az internet ablakok Android

Korai fejlődés. Korai fejlődés a gyerekek fejlődéséhez

A fejlesztési fokozódás problémája számos vitát okoz az oktatási környezetben, a gyermekorvosokban és a pszichológusokban. Egyes szakértők meg vannak győződve: a korábbi osztályok a gyermekrel kezdődnek, annál hamarabb hasznos készségeket és lehetőségeket szerez a későbbi életre.

Más szakértők magabiztosak abban, hogy a korai tanulás csak egy eszközkészlet, amely megfelel az anya vagy apu, ambíciók, és pumpáló pénz. Egyes orvosok egyáltalán gondolkodnak, hogy néhány módszer káros a gyermekek egészségére.

Milyen korai fejlesztési technikák vannak ma? Az alábbiakban az ilyen programok előnyei és hátrányai vannak. Mindez lehetővé teszi a szülők számára, hogy saját ítéletüket hozzanak létre mindegyikükről.

3 fajta gyermekfejlesztés

A "korai fejlesztés" kifejezés alatt sokféle jelenség. Néhány, a korai tanulás a korai idő előtti és nem megfelelő beavatkozás szinonimája egy kis ember fejlődésének természetes folyamata.

A szakértők szerint a korai fejlődés az aktív oktatási módszerek felhasználása korszakban 0 hónap és 2-3 év között.

Az ilyen oktatás azonban gyakran ellentétes a hagyományos oktatási rendszerekkel, amelyekben a gyermek képzése 6 vagy 7 évig kezdődik.

A pszichológiai irodalom hagyományosan elosztja a gyerek korai mentális fejlődését a gyermek megfelelőségi korszakának háromfajta:

  • koraszülött. A legegyszerűbb példát adjuk: az újszülött nem tanítható, hogy üljön, álljon, és még inkább séta. Általában a korai fejlődéssel a gyermek nem képes a pszichológiai és fizikai "hiányosságok" miatt észlelni a tájékoztatást;
  • később. Nem titok, hogy a gyermekkorban úgynevezett érzékeny fejlesztési időszakok vannak, amikor a gyermek bizonyos információkat a legjobb módon érzékeli: vizuális, beszéd stb. A késői fejlődés esetén a tanulási készségek és a tudás folyamata kevésbé produktív lesz. Például későn tanít egy gyermeket a 12 éves korcsolyázásra, ha nagyszerű alakot szeretne felemelni;
  • időszerű. Ez a gyermekek fejlődésének hagyományos változata, amelyben a lehető legnagyobb mértékben kiadott információk megfelelnek koruknak és pszichológiai jellemzőknek.

Az utóbbi opció a legmegfelelőbb és helyesnek tűnik. Azonban a való életben mind a három fajta gyermekfejlesztés is van.

Ebben az esetben jobban érdekel a korai tanulás. Mindig megfelel a korai nevelésnek? Nem. A gyermekek képességeik megfelelő értékelésével, valamint a módszertan és a józan ész alapján, inkább a fejlett fejlesztésről beszélhetsz.

A kisgyermekek fejlődése olyan feltételeket teremt, amelyek hozzájárulnak a készségek és tudás leghatékonyabb tanulásához a gyerekek számára.

A feltételek szerint:

  • a szervezet a fejlesztési környezet - a töltelék a sarkai különböző tárgyak és játék előnyeit, amelyek kibővítik a motoros aktivitás fejlesztése szenzoros, látás és a pletyka a gyermekek, stb .;
  • ismerkedés baba zenei, művészi és irodalmi munkákkal;
  • a gyermekkel való kommunikáció aktiválása mind az anya, mind a többi háztartásból. Ez azt jelenti, hogy a gyermekek beszédének ösztönzése, felnőttek általi fellépéseinek kimondása;
  • különleges képzési anyagok, előnyök megszerzése vagy gyártása (különösen Montessori és Domana módszerek esetében).

A korai tanulás nem csak az óvodai vagy iskolai oktatás előkészítése, hanem a harmonikus és átfogó fejlődés, az edzések, az ellátás, a figyelmeztető képesség, a képzelet, a logikai gondolkodás, az információ elemzésének és az információk szintézisének kialakítása.

Az alábbiakban a gyermek korai fejlődésének időjének bizonyított és modern módszerei vannak, amelyeket leggyakrabban az otthoni szülők vagy az oktatási központok szakemberei alkalmaznak.

Egy fontos foglalást fogunk tenni - ideális fejlesztési program, amely figyelembe veszi a gyermek személyiségének minden oldalát, egyszerűen nem létezik. Minden gyermek világos személyiség, tehát mi alkalmas az egyikre szükségtelenné válik.

Ezért van a szülők a korai oktatás optimális módszerének kiválasztásakor tisztában kell lenniük az előnyben részesített rendszer erősségeivel és gyengeségeivel, előnyei és hátrányai. Ez segíti a figyelmet a "WEST" utasításokra.

A gyermekek korai fejlődésének legnépszerűbb módszerei 0 és 3 év között

Ha szándékosan és rendszeresen foglalkozik egy baba egy bizonyos fejlődő módszertanban, meg kell érteni, hogy az előkészítő munka és közvetlenül a foglalkozás óriási időt vesz igénybe, és az eredmény csak néhány év után becsülhető.

Nem szabad elfelejtenünk a csecsemő természetes szükségleteiről. Például 6 hónapos korban a gyermek sokkal fontosabb ahhoz, hogy megtanulják ülni vagy feltérképezni, mint a betűk és a szavak tanulási vagy szavai. A józan ész csak erősíti az alkalmazott technikák hatékonyságát.

A fő elv a világszerte népszerű oktatási rendszer célja, hogy segítse a gyermeket, hogy a testmozgás függetlenség készségek a képzés speciálisan létrehozott e feltételeket.

A szerző által kifejlesztett képzési program a 20. század elején alapul, a gyermek személyiségének egyéni megközelítése a születésének pillanatában. Ez az egyes gyerekek számára rendelkezésre álló betétek és szellemi potenciál nyilvánosságra hozásához szükséges.

A technika 3 fő részét tartalmazza: gyermek, tanár és szervezett környezet. A központi régió olyan kölyköt foglal el, amely körül egy különleges környezetet hoznak létre, amely független tanulmányt tartalmaz.

A tanár csak segíti a gyermekeket anélkül, hogy zavarná a fejlődési folyamatot.

A program fő helyzete a gyermek megfigyelése és az esetleges beavatkozás megtagadása, kivéve azon tartózkodási helyek kivételével, ahol maga a gyerek támogatást vagy segítséget kér.

  • szenzoros;
  • matematikai;
  • beszéd;
  • gyakorlati élet;
  • tér.

