Szülői találkozó számítógép az óvodában. Szülői gyakorlat-műhely "Számítógép és gyermek - előnyei és hátránya ennek a közleménynek

A szülői találkozó célja: A szülők oktatása a "Gyermek számítógép és egészségügy" témában.

Előkészítő tevékenységek:
- a diákok felmérése az ülés témájában;
- Az IKT által készített kreatív hallgatók kiállításának előkészítése (füzetek, kiadványok, prezentációk).

Megbeszélés kérdések:
Meg kell szembesülnem a gyermek vágyainak, hogy ezt a műszaki fejlődés csodáját használják? Hogyan lehet beszélgetni egy gyermek csevegése számítógép biztonságos és hasznos? A számítógépes játékok haszontalanok és károsak, ez az idézők vagy az ellenkezője leckéje?

A szülői találkozó por

I. A tevékenységek motivációja. Kiképzés.
A szülők egymással szembeni körben ülnek, enyhe labdát adnak a kezéből az érintéshez, kifejeznek álláspontjukat és érveket a javasolt kérdésre. Az első kérdés - A labda az óramutató járásával megegyező irányba kerül, a második kérdés - a labdát az óramutató járásával ellentétes irányba továbbítják stb.
Kérdések:
Mi a számítógép a családodban? Adjon példákat az életed helyzetéről, amely pozitív és negatív érzelmekkel kapcsolatos, a számítógép használatával kapcsolatban.
Mit tegyünk, hogy ne ismételjük meg naponta: "Újra töltötte az egész napot (A) a számítógépen"?
Szükséges a házban Ez a tudományos és technológiai fejlődés csodája?

II. Elemzés, viták, helyzetek és ajánlások fejlesztése.
A közelmúltban a számítógépek meglehetősen luxus volt, de most szinte az "lényeges szükségesség".
Az osztály minőségi kérdéseinek eredményei: a gyermekek 100% -a, akik otthoni számítógépen játszanak minden nap, 50% - elindíthatják a játékot anélkül, hogy felsorolnák, 38% -ot - meghatározni a szabadidőt 1 helyen A számítógép és a TV, egyidejűleg sport, légi séta, chat családdal. Próbáljuk meg elemezni mindent "a" és a "ellen" ebben a kérdésben.

1. mítosz: A számítógéppel való kommunikáció elrontja a gyermekek egészségét.
Négy fő káros tényező van: a vízió terhelése, a korlátozott testtartás, a psziché terhelése, sugárzás. Elemezzük mindegyiküket sorrendben.

Ez az első és legfontosabb tényező. Ez azért van, mert egy rövid idő elteltével a gyermeknek fejfájása és szédülése van. Ha hosszú ideig dolgozol számítógépen, a vizuális túlmunka stabilizálódhat a látásélességben. A tényezők befolyásolása itt: Minőségi monitor, képtartalom és munkaidő. Ugyanakkor egyszerre megjegyezzük, hogy a számítógép nem a myopia fejlődésének fő oka a gyermekben. Az örökség, a televízió, a sötétben olvasva óriási szerepet játszik.
Az ügy kompetens megfogalmazásával jelentősen csökkenthető a számítógép terhelése.
1. A fiatalabb iskolai életkor csecsemője legfeljebb 10-20 percig tarthat számítógépet, majd szükség van egy szünetet és egy kis tornatermet a szemekre. Nagyon hasznos lesz tanítani egy gyermek különleges torna a szemek számára.
2. Ha a baba látomás problémája van, akkor csak szemüveggel járhat a monitorhoz.
3. Semmilyen esetben ne engedje, hogy a gyermek sötétben dolgozzon a sötétben.
4. Helyezze a kijelzőt úgy, hogy az ablakból származó fény ne essen a képernyőre, és ne ragyogjon. Győződjön meg róla, hogy a gyermek szemének a képernyőre való távolság 50-70 cm.

Szűk póz.
A második az egészséget érintő tényező sérülése a korlátozott testtartás. A számítógépen ülve a gyermeknek bizonyos távolságra kell néznie a képernyőre, és ugyanakkor tartsa a kezét a billentyűzeten vagy a kezelőszerveken. Ez arra kényszeríti testét, hogy bizonyos helyzetbe hozza, és ne változtassa meg a munka végéig. Ebben a tekintetben a számítógép sokkal veszélyesebb, mint a TV, amely lehetővé teszi, hogy szabadon mozogjon. A korlátozott testtartás miatt a következő jogsértések merülnek fel.
1. A kezek ízületeinek betegségei. A számítógépen dolgozik, egy személy keze kénytelen sok kis mozdulatot elvégezni, nagyon fáradt, és hosszú munkával a krónikus betegségek fejlődnek. Sok hold az asztalon egy gumi rugalmas játék, vagy egy gyűrű-bővítő és vele együtt időről időre gyúrjuk kézzel.
2. Nehéz légzés. Ez az összes ellenség leginkább ravaszsága. Az előremutató könyökök nem engedik szabadon a mellkasot, és ez az asztmához vezet, a köhögés támadások és más jelenségek fejlődéséhez.
3. Osteochondrosis. A hosszú távú ülések leengedett vállak, van egy ellenálló változás a mozgásszervi rendszer, és néha a görbület a gerinc.
Győződjön meg róla, hogy a baba kezei a könyök szintjén vannak, és a csukló a tartócsatornán. Szintén szükség van egyenes szög (90 fok) fenntartása az ízületek területén. És természetesen, amennyire csak lehetséges, a gyermek szabadidős sokfélesége: a számítógépes játékok között a gyermeknek játszani kell a mozgó játékokon, sétálni, sportolni. Ne engedje, hogy a baba snack a számítógépen: Ez a káros szokás minden értelemben maradhat az életért.

