beşte bir, müzik aletlerinin sesi (klavye perküsyon ve yaylılar: piyano, keman, çello, balalayka) içinde perdedeki sesleri ayırt etme becerisini geliştirin.

Şarkı söyleme.

Şarkı söyleme becerisini oluşturmak için, birinci oktavın "D" sinden ikinci oktavın "C"sine kadar hafif bir sesle şarkı söyleme, şarkının başlangıcından önce, müzikal ifadeler arasında bir nefes alma, kelimeleri net bir şekilde telaffuz etme yeteneği , bir şarkıyı zamanında başlatın ve bitirin, bir melodinin karakterini duygusal olarak iletin, ılımlı, yüksek ve sessiz şarkı söyleyin. Müzik eşliğinde ve eşliksiz solo şarkı söyleme becerilerinin gelişimini teşvik edin. Bağımsızlığın tezahürünü, farklı nitelikteki şarkıların yaratıcı performansını teşvik etmek. Müzik için bir şarkı yazma zevki geliştirin.

Şarkı yaratıcılığı

Belirli bir metne bir melodi doğaçlama becerisini geliştirmek, farklı nitelikte melodiler oluşturmak: sevecen bir ninni, neşeli veya güçlü bir yürüyüş, yumuşak bir vals, neşeli bir dans.

Müzikal ve ritmik hareketler.

Bir ritim duygusu geliştirmek, müziğin karakterini, duygusal-figüratif içeriğini hareketlerle iletme yeteneği; uzayda özgürce gezinme, basit yeniden düzenlemeler yapma, bağımsız olarak ılımlıdan hızlı veya yavaş tempoya geçme, hareketleri müzikal ifadelere göre değiştirme yeteneği. Dans hareketlerinin performansında becerilerin oluşumunu teşvik edin (bir sıçramada alternatif bacak atma; çömelme, ileri hareket, dönme ile yan adım; bacaklar öne çömelme).

Çocuklara Rus yuvarlak dansı, dansı ve diğer halkların dansları hakkında bilgi vermek. Şarkı drama becerilerini geliştirmeye devam edin; farklı oyun durumlarında muhteşem hayvanları ve kuşları (at, keçi, tilki, ayı, tavşan, vinç, kuzgun vb.) canlandırabilme yeteneği.

Dans ve oyun yaratıcılığının gelişimi.

Dans yaratıcılığını geliştirin; danslar, danslar için hareketler oluşturma, dans kompozisyonu oluşturma, yaratıcılıkta bağımsızlık gösterme becerisini oluşturmak. Şarkının içeriğini yansıtan hareketleri bağımsız olarak icat etme yeteneğini geliştirin. Şarkıların, yuvarlak dansların içeriğinin sahnelenmesini teşvik edin.

Çocukların müzik aletlerini çalmak.

Çocukların müzik aletleri üzerinde en basit ezgileri icra etme becerisini geliştirmek; genel dinamiklere ve hıza saygı duyarak, bireysel ve küçük gruplar halinde tanıdık şarkılar.

Yaratıcılığı geliştirin, çocukları aktif bağımsız eylemlerde bulunmaya teşvik edin.

Yaklaşık müzik repertuarı

İşitme

"Mart", müzik. D. Şostakoviç; "Ninni", "Akordeonlu adam", müzik. G. Sviridov; "Düşen yapraklar", müzik. T. Popatenko, şarkı sözleri E. Avdienko; "Üç Portakal Aşkı" operasından "Mart", müzik. S. Prokofiev; "Kış", müzik. NS . Çaykovski, şarkı sözleri A. Plescheeva; "Sonbahar Şarkısı" ("Mevsimler" P döngüsünden . Çaykovski). "Polka", müzik. D. Lvov-Kompaneets, şarkı sözleri 3. Petrova; "Annenin tatili", müzik. E. Tilicheeva, şarkı sözleri L. Rumarchuk; "Benim Rusya'm", müzik. G. Struve, şarkı sözleri N. Solovieva; "Şarkıyı kim icat etti?", Muses. D. Lvov-Kompaneets, şarkı sözleri L. Dymova; "Çocuk polka", müzik. M. Glinka; "Noel Baba", dostum. N. Eliseeva, şarkı sözleri 3. Aleksandrova. Sabah Namazı, Kilisede (P. Tchaikovsky'nin Çocuk Albümünden); "Müzik", müzik. G. Struve; "Lak", müzik. M. Glinka; "Güve", müzik. S. Maikapara; "Kuşların Dansı", "Ninni", müzik N. Rimsky-Korsakov'a ait; L. Beethoven'ın Piyano ve Orkestra için 5 No'lu Konçerto'nun Finali (parçalar) "Anxious Minute" ("Spillikins" albümünden) S. Maikapar); , "Sabah", "Akşam" (S. Prokofiev'in "Çocuk Müziği" koleksiyonundan); R. Schumann'ın "İlk Kayıp" ("Gençlik Albümü"nden); Piyano için Onbirinci Sonat, 1. hareket (fragmanlar), Prelude in A major, Op. 28, No. 7, F. Chopin.