A dedikált terület tele van különböző didaktikai anyagok (Montessori kerülni a „játék”), amelyek megfelelnek a kor a gyermek könyvek, rendezők, piramisok, tartályok, ecsetek és tekercsek, stb

A klasszikus változatban a technika 3 év alatt az osztályok kezdetét foglalja magában, de egyes gyakorlatok érdeklődnek az idősebb éves gyermekek gyermekei iránt.

A Montessori zenekarok mindig többszörösek: egyes osztályokban az 1-6 éves gyerekek, másokban - 7 és 12 év közötti gyerekek. Az ilyen megosztás bizonyos előnyökkel jár, mivel az idősebb gyermekek törődnek a csecsemőkkel, és ezek, viszont több felnőtt elvtársakból tanulnak.

Érvek és ellenérvek

Ez a technika pozitív és negatív pontokat tartalmaz, amelyeket részletesebben kell leírni.

Előnyök:

  • a mentális folyamatok stimulálása speciális didaktikus anyagok felhasználásával, figyelembe véve a gyermekfejlesztés érzékeny időszakát;
  • az előnyök és a fejlődő anyagok hatalmas választéka;
  • az önkiszolgáló készségek javítása;
  • Önfegyelem kialakulása.

Hátrányok:

  • sok osztály még mindig megköveteli a tanár vagy szülő részvételét, hiszen meg kell magyarázniuk a gyermeket a konkrét előnyökkel való kölcsönhatás szabályait;
  • nagyon drága montessori-anyagok (bár saját kezükkel készíthetők);
  • a szigorú követések esetében a Montessori gyermek összes szövetségeit egy speciális központhoz kell vezetni. És fontos, hogy győződjön meg arról, hogy a tanárok valóban a munka teljes egészében ezt a technikát, és nem használja az egyes elemek;
  • a legtöbb gyakorlat célja az intelligencia, az érzékszervi, a logikai gondolkodás. Azonban a kreatív, érzelmi és játékgömbök kisebb mértékben fejlődnek;
  • a hagyományos technika megtagadja telek-szerepjátékok, olvasás mese, figyelembe véve ezeket a képzési technikák jelentéktelen.

Általában az olasz orvosi módszertan népszerű az orosz és a külföldi szülőknél. A szerző változatában azonban a rendszer rendkívül ritka, inkább az anyukák és apák néhány legjobb pillanatait veszik igénybe, az osztályok és gyakorlatok más oktatási programokból.

Ez az oktatási és oktatási program előadja a következő posztulátumot - az egyes gyermekek lehetőségeinek maximális fejlesztését és az önbizalmát.

Ellentétben sok más fejlődő rendszerrel, ez a technika megtagadja a gyermek számára a szellemi feladatok bármilyen típusát, ha még nem volt 7 éves.

Tehát a gyerekek csak a harmadik fokozatban kezdnek tanulni az olvasást. Az iskolába való belépés előtt a gyermekek természetes anyagokból (szalmák, kúpok stb.).

A Waldorf iskolai tanárok egy másik fókusza az oktatási folyamat kényelmét teszik. Nincsenek becslések a leckékben, nincs versenyképes "jegyzetek", az osztályok kis számú diákgal vannak kitéve - legfeljebb 20 gyermek.

A program elsőbbsége a gyerekek művészi és színházi tevékenysége, a képzelet javítása. Ugyanezen célra a technika megtiltja a gyermekeket, hogy olyan modern modulokat használjanak mobiltelefonként, számítógépnek és TV-nek.

Az oktatási elvek épülnek figyelembe véve a korszakot:

  • a 7 évesnél fiatalabb gyermek a felnőttek utánzása;
  • a 7-14 éves korú gyermekek a tudás érzelmi összetevőinek megismeréséhez kapcsolódnak;
  • 14 éves korától logika és intelligencia csatlakozik.

Előnyök:

  • a fókusz a képzeletre és a kreativitásra vonatkozik;
  • az oktatási folyamat kényelme;
  • független személyiség kialakítása.

Hátrányok:

  • túl késő a szellemi funkciók fejlesztése;
  • az iskolai oktatás előkészítő osztályai hiánya;
  • gyenge fitnesz a modern valósághoz (telefon a gyermek számára a szükséges dolog).

Ezt a technikát az egyediség megkülönbözteti, így sok szülő óvatosan kapcsolódik. A Waldorf iskolában számos megjegyzés található: pozitív és negatív. Érdemes ezt a programot csinálni? Megoldja a szülőket.

American Scientist Doman, tanulmányozza a funkciók a psziché és a tanulás a gyerekek a vereség az agy, az alábbiakat állapította meg rendszeresség - fejlődő osztályok hatásosak az időszakban a legnagyobb aktivitást a kéreg nagy agyféltekék, azaz éves kor alatt 7 év.

További információ arról, hogy mi osztályok kínál a szerző, és milyen alapelveit ezt az oktatási program, hogy megtudja, miután elolvasta a cikket a gyerekek pszichológus.

A szülők fő feladata az újszülött gyermek legfontosabb lehetősége.

Glena Domana technikája áll a négy fő összetevő közül:

  • fizikai fejlődés;
  • pontszám;
  • olvasás;
  • enciklopédikus tudás.

Az amerikai orvos volt győződve arról, hogy a gyermek idegrendszere annyira különleges és tökéletes, hogy még ilyen korban, a baba képes megjegyezni, és végezzen rendszerezése különböző tényeket és információkat.

Biztosan sok anya ismeri az ilyen kifejezést, mint a "Domana kártyák". Ez a didaktikus anyag egy bizonyos méretű karton kártyák, amelyeken szavak, pontok, matematikai akciók, növények, madarak, állatok, híres emberek, stb.

Az információ mennyisége csodálatos. A jobb szisztematizálás és könnyű működés érdekében a kártyákat csoportokra kell osztani. A nap folyamán a szülő néhány másodpercig bemutatja ezeket a kártyákat, rendszeresen bevezeti az új és új képeket "fellebbezésbe".

Előnyök:

  • a gyermekek fejlődésének fokozása;
  • a szülők aktív részvétele a gyermekek osztályaiban;
  • a gyermekek lehetőségeinek bővítése nagy informatív patak nyújtása miatt;
  • a gyermek figyelmének fejlesztése.

Hátrányok:

  • szükséges egyszerű mennyiségű didaktikus anyagot;
  • kevés figyelmet fordítanak a kis motilitás, az érzékszervi fejlesztés és az objektív tevékenységekre;
  • domana lapjait nem alakul ki a gyermek logikus gondolkodás, képes elemezni és rendszerezni tényeket;
  • a technika nem figyel kellő figyelmet fordítani a kreativitásra, a játéktevékenységekre;
  • a gyermekek idegrendszerének túlterhelése a túl nagy mennyiségű információ miatt lehetséges, aminek következtében a gyermeknek kullancsja, enuresis és egyéb problémái vannak.