A harmadik legfontosabb tényező a gyermek psziché terhelése. A számítógép nem igényel kevesebb koncentrációt, mint az autó vezetése. És mégis a mentális terhelés csökkenthető. Először is, a munka megszakad, másrészt a játékok tartalmi oldalának követnie kell. A gyermekek észlelésének legegyszerűbb, egy statikus, nagy színű kép, amelyet hanggal kötünk. Elég biztonságosan megvizsgálni a képeket vagy fényképeket, amelyeket a hangszóró szövege kísér. A psziché és a szem számára rosszabb, a számítógép rajzolásával kapcsolatban: itt a hang nem játszik zavaró szerepet, és a szemed elvégzik az összes munkát. A látás egyenirányítása, a gyermek maga törül. Mindez megtörténik, és a szöveges képernyőről olvasva, így az interneten található információk keresése kell adni. Nos, végül a valódi kártevők olyanok, amelyek nagy sebességű mozgó képeket és kis elemeket tartalmaznak.

Sugárzás.
Kezdetben minden szülő félnek a számítógépes monitor sugárzásától. De meg kell mondanom, hogy a modern monitorok minden biztonsági intézkedések: elsősorban, valójában az úgynevezett sugárzás (gamma-sugarakkal és neutronok), a monitor nem termel egyáltalán. Egyszerűen nincsenek olyan eszközök, amelyek ilyen nagy energiával rendelkeznek. Továbbá semmi sem bocsátja ki a rendszeregységet. De valószínűleg észrevette, hogy a lakásban sehol nem halmozódik fel olyan sebességgel, mint a számítógép asztalán. Az a tény, hogy a kinescope elektronizált csője 100-szor nagyobb, mint a hálózat feszültsége. Maga önmagában a potenciál nem veszélyes, de a kijelző képernyője és az előtte ülő arc között jön létre, és felgyorsítja a szemüveget a képernyőn hatalmas sebességgel. És ezek a poros repülni, természetesen minden irányban, és telepedjen a számítógép asztalán és a gyermek arcán. Ennek következtében nedves tisztítással folyamatosan csökkenteni kell a helyiségben lévő por mennyiségét. És a gyermek, a számítógépes asztal miatt, hűvös vízzel kell mosni, vagy nedves ruhával törölje le az arcot.
A fenti káros tényezők mellett a számítógépen dolgozva és a megelőzésük szabályaiban jelenleg a "számítógépes stressz-szindróma" és a "számítógépes függőség" kifejezés jelenik meg. Névjegyzék 1

Számítógépes stressz szindróma.
A memória, az álmatlanság, az értékvesztés, a fejfájás, a krónikus fáradtság, a depresszió, a kommunikáció problémáinak megsértése.
Hogyan lehet ellenállni? Meg kell felelnie a higiéniai szabványoknak és szabályoknak. Időszerű szüneteket kell tennie a munkában. A szoba szellőztetése, nedves tisztítás.
Stressz eltávolítási technikák.
1) - Nézze meg az ablakot, és vegye figyelembe akár 20-ig, mossa le az arcát hideg vízzel.
- Váltson figyelmet a kellemes emlékére.
- Beszéljen többet a természetgel.
- Fizikai erőfeszítés, zenei terápia - idegi feszültség eltávolítása.
- Infúziós gyógynövények: Valériancseppek, anya-in-law, zsálya, rozmaring, menta, bazsarózsa (1 evőkanál egyik gyógynövények töltött egy pohár forralt vizet, ragaszkodnak 30 perc. Felnőttek - 0,5 szemüveg 2-szer naponta, 1 / 4 csésze gyermek. Add hozzá az infúzióhoz 1 teáskanál méz)
2) Shiatsu - Kisülés japánul (pontmasszázs)
Masion Pontok a szemöldök között, két ujj a legmagasabb ponton az abnormális ívek, a fülek alján.
Lábmasszázs - lefekvés előtt.
Ital az idegektől és a fáradtságból: 1 csésze meleg tej + nyers tojás + egy kis cukor, keverjük, inni.
Anti-stressz ital.
Csiszoló banán + 1 ts Citromlé + 0,5 evőkanál. Hammer Forest Nuts + 1h.l. Csírázott búza szemek + 150 g. Tej és ital kis kagyló.

Számítógépes függőség.
A modern gyermek korai megfelel a számítógépnek. Örülünk, úgy néz ki, mint a nyugodt baba megnyomja a háztartási készülékek gombjait. Sok olyan szülő, mint a gyerekek, nem engedik el, ne jöjjenek le az utcán, de békésen ülnek otthon a számítógépen. Ennek eredményeképpen a felnőttek néha nem gyanítják, hogy mely információkat készítenek gyermekükről a számítógépről. Nem hiszem, hogy az autó nemcsak a dada vagy a tudás forrása válik, hanem érzelmileg helyettesíti a szüleit, különösen sok dolgozó szülőt. Fokozatosan a gyermek egyre többször tölti a számítógépet. Külön megkülönbözteti az interneten (hálózatosság) és számítógépes játékok (Kiberaddiction) pszichológiai függését.