Şarkı söyleme.

İşitme ve ses gelişimi için egzersizler."Tavşan", müzik. V. Karaseva, şarkı sözleri N. Frenkel; “Tatil için kedi için dikilmiş çizmeler”, çocuk şarkısı; "Kuzgun", Rusça. ranza şarkı, işlenmiş E. Tilicheeva; "Andrey Serçe", Rusça ranza şarkı, ar. Yu Slonova; "Çanlar", "Akordeon", müzik. E. Tilicheeva; "Sayma", müzik. I. Arseeva; "Kar İncileri", müzik. M. Parkha-ladze, şarkı sözleri M. Plyatskovsky; “İspinozlar nerede kışlar?”, Muses. E. Zaritskaya, şarkı sözleri L. Kuklina. "Lokomotif", "Petrushka", müzik. V. Karaseva, şarkı sözleri N. Frenkel; “Davul, müzik. E. Tilicheeva, şarkı sözleri N. Naydenova; "Bulut", çağrı; ninni, müzik E. Tilicheeva, şarkı sözleri N. Naydenova; Rusça ranza şarkılar ve melodiler.

şarkılar."Vinçler", müzik. A. Livshits, şarkı sözleri M. Poznanskaya; “Konuklar bize geldi”, müzik. Bir. Alexandrova, şarkı sözleri M. Ivensen; "Bahçe yuvarlak dansı", müzik. B. Mozhzhevelova, şarkı sözleri N. Passova; "Mavi Kızak", müzik. M. Iordansky, kelimeler. M. Klokova; "Kazlar-goosenyaga", müzik. Bir. Alexandrova, şarkı sözleri G. Boyko; "Balık", müzik. M. Kraseva, şarkı sözleri M. Klokova. "Tavuk", müzik. E. Tilicheeva, şarkı sözleri M. Dolinova; "Huş", müzik E. Tilicheeva, şarkı sözleri P. Voronko; "Vadinin Zambağı", müzik. M. Kraseva, şarkı sözleri N. Frenkel; "Bahar Şarkısı", müzik. A. Filippenko, şarkı sözleri Boyko; "Tyav-tyav", müzik. Gerchik'te, sl. Yu Razumovsky, "Kuş Evi", müzik. Yu. Slonova, şarkı sözleri. O. Vysotskaya; "Goroshina", müzik. V. Karaseva, şarkı sözleri N. Frenkel; "Kazlar", müzik. A. Filippenko, şarkı sözleri T. Volgina.

Program (bundan böyle OOP olarak anılacaktır) belediye bütçe okul öncesi eğitici kurumlar çocuk Bahçe kombine tür ... genel gelişimsel ...

Bir okul öncesi eğitim kurumu ile belediye bütçeli bir okul öncesi eğitim kurumuna devam eden bir çocuğun ebeveynleri (yasal temsilciler) arasında

Belge

... eğitici kurum « Çocuk Bahçe genel gelişimsel tür 81 "Mutlu Sesler", Vorkuta, tam adı kurumlar Vorkuta şehri "___" _____ 20___ belediye bütçe okul öncesi eğitici kurum « Çocuk Bahçe ...

Bir okul öncesi eğitim kurumuna ilişkin yaklaşık hüküm "tüm öğrencilerin fiziksel ve zihinsel gelişiminin, düzeltilmesinin ve sağlığının iyileştirilmesinin öncelikli olarak uygulandığı çocuk gelişim merkezi anaokulu"

Belge

... -eğitici süreç içinde eğitici kurum genel eğitim tarafından tanımlanan program okul öncesi Eğitim... YAP" Çocuk Bahçe genel gelişimsel tür»Genel eğitim seçiminde bağımsız olarak programlar okul öncesi Eğitim ...

"Syktyvdinsky bölgesindeki eğitim kurumlarının yeni 2013-2014 akademik yılı için hazır olma durumu hakkında"

Çözüm

... Bahçe genel gelişimsel tür" ile birlikte. Pajga, yönetim belediye Eğitim belediye"Syktyvdinsky" bölgesi KARAR: Şart'a dahil etmek belediye bütçe okul öncesi eğitici kurumlar « Çocuk Bahçe genel gelişimsel tür ...