A Domana rendszer az intelligens technikák tipikus mintája. A gyermeket nem tanítják, hanem inkább kártyákkal képzettek. Legalábbis sok anya és neurológus. Azonban más szülők dicsérik ezt a képzési programot a pellárus kialakulásának lehetőségét.

St. Petersburg tanár Nikolai Zajcev néhány évtizeddel ezelőtt kifejlesztett egy egyedi fejlődő rendszer, amely magában foglalja egy sor srác képzés előnyeit, a matematikai készségek és angol nyelven.

A Zaitsevsky program a korai és óvodai életkor gyermekének vezető tevékenységén alapul - a játék. És ez lehetővé teszi, hogy fejlesztse a gyermek személyiségének fizikai és érzelmi oldalát.

Az információt a rendszerben szolgálják fel, de egyidejűleg a játék formájában, ezért a gyermek örömmel tölti el az örömöt a foglalkozáson. És ez nem olyan fontos, ha egyedül halad a szülővel (tanár) vagy egy gyermekcsapattal.

A finomított helyzet fontos feltétele a zaitsevsky tanulási rendszernek. Az osztályok, a gyerekek számára megengedett, hogy a zaj, nevetés, taps a tenyér és a hő lábakkal, változtassa meg a szerencsejáték-anyag, mozgó kocka a jelek vagy táblára.

Ez a szabadság azonban nem jelenti azt, hogy az osztályok szórakoztatóak. Ez egy olyan játék folyamatában van, hogy a gyermekek nemcsak tudást kapnak, hanem független választás az előnyben részesített tevékenységek.

Előnyök:

  • széles korosztály - 1 év és 7 év között;
  • mind az otthoni, mind az óvodában részt vehet;
  • gyorsított tanulási kurzus a játékban;
  • az illetékes betűk fejlesztése.

Hátrányok:

  • a belföldi képzéssel a szülőnek először meg kell tanulnia ezt a technikát, mivel eltér a hagyományos tanulási módszerektől;
  • a szakértők szerint az a gyermek, aki megtanult olvasni a Zajcev módszer „fecskék” a végén, zavaros, ha elosztjuk a szó, hogy a szótagok, mióta először bontja raktárak;
  • az első osztály fontos mérföldkő az élet minden gyerek, akkor ezen a ponton, hogy a gyermekek, akik tanulmányozták alapján ezt a technikát kezdődik nehézségek, mivel ellentmondás van a szín kijelölésének magánhangzók és mássalhangzók.

Sok szülő szerint a Zaitseva kockák az előnyök olvasásának legjobb előnyei. A gyermek megtanulhat, hogy már 3 éve olvassa el, és ez a képesség továbbra is vele marad az egész jövőben. Ezenkívül a pluszok pluszok mind olyan technikák, amelyek élményt nyújtanak szórakoztató és azonnali élményt.

Fejlessze saját módszerét a belga színésznő Cecil Luhpan elégedetlenséget tett a Glen Domana rendszerrel, amelyet alapul szolgáltattak.

Ez az oktatási program nehéz megnevezni a tudományos, a fejlett módszer, nem egy komplex osztályok, amelyek figyelembe veszik a gyermekek személyiségét, érdekeit és hajlamait minden gyermeknek.

A szerző a módszertan könyvében azt tanácsolja, hogy kommunikáljon a csecsemő szó az első másodpercben az élete, és nem szükséges, hogy gond, hogy ő nem fogja megérteni valamit. Luhp meg van győződve arról, hogy a korábbi gyermek megtanul valamit, annál hamarabb meg fogja érteni.

A gyermek az első hónapokban csak megszokja a szülői beszédet, aztán úgy tűnik, értelmetlen hangok kezdnek kitölteni a jelentést. Amint elkezdi eloszlatni az első szavakat, át kell mennie az olvasásra (általában ebben az évben).

A Cecil Luhne által kínált fő ötlet a következő: A gyermeknek nem kell gondoskodnia, figyelmet igényel, amely képes csak egy szerető szülőre.

Előnyök:

  • a 3 hónapos és legfeljebb 7 év;
  • nagy figyelmet fordítanak a korai fizikai fejlődésre;
  • a technika alkalmas háztartási munkamenetekre;
  • a gyakorlatok befolyásolják az intellektuális és érzelmi szférát, az érzékszerveket;
  • nagyon szoros kommunikáció az anya és a gyermek;
  • a baba kognitív érdeklődésének ösztönzése.

Hátrányok:

  • teljes elkötelezettséget igényel a szülőtől;
  • sok didaktikus anyag, amelynek szüksége lesz anya;
  • sajátos képzés.

Mivel a szerző nem tanár, lehetetlen azt mondani, hogy megközelítése teljesen tudományos. Azonban az anyukák néhány pillanata elfogadhat, például a gyermekükről szóló házi könyvek létrehozását, ahol beléphet a szerző tündérmesékéhez, és beillesztheti fényképeit.

A szovjet unió idején beküldött szerzők vezetékneve. A házaspár elkezdte felemelni a gyermekeket saját programjukkal, ami szokatlan befogadási és oktatási módszerekkel rendelkező felkészületlen személyt érhet el.

A Nikitini nem javasolta a gyermek kísérleti természetének korlátozását az adaptációkhoz, olyan negatívan kapcsolódik a babakocsival (beleértve az örömöt) és a Manejam-hez, hívja a börtönöket.

Követte a gyermekek függetlenségét a házastárs és a gyermekiskola kiválasztásában. Elhagyták a speciális képzést, osztályokat. A gyerekek megtehetik, amit közelebb állnak, korlátozások nélkül. A szülők csak segítettek megérteni a nehézségeket.

A Nikitin rendszer tartalmazza a testnevelést és a testnevelést. Ehhez a háznak olyan különleges környezetet kell létrehoznia, amely magában foglalja a sporthéjakat és a szimulátorokat. Ezeket az eszközöket nem szabad elosztani, olyan természetesek, mint például a bútorok.

A szerzők meg vannak győződve arról, hogy a gyermeknek nem szabad "tornyizált" vagy elhagyott. Mama és apukák nem lehet közömbös, hogy a gyermekek fejlődésére és időtöltés, de részt vesz a gyermekek játékait ne keljen fel, hogy a helyzet az egyházközség és a vezérlő.

A rendszer alapelve a Montessori-i érzékeny időszakok lehetősége - a gyermek azon képességének összpontosítása, hogy hatékonyan fejlődjenek az egyetértés szerint. Egyszerűen tegye, ha nem fejez ki bizonyos képességeket időben, akkor nem érik el az optimális szintet.