A gyermek függőségének fejlesztésének első jelei:
- Ha a gyermek eszik, italokat fogyaszt, előkészíti a leckéket a számítógépről.
- legalább egy éjszakát töltött a számítógépen.
- Sétált iskola - ült a számítógépen.
- jön haza, és azonnal a számítógéphez.
- Elfelejtettem enni, tisztítani a fogaimat (mielőtt ezt nem figyelték meg).
- Tesztelés Euphoria, jól érzi magát a számítógép, és éppen ellenkezőleg, úgy érzi, az üresség, irritáció, amikor kénytelen foglalkozni mással vagy fosztva a számítógépet.
- Növeli a számítógépen töltött idő számát, más osztályok - munka, tanulmány, házi ügyek, teljes vagy részleges elvesztése miatt.
- Belépi a konfliktust a közeli emberekkel a tevékenysége miatt, ami arra vezet, hogy hazugságok, hogy mit csinál.
- A virtuális valóság következő munkamenetének előrejelzése, amely szintén felveti a hangulatot, és rögzíti az összes gondolatot.

Hogyan lehet ellenállni?
Folyamatosan érdekli a gyermek hangulatát, ügyeit, szerensét és kudarcát. Gyakrabban kérdezi a fiát (lánya), hogy mi történt az iskolában, hazafelé, stb. Családi kirándulások, séták, kilátások szervezése. Adja meg a gyermeknek a feltételeket és a való élet lehetőségeit, hogy megkapja, amit egy virtuális világ adhat neki. Ez egy fényes, gazdag, érdekes élet, az izgalom, a kockázat, azzal a képesség, hogy az agresszió elfogadható módon tapasztalható képességét, a kíváncsiság képességét, a kíváncsiság megvalósítását, a peákkal való kommunikáció képességét.
Ha a szülők nem mindig képesek személyesen ellenőrizni egy otthoni számítógép használatát egy gyermek által, telepítheti a CyberMama ™ programot - egy programot, amely korlátozza az időt a gyermekek és a serdülők számítógépén, amely lehetővé teszi, hogy hozzon létre egy gyermek A számítógép munkaterve és automatikusan figyelemmel kíséri, megtiltja a nem kívánt játékok és programok elindítását, blokkolja az internet-hozzáférést.
Sok szülő, és különösen nagyszülők gyakran azon tűnődnek: "Túl sok", de "? Tiltani - és ez az! Több! Tehát nőjön fel - hagyja, hogy ülés, amennyire csak akar, és most - semmi köze! " Szeretném megjegyezni, hogy még nem volt lehetséges, hogy bármi jó és tisztességes legyen, hogy bármi jó és méltó legyen. - Csak javaslattal befolyásolhatja a személyt. A számítógéppel rendelkező számítógép elsajátítása fejlett, társadalmilag igazított személyiséget képez, és a tilalmak és a büntetés nem okoz semmit, mint a válasz agressziót. A gyermekek számára a számítógéphez tartozó érdeke óriási, és feladata, hogy hasznos pályára küldje el, hogy számítógépes eszközök ismerkedjen meg és természetes a gyermekek mindennapi életében. Semmilyen esetben semmilyen esetben nem szabad megbüntetni a gyermeket a számítógépes játékok megtiltására, és ösztönzőnek kell lennie ahhoz, hogy lehetővé tegye, hogy mennyit akarsz. A modern számítógépnek egyenlő partnerévé kell válnia a baba számára, képes arra, hogy nagyon finoman reagáljon minden cselekedetére és kérésére. A beteg elvtársa és a bölcs mentor, a mesebeli világok és a bátor hősök alkotója, a számítógép egyre nagyobb szerepet játszik gyermekeink szabadidejében, pozitívan befolyásolja a pszichofizikai tulajdonságaik kialakulását és a személyiség fejlődését. Betartása egyszerű szabályokat kell a munkát a számítógép lehetővé teszi, hogy az egészség megőrzéséhez és egyúttal megnyitja a gyermek a világ óriási lehetőségeket ma elérhető egy kis felhasználói.

# 2 mítosz: A számítógépes játékok csak kárt okoznak.
Kérdés: Milyen játékokat játszanak a fia (lánya)? Milyen szabályok és időtartama ezeknek a játékoknak?

Számítógépes játékok: Arcade játékok fejlesztik a reakciót és a megoldásokat komplex beállításban. A logikai játékok a gondolkodást, az intelligenciát és a leleményességet fejlesztik. Arkuda-logikai játék az intelligenciát és a reakciósebességet játssza. Az aktív játékokban a lövések és a héjak szüneteinek hangja jelentős szerepet játszik. Az üzleti játékok segítenek érezni a szakembert, hogy megismerkedjenek érdekes szakmákkal. A legtöbb küldetés angolul készül, így segítenek tanulni a nyelvet.

A játékok hasznos oldalai: A számítógépes játékok logikát fejlesztenek, a gondolkodást, a memóriát, a figyelmet, egyes játékok fejlesztése idegen nyelvek, számítógépes ismeretek stb.

A játékok negatív oldalai: mentális rendellenességek, a látás károsodása, a kegyetlenség, a játékok "kábítószerek", súlyosbodó fizikai képzés.