Marina Inchina

Çocuklar salona çiftler halinde girerler, güneş ışınlarına giderler (müzik sesleri)

Oynamaya başlıyoruz.

el çırpacağız

Böyle, böyle

Ayaklarımızı damgalıyoruz

Bunun gibi, bunun gibi.

el sallayalım

Bunun gibi, bunun gibi.

Ayaklarımızla dans edelim

Bunun gibi, bunun gibi.

yuvarlak gidebiliriz

Bunun gibi, bunun gibi.

eğilebiliriz

Bunun gibi, bunun gibi.

kızabiliriz

Bunun gibi, bunun gibi.

telafi edebiliriz

Bunun gibi, bunun gibi.

anaokulunda nasıl yaşarız

Bunun gibi, bunun gibi.

Şarkıları nasıl söyleriz

Bunun gibi, bunun gibi.

Ev sahibi: Sonbahar bahçelerde yürür, gülümseyerek yürür.

Tıpkı bir peri masalında olduğu gibi, burada ve orada tüm renkler değişiyor.

Parmak oyunu şarkısı "Bu Sonbahar"

(müzik ve sözleri Lebzak T.N.'ye aittir.)

Yapraklar ağaçtan uçuyor

Yolda - yaprak düşer. Ellerini yukarıdan aşağıya indirerek ellerini sallarlar.

Uzun süre yağmur yağar, parmaklarını avuç içine vururlar.

Yürümemize izin vermiyor. Parmakla tehdit etmek.

Bu sonbahar, bu sonbahar Ellerini öne uzatırlar, avuçları yukarı.

Ve mantarlar büyür, Eller dizlerinin üzerine konur ve yavaşça yükselir

Şapkalarıyla neşeyle başlarını sallarlar. Parmaklarıyla yanaklarına dokunurlar, başlarını sallarlar.

Bu sonbahar, bu sonbahar Ellerini öne koy, avuçlar yukarı.

Bir sürü sıvı elma, Avuç içleri bir top tutuyormuş gibi katlanır.

Çocuklar onları yemeyi sever. Karınlarını okşayarak.

Bu sonbahar, bu sonbahar! Ellerini öne getiriyorlar, avuç içi yukarı.

Sunucu: Oh, çocuklar, daha sessiz, daha sessiz, birinin ayak seslerini duyabiliyorum.

(Müzik sesleri - Sonbahar girer)

Sonbahar: Merhaba arkadaşlar! Ben Altın Sonbahar.

Bütün dünyayı güzel yapraklarla kaplarım.

Çocukları yürüyüşe sonbahar ormanına davet etmek istiyorum.

Ev sahibi: Zevkle yürüyüşe çıkacağız sevgili Sonbahar.

Şarkı dansı "Üst üst, bacaklar" esintileri. I. Bodrachenko

Sonbahar: Oh bakın çocuklar,

Ormana geldik.

Etraftaki her şey sarıya döndü

Bu sonbahar her şeyi kapladı

Altın halınla. (yaprakları yere saçar)

Yapraklarla dans et

Sonbahar şarkı söylüyor:

1 Yürüyüşe çıkalım, ormanımızda yürüyüşe çıkacağız,

Bir sürü sarı yaprak alalım, kırmızı yaprak.

(Çocuklar müziğe yaprakların arasından yürürler)

2 parça müzik yerden yaprakları al, salla,

Müziğin 3. kısmı dönüyor.

Dansın sonunda Sonbahar yaprakları dağıtılır. sandalyelere otur

Sonbahar: Ah, ne güzel bir orman! Burada birçok mucize olduğu görülmektedir.

Oh, işte koşan bir tavşan, nedense titriyor. (kukla gösterisi)

Tavşan: Oh-oh-oh, oh-oh-oh, ne esinti!

Hava soğuk, sonbahar, tavşan için kurtuluş yok.

Sonbahar: Tavşan, kışın donmamak için kendine bir ev inşa ediyorsun. Ve çocuklar sana yardım edecek.