Előnyök:

  • születéskor az iskolai korig;
  • gyermekek függetlensége;
  • a gyermek intelligenciája jól fejlett;
  • logikus gondolkodás és képzelet javítása;
  • játék, mint képzési technika;
  • különös figyelmet fordítanak a fizikai fejlődésre;
  • a speciális didaktikus játékok találmánya - például Nikitin kockák, unicubes.

Hátrányok:

  • a baba szívóssága annak köszönhető, hogy ő maga választja az osztályát;
  • az ilyen életmód alkalmasabb a vidékre;
  • a keményedést meglehetősen rendkívüli oktatásnak tekintik;
  • a vezető fejlődés miatt a gyermekek esetleg nem érdekesek az iskolában.

Ez a rendszer mind klub-támogató, sem kevésbé kategorikus ellenfelek. Azonban néhány pont nem veszítette el relevanciáját és a mai napon, a többi technika kétséges.

Ez a program, az úgynevezett "A gyermek szellemi fejlődésének módja", a P. V. Talenov - tanár és szociológus fejlesztette ki. A Merra folytatásánál taníthatja a baba diploma, matematika, zenei, sport képességek fejlesztése.

A rendszer szerzője meg van győződve arról, hogy a gyermeket az élet első napjaiból kell kidolgozni. A legfontosabb dolog ebben a pillanatban az, hogy a különböző tapintható ingereket biztosítsák neki, hogy a nagy félgömbök kérege aktívan formálódjon.

Az osztályok kiválasztása függ a gyermek korából:

  • az első két hónapban a baba megmutatja a háromszögeket, négyzeteket és más geometriai figurákat ábrázolt papírlapon;
  • 2-4 hónap, a gyerekek bemutatják az állatok, növények, betűk, számok rajzát;
  • 4 hónapos korban, a "Toyshkobol" lejátszása, amikor a baba lerakja a kölyköket és más játék kiegészítőket;
  • 5 hónappal a gyerek közelében tette hangszereket. Kroch, megérintve őket, megpróbálja kivonni hangokat és zenei betéteket fejleszt;
  • a féléves korszakból a levelek elsajátítása, egy speciális mágneses ábécére nézve. 8 hónapos, a gyermeket felkérik, hogy hozza meg a levelet 10 hónapon belül -, hogy megmutassa a levelet, majd hívja a levelet vagy az egész szót;
  • egy és fél éves korból a gyerekjátékos sakkkal;
  • 2 éves korig a baba nem csak hajtja össze a szavakat a csőrökből, de megpróbálja kinyomtatni a számítógépes billentyűzeten;
  • három éves, a gyerekek megpróbálnak naplót tartani egy laptopon vagy számítógépen.

Előnyök:

  • a baba különböző fejlődése;
  • a gyakorlatok nem igényelnek felnőtt időt;
  • a gyakorlatok megfelelnek minden gyermeknek;
  • jó előkészítés az iskolázáshoz;
  • az összes gyerek betétek közzététele.

Hátrányok:

  • nem könnyű megtalálni az előnyöket;
  • nehéz beszélni a gyakorlatok hatékonyságáról;
  • túl szigorú korlátozások a szerzőre;
  • a gyerek kora jellemzőit nem mindig veszik figyelembe;
  • a gyermek kognitív szabadságának korlátozása;
  • az intellektuális összetevőt az összes többi felett uralja.

Olyan kétértelmű technika, amely nem szeret sok szakembert. Azonban olyan érdekes pillanatok találhatók, amelyek megvalósíthatók a gyakorlatban. Csak fontos figyelemmel kísérni a gyermek reakcióját az innovációhoz.

Más szerző fejlesztési technikái

A fentiek mellett vannak más oktatási vagy oktatási rendszerek is. Alkalmazásuk lehetővé teszi, hogy a gyermek több sikerrel elsajátítsák az iskola-előkészítő, illetve iskolai program, fejleszteni bizonyos képességekkel, vagy csak nőnek egy sokoldalú személyiség.

A legnépszerűbb magában foglalja a következő képzési technikák:

  1. - Három után túl késő. A japán vállalkozó és csak egy gondoskodó apa írta ezt az irodalmi munkát, amely leírta a gyerek korai fejlődésének fontosságát az élet első éveiben.
  2. Dinamikus gimnasztika. M. Trunov és L. Kitaev, az ősi orosz gimnasztikai gyakorlatok összegyűjtése, a szülők hatékony módszerei a fizikai gömb fejlődéséhez, valamint a megnövekedett vagy csökkentett izomtónus, szekrények, Krivoshe stb.
  3. Gmoshinskaya technika. A legjobb módszer a gyerek művészi készségeket - a csecsemőtől. Az 1 év előtti gyermeknek van ideje, hogy "vászon" -ot hozzon létre tenyérrel, ujjakkal, lágy markerekkel.
  4. Zenei program Vinogradov. A technika alkotója meg van győződve arról, hogy még egy éves gyermek is megérti a legösszetettebb klasszikus munkákat. Nem kell részletesen megmagyarázni a zene jelentését, hadd határozza meg érzelmeit és benyomásait.
  5. Iron zene. Ez egy másik zenei technika a kisgyermekeknek. A lemezek tartalmaznak lullabies, pulóvereket, zenét az ujjak és a mozgó játékok, az állapítás, masszázs, mesés történetek, az ábécé tanulmányozása, a pontszám és az olvasás stb.

Természetesen ez a lista nem teljesen teljes. Azonban a bemutatott módszerek elegendőek ahhoz, hogy megértsük, hogy milyen sokszínűek is érdekesek. Fejlesztésük során a szerzők figyelembe vették tapasztalataikat, vagy alapul szolgáltatták a pedagógiai örökséget.

Kíváncsi, hogy ezek a rendszerek kombinálhatók egymással a legsikeresebb egyedi elemekkel. A kísérleteket csak üdvözlöm.

A korai fejlődés ellen és a korai fejlődés ellenében

A mamák és pápa meg van győződve arról, hogy maguk is döntést hoznak, hogyan kell felvenni a gyermeket. Az ilyen vélemény azonban nem teljesen helyes, mert az oktatás folyamata egyre inkább befolyásolja a nyilvános kezdeteket és a különböző sztereotípiákat.

Az egyik legellentmondásosabb kérdés az 1 év alatti gyermekek korai fejlődése. Általában, a szakemberek és az anyák elfoglalni két szélső helyzet: néhány szószólója használata technikák kifejlesztése, mások olyan rendkívül negatívan felé semmilyen beavatkozást. Fontolja meg érveiket.