Végső ajánlások a játékprogramok megfelelő használatára a Junior Schoolboy nevelése és fejlesztése céljából:
- Először is válassza ki a játékfajot a temperamentummal és a gyermek hajlításával összhangban: egy gyermek jobban megfelel a nyugodt, mért játékoknak, másoknak - aktív, dinamikus.
- Hosszabb ideig játszhat a kutatási tartalommal, mint szórakoztató. Ha a gyermek megmutatja a kezdeményezést, megpróbálja megoldani a problémát, elemzi a jelenlegi helyzetet, és következtetéseket vonja le tőle - egy ilyen játék kétségtelenül a tanulmány elemeit tartalmazza.
- Válassza ki a játék időtartamát a gyermek életkorának és a játék jellegének megfelelően. A játék ritmusa és időtartamának kiegyensúlyozottnak kell lennie: Ha a játék ritmusa feszült, akkor a játék nem lehet hosszú.
- Ne szakítsa meg a gyermek játékát, amíg az epizód befejeződik - a baba kell hagynia a számítógépet egy sikeres elviselhetetlenségével.
„Próbáld, hogy a gyermek megtanulta a fő elv az időtartama gaming ülés - lehetetlen, hogy a játék rovására létfontosságú testmozgás, mint például alvás, étel, kikapcsolódás, testnevelés, kerti játékok, stb

3: Csak játékok és szórakoztatás esetén.
Mi a számítógépes programok a gyermekek számára, hogy milyen előnyökkel járnak, és mi a hiányosságok?
A L.A. munkáiban Magyar, az óvodai gyermekek fejlesztésére és képzésére szentelve tudományos indoklást és megerősítést találhat arról, hogy a számítógép hogyan segíthet a gyermek szellemi növekedésének. Számítógépes játékokat terveztek, hogy a gyermek elképzelhessen egy nem egyetlen fogalmat vagy egy konkrét helyzetet, de általános képletű képviseletet kapott minden hasonló helyzetben vagy tárgy.
1 csoda: Így a gyerekek olyan alapvető gondolkodási műveleteket dolgoznak ki, amelyek általános képzést és besorolást jelentenek, amelyek szabványos képzéssel kezdődnek 6-7 évig.
2 Csoda: így az úgynevezett jel függvényében tudatosság kezd kialakulni a gyermekek, vagyis azzal, hogy a világ körülöttünk mind valós objektumok és képek, programok, ezek a szavak és egyenletek, és végül a mi Gondolatok, amelyek a legnehezebbek, ideális a valóság. A "tudat jelzőlapja" alátámasztja azt a lehetőséget, hogy a külső tételek támogatása nélkül gondolkodjon. Az ilyen gondolkodás és a fejlődés bonyolultságának fontosságai olyan nehézségekkel küzdenek, amelyek számos szülő tudják a gyermekek tanításában egy számlát, vagy "maguknak". Számítógépes játékok lehetővé teszik, hogy megkönnyítse az átalakulás folyamatában mentális tevékenység külső tervet a belső.
3 csoda: nem csak a pszichológusok, hanem a szülők is, valamint a gyermekek gyermekein foglalkozó oktatók észrevették, hogy ezeknek az osztályoknak a memóriája javítja a gyermekek memóriáját és figyelmét. A gyermekek emlékezetét akaratlan, a gyerekek csak fényes, érzelmi eseteket vagy részleteket emlékeznek rá, és itt ismét elengedhetetlen asszisztens egy számítógép.
4 Csoda: az emészthető anyag jelentős és élénk tartalmát teszi ki, amely nemcsak felgyorsítja az emlékezetét, hanem jelentősebb és hosszú távú.
5 csoda: Számítógépes játékok nagy jelentőséggel bír nemcsak a fejlesztés a gyermekek intelligencia, hanem a fejlődését a motoros készségek, pontosabban a formáció a motoros koordináció és közös tevékenységek összehangolása optikai és motor elemző. Bármely játék akciójátékban a képernyőn látható cselekvéssel kell kombinálnia. Tehát teljesen természetesen, további speciális osztályok nélkül a szükséges vizuális és motorkoordináció fejlődik.
Kimenet: A fejlődő számítógépes játékok gyerekeknek egy nagyszerű módja az önképzés és a képességét, hogy használja az internetet válhat egy jó iskola a kommunikáció és keresni készségek és információk kiválasztására.
1. A számítógép segít azonosítani és fejleszteni a gyermek képességét.
2. Nagyszerű módja az önvizsgálatnak.
3. Független gondolkodást alakít ki.
4. fokozza a figyelem koncentrációját.
5. Tanítja a gyermeket, hogy gyorsan váltson az egyik műveletről a másikra.