Tak tak çekiç-

Birlikte bir ev inşa edeceğiz - çocuklar avucunun içine vuruyor

geniş bir ev olacak

Yüksek bir ev olacak - kollarını yanlara açıyorlar

ellerini kaldır

Tavşanı eve çağıracağız,

İçeri gel dostum, eve, - sana doğru el hareketleri (isim)

Eller öne doğru uzatılır

Hayran ol yavru tavşan, - yastıklarıyla yanaklarına dokunurlar, başlarını sallarlar

Evin parlak pencereleri var - bir avuç çenenin altında, diğeri

başınızın üstünde (pencereden dışarı bakıyor)

Evin güçlü bir kapısı var - elle bir dikdörtgen çizin

Ve kurt şimdi korkunç değil. -eller bir kurdun pençelerini gösterir

Ekranda bir ev belirir

tavşan: Yani küçük ev çıktı, alçak değil, yüksek değil.

Sonbahar: İlk misafirin acelesi var, orada koşan bir kirpi.

Kirpi: Oh, ne teremok burada, alçak değil, yüksek değil.

Yakında hava soğuyacak - sonbaharda yağmur yağar.

Kirpi: Mantar toplayabilirim.

Sonbahar: Kirpi ve çocuklarımız da mantar toplamayı biliyor.

Oyun "Dans - mantarlı oyun"

Sonbahar: Birlikte yaşamaya başladılar.

İşte Cantharellus cibarius orada koşuyor, kuyruğu ateş gibi yanıyor.

Fox: Oh, ne küçük bir ev burası. Düşük değil, yüksek değil.

Yağmurlu sonbaharda hava soğuk, tilkinin pençeleri donacak.

Bunny, bırak seninle yaşayayım, senin için daha eğlenceli olacak.

Tavşan: Ne yapabilirsin?

Bunny: Saklambaç oynayabilirim,

Erkekler oynamak istiyor mu?

Oyun "Bir tilki ile adamın tutkunu" muses. F. Flotova

Bunny: Tamam, üç kişi yaşayacağız, içeri gel, tilki, eve.

Sonbahar: Üçü yaşamaya başladı.

(Sahne arkasında bir ayı hırlar)

Ev sahibi: Ne tür bir gürültü ve kükremeye değer? Bir ayı bize acele etmiyor mu?

(Bir ayı girer ve çocukları oynamaya davet eder)

Şarkı oyunu "Ayı ne sever" (müzik ve şarkı sözleri T. N. Lebzak'a ait)

Ayı: Ah, kim burada bir meşe ağacının altına güzel bir ev inşa etti?

Burada bir den yapmak istedim-

Kim önüme geçmeye cesaret etti?

Şimdi hırlamaya başlayacağım, herkesi buradan kovmak istiyorum.

Sonbahar: Hırlama, sevgili ayı. Burası Zaykin'in küçük evi.

Kışın içinde bir kirpi ve bir tilki ile yaşayacak.

Sonbahar: Çocuklar, ayıya tavşan tilki ve kirpinin ne kadar harika olduğunu söyleyin.

T. Vtorova

Kulaklar bir sütuna yapışır,

Tavşanlarda kuyruk kısadır.

Sadece ormanda bir çıtırtı duyacaklar

Ve çalı ağacın altında titriyor.

S. Oleksyak

bu yumru nedir

Tümsekler arasında yürümek mi?

Kendi üzerinde bir yumru taşır

İki yaprak ve bir mantar.

T. Efimova

bir tilkiyle tanıştım

meraklı gözler

Bir kenevir arkasına saklandı

Parlak kırmızı bir ışık

Ve sakince gözlemler:

Kim onun ormanında yürüyor!

Ayı: Orman hayvanları hakkındaki şiirlerinizi çok beğendim

Öyle olsun, adamları dinleyeceğim, hayvanları rahatsız etmeyeceğim.

Huş ağacına gideceğim, orada bir den için bir yer bulacağım.

Sonbahar: Ah, çocuklarımız hayvanların kavga etmemesine ne kadar seviniyor! Hadi bir dans edelim.

"Uzlaşmış" dansı (yerinde kal)

Sonbahar: Ormanda hava karardı

Belli ki bir bulut uçmuş

Rüzgar bulutu sürüyor

Bulut damlacıklar bırakır.

Çocukların sonunda M. Savelyeva'nın şarkılı yuvarlak dansı "Tuchka" sandalyelere koşuyor

Sonbahar: Çocuklar ne kadar iyi eğlendiler, kirpi, ayı, Cantharellus cibarius, tavşan!

Şimdi bizim için ayrılma zamanı

Sonbahar işlerinin ele alınması gerekiyor.

Sihirli ormandan gruba girmek için sihirli şemsiyemi sunuyorum. sen aç. Orada bir sürpriz bulacaksınız ve onunla birlikte kendinizi grupta bulacaksınız. Hoşçakalın çocuklar.

(Müzik çalar, şemsiye açılır - ondan şeker sarkar)