Érvek "

  1. A modern világ nagyobb igényeket támaszt az ember számára. Ahhoz, hogy a gyermek kezelje a szükséges és fontos készségeket, fejlessze képességeit a csecsemő korig.
  2. A hasonló technikákkal összhangban részt vevő gyermekek jellemzően magasabb szintű fejlődéssel vannak megkülönböztetve a társaikhoz képest. Gyermekek korábbi mester mindenféle készség: olvasás, írás, pontszám.
  3. Átfogó oktatási rendszerek, amelyek több fél fejlődését lefednek, segítenek azonosítani a betétet a gyermekből, bizonyos osztályok tendenciája. Ez lehetővé teszi, hogy rögzítse a baba konkrét kurzusokat.
  4. Ha a morzsa a szakácsok körében a fejlődő központban tanul, akkor ez lehetővé teszi, hogy szocializálódjon, hogy megszokja az életet a gyermek csapatában.

Érvek ellene"

  1. Az egészséges és normálisan fejlődő gyermek képes az alapvető készségek elsajátítani, amikor jön. Ezért nem szabad "gúnyolódni" a gyermekgyógyászati \u200b\u200bpsziché felett.
  2. Intenzív osztályok képesek károsíthatja a baba, ha a szülő vagy a tanár nem veszi figyelembe a kor jellemzőit a gyermekek szervezet, annak temperamentum és alkalmazkodási képességeit.
  3. Sok legnépszerűbb technikák az intelligenciára és a "fizikára" koncentrálnak, de az érzelmi és társadalmi fejlődés nemkívánatos elfelejtett. Megzavarhatja a gyermekek társadalmában való alkalmazkodást.
  4. Rendkívül nehéz kezelni a baba minden nap, teljesítve a technika összes követelményét és feltételeit. Ha megfelel az összes szabálynak, akkor az anya nincs ideje maradt bármi másra. Ha az ügy esetétől elvégzi a feladatokat, az összes tudás nagyon gyorsan elpárolog, "és a teljesítmény nagyon kicsi lesz.
  5. Sok szakember figyel néhány képességet. Például egy hat hónapos gyereknek meg kell tanulnia leülni vagy feltérképezni, mert ez a legfontosabb "feladat", de az olvasás vagy a számla ezen a korban teljesen bizonytalan. Valószínűleg az iskola előtt teljesen elfelejti az összes készségét, és a társaikkal jön.
  6. A gyermekre vonatkozó túlbecslött követelmények és a zseniális vágy, amely hátrányosan befolyásolhatja az összes további gyermekkori életet. A gyerekektől, akiknek a szüleit megbélyegzik a felesleges információik, a neuraThenics gyakran nőnek fel, a Perfectilationisták. Ezért lehetetlen kizárni a szocializációval kapcsolatos problémákat.

Így mindegyik oldalnak jelentős argumentuma van, ezért a szülőknek meg kell választaniuk, hogy a módszerek, vagy a gyermekek fejlődésének természetes folyamata.

Az első 12 hónapban a gyermek fejlődése felgyorsult. Ebben az időben a baba ideje van megismerni a világot, hogy jó szókincset szerezzen, építsen ki kezdeti és elemi logikai láncokat.

Sok szakember meg van győződve arról, hogy ha az első évben nem foglalkozik a babával, akkor a gyermek nem tud kompenzálni a tudás és készségek bevonását.

Azonban a túlzott fanatika és a fejlődő technikák összes dogmatsainak nyomon követése ellenkezőleg, nem részesülhet, de károsíthatja a gyermekek fejlődését.

Ha úgy dönt, hogy a gyermekek fejlesztésének fent említett módszereinek munkájában dolgozik, meg kell felelnie bizonyos szabályoknak. Ők segítsen elkerülni a negatív következményeket, és a képzést természetesebbé teszi:

  • Óvatosan nézze meg a baba reakcióját. Ha nem szereti a foglalkozást, akkor könnyek formájában tiltakozik, vagy eldobja a javasolt játékokat, meg kell állnia, és meg kell állnia valami mást;
  • nem szabad megszakítani a babát a leckéből, amelyet szenvedélyes a fejlődés érdekében. Ha a Kroch előnyben részesíti a kockákat, és nem fontolja meg a képeket, várjon rá, ha befejezi a játékot;
  • a kiválasztott oktatási rendszerben szereplő összes gyakorlatok és feladatok érthetőek és bizalom. Minden osztályt is meg kell próbálni, mielőtt a gyermekhez közeledik;
  • tab képzésnek összetettnek kell lennie. Semmilyen esetben nem tud csak a fizikai vagy kognitív szférát fejleszteni. Szükséges figyelmet kell fordítani a gyermek személyiségének valamennyi felére, beleértve az érzelmi és társadalmat;
  • a tudás és készségek megszerzésének folyamata nem szükséges automatikus akcióban. Fontos, hogy ösztönözze a gyermek érdeklődését a folyamatba, a kíváncsiságot, a kíváncsiságot és a megfigyelést.

Miután megvizsgálta az egyes technika összes fő árnyalatát, előfordulhat a legelőnyösebb képzési rendszer előadása. Azonban nem szükséges navigálni más szülők véleményét, de mindenekelőtt a gyermek jellemzői. Végtére is, fejlesztése felelős üzlet!

Lehetőség van a baba szellemi potenciáljának fejlesztése óta korai életkor óta:

  • a kártyák kidolgozása bemutatja a környező tárgyakat (zöldségek, gyümölcsök, állatok stb.);
  • dinamikus kockákat fognak olvasni, és mágneses számok - számítanak és megértik a matematikai jeleket.

Készletek és könyvek a korai fejlődéshez

A gyermekek intelligenciájának és kreatív betéteinek fejlesztésére irányuló játékok sokat. Mindannyian érdekesek és sok hasznot hoznak, mert a gyermek nemcsak játszik - kommunikál a szüleivel, megtanulja kifejezni a gondolatokat.

Az intellektuális játékokat tanítják, hogy fókuszáljanak, figyelmet, memória- és vényi tulajdonságokat alakítanak ki. Ezt követően a tudás, a készségek és a készségek hasznosak lesznek az iskolai tanulmányok és a junior fokozatú előkészítések során.

Különleges niche foglalja el a kreativitást. Például a "Giraffe és a Pirs" készlet az "Umnitsa" cég "első remekműveiből" 30 leckét kínál, melynek során a gyermek festékeket és ceruzákat rajzol, a műanyagból. A készlet az anya művészeti lapjait tartalmazza.

Választékunkban vannak olyan játékok, amelyek vizuálisan károsodott gyermekek számára képesek, akik képesek arra, hogy ne csak új ismereteket adjanak, például a matematikában, hanem segítséget nyújtanak a Braille rendszer elsajátításában is.