III. Kirándulás a hallgatói kreatív munkák kiállításához (különösen a családi munkát).

ÉN. V. Ajánlások a szülőknek. Csomók a memóriához.
Ez az intézkedés érzése. Az a tény, hogy a számítógép rövid tartózkodásának javítja a figyelem koncentrációját és a túlzott romlást. És hogy a számítógép nem károsítja az egészséget, nagyon fontos, hogy szabályozzák azt az időt, amikor a gyermek a számítógépen töltött. A szülők, amikor megoldják ezt a kérdést, meg kell mutatni a kitartást és a szekvenciát egyrészt, másrészt - hogy legyőzze saját kísértésüket, hogy pihenjen a gyermektől, aki a számítógépen ül, nem zavarja a szülőket házi készítésű vagy tévénézés. Annak érdekében, hogy megakadályozzák a számítógép gyermekek rossz hatását, az osztályok időtartamát azonnal meg kell határozni.
Ne félj a gyermek negatív hatásától a gyermekre. Egy ésszerű megközelítéssel nem okoz kárt, de az előnyök folyamatosan felbecsülhetetlenné válnak. A saját számítógéped, a gyermek lassan megtanul valamit, hogy újratelepítse, megértse, mi történik a technikával, képes lesz arra, hogy kreatív projektjei legyenek. Az ilyen készségek nagyon hasznosak lesznek a jövőben, és talán szakma leszek. Szóval, ne félj, hogy számítógépet tegyen az óvodába. Lehetetlen megállítani a technikai fejlődést, és a legutóbbi eredményekkel a gyerekek először megtalálhatók. És hogy az intelligens autó barát volt, és nem az ellenség a gyermekeinknek, nekünk, felnőtteknek is, szükség van a tudás szintjére is. Legalábbis úgy, hogy megértsük, hogy mi a gyermekeink szenvedélyesek, hogy megosszák a sikerüket velük, és csak kommunikáljanak gyermekeikkel. Füzetalkalmazás bemutatása 2 és emlékeztető "edzés a számítógépen" 3. függelék Minden szülő.

V. Összefoglalás és visszaverődés.

A szülők megkérdőjelezése:
1. Mennyi időt tölt a gyermeke a számítógépen?
2. Milyen játékokat játszanak a gyermeke? Ismeri a nevét, a játékok szabályait?
3. Milyen webhelyeket látogat meg gyermeke és milyen célra?
4. Segítesz a gyermeke számára, hogy számítógépet használjon az oktatás és az információ eszközeként?
5. A fia (lánya hívás) "hívja", hogy segítsen bármilyen feladatot végrehajtani a számítógép használatával?
Ha "nem" vagy "Nem tudom" válaszol az №2-№5 kérdésekre, de az 1. kérdésre adott válasz több mint 30 perc, sürgősen át kell vizsgálnia a gyermekkel való kapcsolatunkat, mert Számítógép neki egy hűségesebb és megbízhatóbb "elvtárs".

Mielőtt Ön, az oktatás formula, próbálja visszafejteni:
M + P + I + K \u003d V.U.M. + P.A.r. (Anya + apa + i + számítógép \u003d magas képzési motiváció és kognitív baba tevékenység)

Források
1. Burova v.a. Az internet-függőség társadalmi-pszichológiai vonatkozásai.
2. Kovalko V.I. Fűtési technológia: Schoolboy és számítógép / V.I. Kolko. - M.: Publishing House "Wako", 2007.
3. Leontyev v.p. Számítógép enciklopédia iskolás gyerekek. - M.: Olma-Press Education, 2006
4. Ryazantseva I.A. Számítógép - ablak a világba vagy a magány felé.
5. Enciklopédia gyermekeknek. T.22. Számítástudomány / fő. E.hlalina; Ved.chunn.red. A. Neonov. - M.: AVANTA +, 2004.
6. http://id372-2008.narod.ru Schoolboy egészsége
7. http://www.rjevka.com/kids/ gyermek és számítógép
8. http: // fesztivál 1september.ru/articles/567121/

A szülő találkozójának absztraktája "Számítógép és gyermekek egészsége"

Szülő-tanár találkozó

Téma: "Gyermekek és számítógép"

CÉL: Közvetíteni a tudat a szülők, hogy meg kell felelni a követelményeknek és szabályoknak az egészségügyi szervezésekor az interakció a gyermek egy számítógép.
A szülői találkozó feladata:
Nevelési: A számítógép használatának, lehetőségeinek és módszereinek bemutatása a fiatalabb iskolai életkor gyermekeinek tanításában.
Nevelési: Ahhoz, hogy megértsük annak fontosságát, hogy fenntartsák az érzelmi kapcsolatot a gyermekkel, hogy elkerüljék a számítógépes függőség kialakulását.
Szervezeti: Keressen koordinált iskolai és családi lépéseket a számítógépek megfelelő szervezésében a számítógépen.
Információ: Javasoljon gyakorlati tanácsokat a gyermek biztonságos kölcsönhatásának megszervezésére számítógéppel.
Formája: Gyűjtemény-beszélgetés
Készítmény:
- A szülők megkérdőjelezése az ülések témájában (1. függelék)

Szülői összeszerelési terv
1. A szociális szó megnyitása. Tanár. A szülők csoportjainak elosztása.
2. A szülők munkája csoportokban, eszmecserét.
3. A csoportok eredményeinek általánosítása (a recepció "Synkievine"), ingyenes vita
4. Ismerkedés a számítógépes függőség megelőzésére vonatkozó ajánlásokkal.
5. Összefoglalva és megbeszélése egy találkozó döntés.

A szülői találkozó por
1. A szociális szó megnyitása. Pedagógus.
- Hello, kedves szülők! Gyűjteményünk témája megtudja, amikor kitalálja a rejtélyt:
Az asztalon van egy mellkas
A mellkasi ablakban,
Láthatjuk csodákat,
Ha egy kicsit tudsz. (egy számítógép)
A közelmúltban egyre inkább hallottuk a szavakat: számítógép, számítógépes játékok, és információt talál az interneten.
A számítógépek hosszú és szilárdan behatoltak az emberi tevékenység minden területére. A munkahelyeken, mind otthon, mind pedig az iskolában, még az óvodában is használják. Egyrészt nagymértékben megkönnyítik az életünket, másrészt - kénytelenek vagyunk fizetni az egészségünket. Tehát mit hoznak a számítógépek gyermekeinknek - több haszna vagy kárt? És hogyan kell megfelelően szervezni egy gyermek csevegését egy számítógéppel, hogy ne befolyásolja őt? Ma, a szülő találkozón, igyekszünk megválaszolni ezeket a problémás kérdéseket, és megpróbálja, hogy közösen dolgozzanak a szabályok munkájának szervezésében gyerekek a számítógépen.
Először is, ismerkedjünk meg a szülők szülői felmérés eredményeivel a számítógép családjában lévő számítógép használatával kapcsolatban. Fiókelemzés

2. A szülők munkája csoportokban, véleménycsere(A recepció "sarkok" által használt TRKM-től).
1 Csoport - Bizonyítsuk be, hogy a számítógép pozitív hatással van a gyermekre
2. csoport - Hívja a számítógépes hatás negatív pillanatát a gyermekre.

Minta válaszok csoportja:
A számítógép pozitív hatása
Kis izmok, motilitás fejlesztése
Kognitív motiváció
AMP fejlesztése
A memória javítása, Figyelem
Tájolás a modern technológiákban
Gyors megtalálás a kívánt információ, ezért a szabadidő növelése
A kommunikáció lehetősége

Negatív számítógépes befolyás
Nagy terhelés a szemen
Zavaros póz
Osteochondrose fejlesztés
Számítógépes sugárzás
A kefék ízületeinek betegségei
Mentális terhelés
Számítógépes függőség
Ideg-érzelmi feszültség
Számítógépes stressz szindróma
A gyermek elfelejti a valós világot
A kommunikáció cseréje

3. A csoportok eredményeinek általánosítása, ingyenes megbeszélés.
A szülők cseréje után, az egyes csoportok képviselői Olvassa el a válaszokat.
- Az eredmény összefoglalásához megpróbálunk "szinkluort", a kritikai gondolkodás fejlesztésének technológiájának tanításának módját. (Magyarázza el, hogy a szinkron összeáll.)
Skinway példakénti lehetőségek:
1 csoport
egy számítógép
modern, okos
segít, tanít, fejleszti
Ő egy hűséges barát és asszisztens.
tanár

2 csoport
egy számítógép
romboló, romboló
Árt, késések, törpők
A számítógép káros az egészségre.
romboló

4. Ismerkedés a számítógépes függőség megelőzésére vonatkozó ajánlásokkal.
Sok szülő nem lát semmit rosszul azzal a ténnyel, hogy a gyerekek sok időt töltenek a számítógépen. Figyelembe véve az ilyen típusú szabadidőt az intellektuális és hasznos, aggódnak a testtartás vagy a látás megszegése miatt. Azonban a túlzott szenvedély például a számítógépes játékok nemcsak a gyermek fizikai egészségét, hanem a pszichéjét is befolyásolják. A gyermeknél számítógépes függőség jelenik meg. Ez elkerülhető, ha bizonyos szabályokat követ. Annak érdekében, hogy segítsen ajánlani a modern pszichológusoknak, akik ezt a problémát kezelik. (Ajánlások szétszerelése, 2,3 függelék) Az ajánlások megvitatása.
A találkozó befejezése, szeretném újra megjegyezni, hogy kétségtelenül a számítógép hatékony eszköze a gyermek fejlődésének. De a szülőknek tudniuk kell, hogy a számítógépükön belül van (azaz milyen programok vannak a gyermekhasználat, milyen oldalak az interneten, amit látogatnak meg, melyik számítógépes játékok játszanak), és hogyan utal a gyermek a munkahely megszervezésének kérdésére, Az egyszerű gyakorlatok használata a fáradtság és a feszültség eltávolításához.

5. A döntéshozatali gyűjteménytervezet összegzése és megvitatása.
Határozattervezet:
- A témában további beszélgetés, tesztelt szülők meghatározzák a gyermekek számítógépes játékoktól való függőségét (4. függelék),
- megfeleljen a gyermekfüggőség megelőzésére vonatkozó ajánlásoknak (2. függelék),
- gyakorlatok a szemfeszültség eltávolítására (3. függelék)

1. melléklet
Kérdőív a szülők számára
1. Van egy számítógéped otthon?
2. Úgy véli, hogy a számítógépnek a családban, valamint a hűtőszekrényben, a TV-ben, stb.
Mennyi az idő a gyermeke a számítógépen?
3. A gyermek által használt PCTVER használat:
- előkészítés órákra, keressen "oktatási" információkat;
- Keresés az interneten "extracurricular" információ (zene, hengerek, filmek stb.);
- kommunikáció;
- filmeket nézni;
- Könyvek olvasása;
- számítógépes játékok
4. Milyen játékokat szeretne előnyben részesíteni?
a) játékok - háborúk
b) stratégiai
c) "Tetris" típus
d) grafika
5. Megnevezi a neveket, ezeknek a játékoknak a szabályait? ___________________________________________________________________________________________________
6. Milyen webhelyeket látogat meg gyermeke és milyen célra? ____________________________
__________________________________________________________________________