Olvasás, szám, tanulmányi idegen nyelvek A gyermek szinte elkezdheti a pelenkákat, ha csak a szülők vágyakoztak vele. A korai fejlődésre vonatkozó játékok beszerzésével egy jövőbeli harmonikus és sikeres személyiség alapját képezik, mivel a legfontosabb dolog ebben a korban megtanulják megtanulni, ösztönözni a vágyat, hogy ismerje az újat, legyen az ismeretlen szavak, érthetetlen szavak, érthetetlen tételek vagy keresés a zavaros labirintusból való kilépéshez.

Dátum szerint ▼ ▲

Név szerint ▼ ▲

Népszerűség ▼ ▲

A komplexitás szempontjából ▼

Nem tudom, mit kell vinni a baba? Gyere a "Teddy" -re, és válasszon neki izgalmas játékokat. Itt a srácok szórakoztatásra várnak különböző témákban. Kaland szerelmesei Az oldalhívások, hogy menjen egy utazásra a kedvenc rajzfilmfigurákkal együtt. A lányok öltöztethetők hercegnőknek, megváltoztathatják őket stílus és frizurák. Olvassa el az online képregényeket és vicces történeteket. Nem baj, ha az úton van, és nincs számítógép - ez a portál szórakoztathatja gyermekét a mobil verziónak köszönhetően.

http://www.tvidi.ru/

Ha gyermeke káros korban van, figyeljen erre az oldalra. Itt gyakorlatilag meg fogja találni a válaszokat minden olyan kérdésre, amelyet a baba megkérdez. Nem kell kiválasztania a tiszta szavakat, és újjáépíteni azokat a kínálatokat, amelyek szerint a Crouch megérti Önt. A gyermekek enciklopédia online működik, a tények egyszerű, elérhető nyelvet. Mondja el nekünk, hogy miért zöld a fű, és hogyan megy az autó. Minden nap a magyarázó információ új részét a portálon helyezik el.

http://potomy.ru/

Üdvözölheti az internetes magazint a technikáról és a tudományról, amelyben a kognitív információk nemcsak a szülők, hanem a gyermekek számára is megtalálhatók. Olvassa el az orvostudományi eredményeket, az űrhajókról és az új találmányokról. A "szomjúság a kreativitás" szakaszban elmondható a tervezés, a művészeti tárgyak és az építészet. Lásd a hazai és külföldi autóipar újításával rendelkező prezentációkat. Ahhoz, hogy tisztában legyen a hírekkel, regisztrálhat a webhelyen, és megkaphatja az anyag levelezését.

http://www.membrana.ru/

Minden a szabadidős gyermek számára megtalálható ezen az oldalon. Itt a gyerekek rajzfilmekre, történetekre, tündérmesére és izgalmas játékokra várnak. Hallgassa meg és töltse le a gyermek dalait, keresse meg őket. A "színezés" címsorban a gyerekek állnak állatokat és növényeket. A fiatal védekek honlapja kínálja a királyi erőd védelmét az ellenségek támadásából. A szülők segítése érdekében egy "megtanulhatják" részt ", ahol a beszédfejlesztési gyakorlatokat és a légzési képzést összegyűjtik.

http://detochki.su/

Feladatok gyűjteménye az 1-4. Itt megtalálja a feladatokat az összes tantárgyban, akiket az általános iskolában tanítanak. Megismerheted a gyakorlatokat, és megpróbálhatja megoldani őket a demo verzióban, és tanulmányozhatja a teljes kurzust, meg kell rendelnie és fizetnie kell a portál szolgáltatásokat. Nézze meg Chad tudását a matematika, az irodalom és az orosz nyelv. Válasszon könyveket az extracurricularis olvasásról. Szeretne elvonni egy kis babát? Töltsön be a rajzfilmek és a sorozatok portálán.

http://nachalka.info/

A webhely meghívja mindenkit, hogy látogassa meg a házi készítésű tündérmesék kiállítását "élt" ". Az internetes erőforrás felhasználóinak feltalálták és létrehozták őket. Horgombázás a portál fejezetei mentén, és válassza ki a kedvenc történetét. Színezze kedvenc hőseit és kitalálja a rejtvényeket. Itt megrendelhet könyveket a gyermekek nevelésére és képzésére. A kiadványokban várja az osztályok teljes körű forgatókönyveit, amelyek segítenek a szülőknek a lecke megszervezésében. A fórumon az anyák ingyenes tanácsadást kaphatnak egy tapasztalt tanárról.

http://www.koshkiimishki.ru.

A webhely jó segítő lesz a gyermekek emelésében. Itt a szülők sok kognitív cikket várnak a csecsemők gondozásáról és táplálásáról, valamint azok képzésére. Ismerje meg, hogy helyesen átadja a gyermek tudását. A portál megmondja, hogyan kell az irodalom iránti szeretetet, és nem fizeti meg a tanulási vágyat. Olvassa el a morzsák kialakulását, fejleszteni a szót, és vonzza a légzést. A "Appliques, Crafts" szakaszban a mellek várják a kézimunka ötleteit. Lásd a gyerekeket szakmákkal, állatnevekkel és növényekkel.

http://www.poznayka.ru.

Http://www.smeshariki.ru.

Itt a gyerekek megtalálják, mit kell olvasni. Válassza ki az orosz és külföldi írók munkáit. Találkozzon a népi mesékkel, és tanuljon vicces verseket. Az "Watch" szakaszban a fiatal sportolók megismerhetik magukat a fizikai nevelés videó oktatójaival. Azok számára, akik nem tudnak dal nélkül élni, - zene a "Hallgat" fejezetben, élvezze a rajzfilm találatokat és a filmeket. Fejleszteni tehetségeiket, és megtanulják, hogy a mesterségek a srácok segítsék a "Workshop" -ot, ahol a kreativitás szokatlan elképzeléseinek példáit gyűjtik össze.

http: //webdeti.net/index.php? opció \u003d com_content & ta ...

Ezen az oldalon a srácok sok érdekes és kognitív információt találnak. Olvassa el anekdotákat és szórakoztató történeteket. Beszéd és vonatfejlesztés kialakítása. Ismerje meg az események verseit. A "Kommunikáció művészet" szakaszában a gyerekek megmondják, hogyan kell megszervezni a beszélgetőt maguknak és tanítanak vendég etikettet. Lásd az ötleteket egy felejthetetlen születésnapot, és figyeljen az ajándékok kiválasztására vonatkozó tanácsokra. Részvétel a versenyeken és a kvízekben - a legjobb válaszok tulajdonosai értékes nyereményeket várnak.

http://www.kostyor.ru/

Az "erudit" napi kurzus mindenkit felkéri, hogy csatlakozzon a képzési osztályokhoz. Itt minden nap - a különböző komplexitású gyermekek kora által kiválasztott új feladatok. Ismerje meg, hogy számítson és olvassa el, megkülönböztesse a színeket és felismerje az objektumok formájukban. A webhely ígéri, hogy az osztályok nem unalmasak, rejtvények, rejtélyek, rozsok és kriptogramok formájában találhatók. A "Gotek" szakaszban a srácok képesek lesznek online játszani, és részt vehetnek a versenyeken és a kvízekben, valamint trükköket és ösztönzést.

http://www.solnet.ee/

A webhely tele van gyermekek szórakozásával és tippjeivel a szülők számára. Itt taníthat költeményeket és dalokat a gyermekével, online játék és hírek olvasása. Az "Oktatás" szakaszban a gyerekek képesek lesznek megismerni magukat a nagy írók és zeneszerzők munkáival. Mommicks portál felhívások kulináris órákat, ahol recepteket összegyűjtjük ételeket. Szeretne felejthetetlen nyaralni egy gyermeket? Lásd az események ötleteit és letöltési parancsfájlokat. Végezze el az igazi karneválot játékokkal és versenyekkel.

http://chudesenka.ru/

Az internetes magazin meghívja Önt, hogy látogasson el a srácok 6-14 évig. Itt a gyerekek megmondják a könyv hírekről és kiállításokról. Az illusztrált történelem oldalán a Yanka kutyával a srácok megtanulják megkülönböztetni, hogyan lehet megkülönböztetni egy kamillát más színűek a glade-ben, valamint ahol a madarak kék mancsokkal találhatók. Az "Ignod" szakaszban a gyerekek sok izgalmas játékot találnak maguknak. Egyensúlyozza meg a keresztrejtvényeket és a rejtvényeket a helyszínen. Lásd azokat a műhelyeket, amelyekben a tejipari csomagok elképzelései megjelennek.

http://www.murzilka.org/

Nézze meg a rajzfilmeket, a dokumentumfilmeket és a tündérmeséket ezen az oldalon. Itt - oktatási játékok, színezés, rejtvények és rejtvények. A "Cinema Citeral" szakaszban a gyerekek közzétették a videót az ábécé, a matematika és az irodalom leckéivel. Ismerje meg a betűket, és emlékezzen új szavakra, valamint a híres karakterekkel együtt. Megfeleljen a környezetnek, és fedezze fel az állatok nevét. A "népszerű helyszínen" címsorban beállítja a karkötők szövése a gumiszalagokból a villa és a különböző házi képeslapok elképzeléseit.

http://pustunchik.ua//

A webhelyre megy, biztosan nem mondod, hogy az ajándék az idejét töltötte. Itt a szülők és a gyerekek megtalálják, hogyan lehet szórakozni magukat. A "Games" szekció nagyszámú fejlesztési feladatot hozott létre. A gyerekek rejtvényeket, rejtvényeket, árkádat és rejtvényeket várnak. Ismerje meg az ünnepek és a matinok verseit. A feladatokból való törés, vagy a hangulat növelése érdekében dalokat is tartalmazhat, és hallgathatja kedvenc találataidat a filmekről és a tündérmeséről. A szülők portálja tanácsot ad arra, hogy figyeljen a csádok nevelésével és képzésével kapcsolatos cikkekre.

http://mir-skazok.net/

Érdekes tényekben az állatokról és a növényekről megtalálható ezen a portálon. Itt a srácok a környezetről beszélnek, és mit kell tenni, hogy ne szennyezzék meg. A "Reader" szakaszban gyűjtött egy gyűjteményt a gyermekek irodalmának a Klepes helyének fő hősnőjének szórakozására. Ismerje meg, hogyan döntött arról, hogy egy léggömbbe repül, és milyen ételeket szeretne főzni a konyhájában. Robric "Smile" jó hangulatot ad. Küldje el gyermekrajzok küldése, és a legjobb lesz a webhelyen.

http://www.klepa.ru/

Gyermek létrehozása egy játékban biztonsági szabályokkal. Ezen az oldalon köszönöm a gyerekeket arról, hogy hogyan viselkedjen a nyaralás, a vízben és az utcán. Töltse le a módszertani előnyöket, amelyekről beszélünk arról, hogy mit kell tennie otthon, átadja a teszteket, és válaszoljon a Quizzic kérdésekre. A galériában tematikus képeket talál. Lásd az oktatási rajzfilmeket és videoórákat. A portálon is a vészhelyzeti telefonok számát és a mentési szolgáltatások címét közzéteszik.

http://www.spas-extreme.ru/

Ha a gyermek érdekli mindent körül, akkor felajánlja őt, hogy látogasson el a "Gyermekoldal", ahol a növények fotózása, történetek a világegyetemről és történetről a csillagokról várnak rá. Itt a baba olvassa a bolygókat, ahonnan a nevük megjelent, és miért van az élet a Földön. Az "Állatok" szakaszban információkat gyűjtöttek az erdők lakóiról. Lásd a vízimadarakkal és a tengerfenék lakóit. Olvassa el az EPICS-t Dobryne és Koshee, valamint arról, hogy milyen Vasilisa lett Desilis.

http://www.deti.religiousbook.org.ua//

Most dolgozom az új cikket a magazin "Lisa. Gyermekem az anyaság első évének nehézségeiről szól. Mint anya, kétszer amelynek boldogság, hogy menjen át ezt az élményt, úgy vélem, hogy ez egy nagyon fontos téma, amit meg kell beszélni, amennyire csak lehetséges. Valójában most megy. Majdnem minden második nap a hálózatban van cikkek és a fiatal anyák kiadványainak népszámlálásai, akik megosztják a kinyilatkoztatásukat az életről a baba.

Nem vagyok támogató a szélsőségeknek, így nem szeretem látni az olvasókat, amelyekben az anyukák megpróbálják meggyőzni az olvasókat, hogy mindenkinek van ideje, hogy a gyermeke a karjaiban, vagy éppen ellenkezőleg, nincs idő mosni, de ez még mindig olyan egészséges, és általában a férjem szereti. " Nem szeretem a depressziós-agresszív hozzászólásokat, amelyekben a gyermek gyermekének megjelenését sír kereszt, az elviselhetetlen teher, amely annyira szomorú és nehéz, hogy a legtöbb felnőttkorra (az úton, én Megvan az az érzés, hogy ilyen hangulat több, talán azért, mert a nyugodtságról is a boldogságról szól, kevés ember jön az interneten írni).

Megkérdeztem az előfizetőimet a szociális hálózatokban, hogy beszéljek arról, hogy milyen nehézségekbe ütköztek az anyaság első évében. Természetesen az előfizetők szenvedélyes anyák - ezek különleges anyukák, azonban a válaszok nagyon eltérőek voltak. Köszönöm őket mindenkinek, aki a szociális hálózatokban írta, és különösen azok, akik PM-ben írtak, és őszintén szóltak fel, különösen fájdalmas élményéről.