2. függelék.
Ajánlások a szülőknek, hogy megakadályozzák a számítógépes függőségét a gyermeknél
A számítógépes függőség megelőzésére a pszichológusok tanácsot adnak a következőkre:
1. Mutasson személyes pozitív példát. Fontos, hogy a szavak ne diszpergálódjanak az ügyben. I. Ha az Atya legfeljebb naponta több mint egy órát játszana, akkor nem kell három vagy négyet játszani.
2. Korlátozza a számítógéppel való munkavégzés idejét, magyarázza el, hogy a számítógép nem megfelelő, és a kiváltság, így a kommunikáció a szülők ellenőrzésére vonatkozik. Lehetetlen, hogy drasztikusan tilos dolgozni a számítógépen. Ha a gyermek már hajlandó számítógépes függőségre, két órát vehet igénybe hétköznapon és három héten - a hétvégén, de szükségszerűen megszakításokkal.
3. Javasolja a szórakozás egyéb jellemzőit. Lehet, hogy a szabadidőben elvégezhető esetek listája. Kívánatos, hogy a lista közös osztályok (filmek a moziba, a természetben, a sakkban játszanak stb.)
4. Használjon számítógépet a hatékony oktatás elemeként, mint promóció (például helyesen és időben, házi feladat, lakás tisztítása).
5. Figyeljen arra, hogy a gyerekek játszanak, mert Néhány közülük álmatlanságot, ingerlékenységet, agresszivitást, specifikus félelmeket okozhat.
6. Beszéljen a játékkal a gyermekkel. Adjon előnyben az oktatási játékok számára. Elengedhetetlen, hogy a gyermeket kritikusan kezelje a számítógépes játékokat, azt mutatja, hogy ez a rendelkezésre álló szórakoztatás nagyon kicsi része, hogy az élet sokkal változatosbb, hogy a játék nem helyettesíti a kommunikációt.
Ha a szülők önállóan megbirkózhatnak a problémával, akkor a pszichológusokra kell utalni.

4. függelék.
Teszt "A számítógépes játékok függőségének meghatározása" A.v. Kotlarov
Jóváhagyás "igen" "nem"
- a gyermeknek nehézségei vannak, bosszús, szomorúság, ha szükséges, befejezzük a számítógépes játékot
- A számítógépes játék kedvéért a családdal, a családdal ellátott gyermek áldozata
- főként jó hangulatban, számítógépes játékokkal foglalkozik
- A számítógépes játék miatt a gyermek elhanyagolja az alvást
- számítógépes játék - a főbb eszköz a gyermek stressz eltávolítására
- A számítógépes játék után a gyermek fejfájást okoz
- A rendes életben a gyermek az ürességet, az ingerlékenységet, a depressziót tapasztalja, amely eltűnik a számítógép lejátszásakor
- Számítógépes játék segítségével a gyermek eléri az életcéljait, megoldja a problémákat
- Számítógépes játék után a gyermeknek az étvágytalanság, széklet
- A számítógépes játék miatt a gyermeknek problémái vannak a tanulással (egy felnőtt munkával), de továbbra is játszani
- A számítógépes játék miatt a gyermek elhanyagolja a táplálkozást
- A gyermeknek egyre több időt kell költenie
- A számítógépes játék miatt a gyermek elhanyagolja a személyes higiéniát
- A számítógépes játék során a gyermeket teljesen megrémítik a valódi valóságból, teljes mértékben a játék világába tartva
- Számítógépes játék után a gyermek száraz szem nyálkahártya-membrán történik
- A számítógépes játék miatt a gyermek a családban jelenik meg az emberekkel való kapcsolatokban, de továbbra is játszik
- A számítógépen a játék vezető eszközként szolgál a gyermek kényelmes állapotának eléréséhez.
A kutatás elemzése
Minden válasz esetében az "Igen" egy pontszámot terhel. Ha az összeg az újonc válaszok meghaladja a három pontot, akkor annak valószínűsége, hogy a szenvedély a gyermek számítógépes játékok is fejleszteni függőséget.

Natalie Serddyuchenko
"Számítógépes játékok" szülői találkozó.

kedves szülők. Mi szülő-tanár találkozó Ez nem ér véget.

Szeretnék szétszerelni egy forró témát veled, ami mindannyiunkat érinti.

Ez a téma rendszeresen emelkedik. Kérdéseket teszel, kérjen tanácsot.

Számítógépes játékok!

A figyelmedre bemutatom a bemutatót a témában "A játékok előnyei és károsodása számítógépek»

1. csúszik.: A Gaming Tevékenységekben alkalmazott srácok fotó.

kedves szülőkA monitor a gyermekeinek képeinek kis részét mutatja be.

Nézd meg, hogy mit érdekel és szórakoztatóak itt, mi mosolyog az arcukon. Látható, hogy tetszik, amit csinálnak.

Dia 2.: A játék ugyanaz a sürgős szükségesség, szükség van az élelmiszer, a víz, az álom stb.

Játssz cica-t egérrel, amely a vulctera nagyságában játszik. Gyermekek mindig játszottak.

A fiatalabb generáció játéka a világ ismerete és ugyanakkor előkészíti a társadalmi és viselkedési szerepének jövőbeni végrehajtását.

kedves szülőkEmlékezzünk arra, hogy melyik játékok az Ön által(mondat szülők) Városok, kozákok - Roblók, kötél, gumi, lányok - anya, golyók, domino, dáma ellenőriz, lotto minden gyermek, Noliki kereszt, Lotto.

Háború, emlékszem, hogy a srácok szeretik játszani. Városok, kozákok - Rablók, kötél, Gumi, Daughters - Anya, Balls, Dominó, Dáma Dáma, Lotto volt minden gyermek, noliki kereszt, lottó.

Mit kaptunk a játékok? Igen, sokat ...