Bármely szerető anya zavaros és foroghat, mert fontos, hogy ne hagyja ki az "riasztó harangot", és időben forduljon az orvoshoz, ha a baba a fejlődés egyes területeiben van. Mindkét lehetőség: és a teljes gondatlanság, és a megnövekedett szorongás nem alkalmas számunkra. Legjobb, ha az anya teljes körű tájékoztatást kap a gyermekfejlesztési szabványok egy évig hónapokig és értékelje képességeit önállóan, és a helyzet kétértelműsége esetén konzultáljon a gyermekorvosokkal és a keskeny szakemberekkel.



Volt egy baba született. Mennyire nagyszerű! És most meg akarod adni neki az egész világot. Itt van a baba már növekszik kissé még próbálja tartani néhány első példány a fogantyúkat, de már alakul a has magát, és húzza mindent a szájába, ami átjön a fogantyút. És úgy akarjuk, hogy különleges első játékokat adjunk neki, hogy azok a legjobbak legyenek. Egy csomó fogak, csörgés, néhány zenei játék. De várj, de játszani fog?

Nemrég volt egy harmadik lánya, és most négy hónapos volt. Ez az idő az első játékokért jött. Az első két gyerekből a fiatalabb örökségéhez sok különböző vásárolt játék van. De mit játszik most, és hogy egy különleges örömmel rágódik? Ebben a cikkben megosztom veled.



Január 24-én a baba lányom fél éve teljesült. Mi az oka annak, hogy a gyermek új játék fejlesztése a saját kezével? Ráadásul számomra az ilyen játékok gyártásának folyamata a legjobb nyaralás és hobbi egyidejűleg.

Amikor egy másik York baba volt, hasonló dolgot csináltam neki toy-kusza a saját kezével A kartondobozból - csak beillesztett szalagokba, és különböző oldalról húzta őket. Mert Vasilisa, azt akartam, hogy egy tartósabb és tartós bővítve játék további tulajdonságok - így nem volt fa rágcsálók gyöngyök, különböző szalagok, gyöngyök belsejében játékok és kötött alapra gazdagítani érzékszervi benyomások, vonzóbb a típusú játékok, és csak hasznosítani a fonal maradványai.



A polcokon sétálva az úgynevezett gyermekjátékok fejlesztéseArra a következtetésre jutottam, hogy az 5 hónapos lányomnak nincs szüksége erre az ajándékra a Santa Clausból az új évre. Egyrészt mindezek a játékok úgy tűnik számomra, hogy egyfajta egyfajta, a másik oldalon - sok ilyen játék maradt Hyra-ból (végül is, az élet első hónapjaiban, nem volt szenvedélyes anyám és megvettem Minden, ami "elérheti"), ugyanazt, a Vasilis-t, természetesen nem az ajándékok, sem a Santa Claus előtt, sem az új év előtt. Mindazonáltal néhány nappal az új év előtt "szuper-anya" bennem, még mindig felébredtem, és úgy döntöttem, hogy ajándékot készítek Vasilisare készítsen egy játék-szeretőjét. Egy egész este rajzolok vázlatokat a jövőbeni játékokról - először azt az elképzeltem, hogy hóember formájában, majd a Santa Claus fejének formájában, végül (valószínűleg inspirálta a közelmúltban tartott velünk) , Megálltam, amit tenném karácsonyfa-Nevalyashka.



Gondoltál már valaha, hogy a ritmus nemcsak a zene világából és a táncból származik? A ritmus maga az életünk. Aludunk és ébredünk, újra aludtunk és ébredünk. Normál szívritmus és ritmikus légzés (próbálja meg legalább sokáig késleltetni), adjon lehetőséget arra, hogy örüljünk ezen az életben, és mi körülvesz minket. De ami körülvesz minket ritmikusan. Reggel, nap, este és éjszaka, az évszakok, az árapályok és áramlások változása a bolygó ritmusa, amelyen élünk. A ritmus érzés kialakítása a gyereknél, megadjuk neki a lehetőséget, hogy harmonikusabbnak érezze magát ebben a világban.



Ez a kiadvány egyszerűen himnusz azoknak az embereknek, akik kitalálták a rajzot a FETRA-ra. Mennyi időt takarítottak meg az anya-zsilkosónak, akik szeretnek kényeztetni a gyerekeiket a saját kezével készült játékok. Ahhoz, hogy őszinte legyek, a "Needlewoman" szó Nos, nem illeszkedik velem az útommal, bár szenvedély vagyok, ahogy szeretem valamit, és ösztönözni a fiamot, de most a lányomért. Úgy érezte, hogy egy kép, amit már használtam, amikor tettem játékhalászat Az echorka számára (mondtam róla), és a közelmúltban egy fekete-fehér mintával érezhető sárvédő jött hozzám! Természetesen azonnal elrendeltem. Aztán megvizsgálta a helyszínen kínált használati beállításokat - köztük volt egy mini-könyv és egy mobil. És mivel régóta a kívánságlistám felsorolása volt, azonnal elkezdtem végrehajtani ezt az ötletet.

Ahogy érted, az ilyen mobil előállításához egyáltalán szükséges, hogy megvásárolj egy érezést mintát, és általában varrni. A mobil nagyon lehetséges, hogy gyorsan kimegy a kartonból vagy a papírból, kinyomtatja a kockák söpörését az internetről, és belátása szerint színezheti őket.



Biztosan sokan közülük hallottad, hogy az élet első hónapjaiból tudsz és meg kell ösztönözni a baba mozgását - nagyobb valószínűséggel elterjedt a gyomorban, lógni az ágyban vagy játszani érdekes játékokat, akiknek a Morzsa minden bizonnyal el akarja érni, tanítsa meg a baba, hogy megragadjon egy csörgést különböző pozíciókból és stb. Enontendáló szülők egy másik érdekes játékkal jöttek létre a baba számára - egy csörgés egy karkötő formájában, amely közvetlenül a fogantyúhoz vagy a kölyök lábához kapcsolódik.

Üdvözli a kurzus résztvevőit "Látom. Hallom. Érzem. A gyermek érzékszervi fejlődése az évig. " Ma a kurzusunk ötödik utolsó napja. Nagyon remélem, hogy az elmúlt napokban egy kicsit jobban foglalkoznod a gyermek érzékszervi fejlődésével az évig, egy kicsit óvatosabban nézett a baba, és már megtanulták, hogyan válasszuk ki a megfelelő időt és a megfelelő esetet osztályok a morzsák hangulatától és a helyzettől függően.

Ma a napi játékok "oldalára" fogunk összpontosítani, és megvitatjuk az osztályok osztályát az élet első évének csecsemőjével.

A kiadvány végén a házi feladatot (persze, a végrehajtás kötelező) és a végső rajz feltételeit találja.