Csapat játékok Tanítottunk nekünk a kölcsönös kivitelezést, a barátságot, az elvtársra támaszkodhattunk, és nem csak a fizikai, hanem érzelmi szinten is támogatottunk.

Plüss Játékok vagy közelebb a mai lágy játékok (medve, nyuszi, Cheburashka, jóságot tanítottak.

Dia 3.: Itt jött a házunkba egy számítógép És az egész család most megtalálja játékok.

Slide 4.: Számítógépes játékok.

Az innovatív rendszerek során mi és gyermekeink aktív részt vesznek. Egy számítógép Elengedhetetlen lett, amikor leckéket végez az iskolában, segítsen bármely szolgáltatási szektorban dolgozni. És gyermekeink megtalálják az alkalmazást is számítógép. Sok oktatási játék van. A csúszdában Vidino, pozitív oldalak.

Slide 6, 7: És most beszéljünk a medál másik oldaláról. K előkészítése. szülői összeszerelés Megkérdeztük a gyerekeket, és nem jöttünk túl jó eredményeket.

A gyermekek 40% -a játszik számítógép és nem csak a fejlődésben játékokés B. játékok a zombik részvételével, Tartályok, lövés. Mit mondanak!

Félelmetes lesz, amikor hallod gyermek: "Elfutok a rendőrségtől, azt hiszem. Bácsi rendőr ijesztő és i bey "

Rendőrség - Az Egyesült Államok védelme és a gyermekeknek tudniuk kell erre. És mit tudtak a gyermekeid ebből játékok? Propaganda erőszak és a fogalmak helyettesítése.

Senki sem fogja feltenni a kérdést - miért felzárkózik a rendőrség játékokA rendőrség tisztességes ember fog üldözni?

Itt van még "Megvertem a szívét a szívre, ő esik, és van egy nagy pocsolya vérrel" - fröcsköli a vérét, - - splashes a vérét és esik, annyira vicces vagyok, hogy olyan vicces vagyok ő, de mégis "... meg kell ölned, mindenkit, és nem sajnálom őket". "Zombikat kell tartani a rácsban, és a lány, aki jön ki ...".

Slide 8, 9: A következtetést fogja tenni, amelyben játékok játszanak gyermekeidet. De még mindig azt mondom, csúszd meg

Kösz a figyelmet.

Kiadványok a témában:

Nem hagyományos szülői találkozó a "Hűséges barátok hasznos szokásaink" játék formájában Városi óvodai nevelési intézmény óvoda №4 „tüskék” Szülő értekezlet formájában a játék a témáról: „Miénk.

Szülői találkozó "oktatási játékok és játékok, mint a gyermekek szellemi fejlődésének eszköze" Téma: „Oktató jellegű játékok, mint azt a szellemi gyermekek fejlődését” Cél: növekvő pedagógiai kompetencia szülők szoftver.

Szülői találkozó egy üzleti játék formájában "az óvodás személyiségének fejlesztése" Célkitűzések: 1) azonosítani a szülők bemutatása során a problémák, utak, formák és módszerek az óvodás személyiségének fejlődésének előmozdítására; 2) előmozdítása.

Célkitűzés: A szülők megismerése a saját kezed által készített didaktikai játékokkal, osztályokkal és ingyenes gyermekek számára.

Szülői találkozó "Amazing World of Games" Szülői találkozó a témában: "Amazing World of Games" Hello, kedves szülők. Ma szeretnék beszélni veled a gyönyörű.

Szülői találkozó "A játék szerepe a gyermek fejlődésében" Szülői összeszerelés "Gyermekjátékok - A gyermek sikeres fejlődésének ígérete" Célkitűzés: tájékoztatja a szülőket arról, hogy a játék fontossága a gyermek fejlődésében.

Szülői találkozó "A telek szerepjátékának szerepe az óvodai életkor gyermekének fejlődésében" Az új technológiák korában a gyerekek kevesebbet játszottak. Sok időt töltenek a TV-ről, a számítógépről. Rajzfilmet néz,.

Cél: Világító szülők a "Számítógép és a gyermek egészségének" témakörén.

Előkészítő tevékenységek:

A hallgatók megkérdőjelezése az ülés témájában;
- Az IKT által készített kreatív hallgatók kiállításának előkészítése (füzetek, kiadványok, prezentációk).

Megbeszélés kérdések:

Meg kell szembesülnem a gyermek vágyainak, hogy ezt a műszaki fejlődés csodáját használják? Hogyan lehet beszélgetni egy gyermek csevegése számítógép biztonságos és hasznos? A számítógépes játékok haszontalanok és károsak, ez az idézők vagy az ellenkezője leckéje?

A szülői találkozó por

I. A tevékenységek motivációja. Kiképzés.

A szülők egymással szembeni körben ülnek, enyhe labdát adnak a kezéből az érintéshez, kifejeznek álláspontjukat és érveket a javasolt kérdésre. Az első kérdés - A labda az óramutató járásával megegyező irányba kerül, a második kérdés - a labdát az óramutató járásával ellentétes irányba továbbítják stb.

Mi a számítógép a családodban? Adjon példákat az életed helyzetéről, amely pozitív és negatív érzelmekkel kapcsolatos, a számítógép használatával kapcsolatban.

Mit tegyünk, hogy ne ismételjük meg naponta: "Újra töltötte az egész napot (A) a számítógépen"?

Szükséges a házban Ez a tudományos és technológiai fejlődés csodája?

II. Elemzés, viták, helyzetek és ajánlások fejlesztése.

A közelmúltban a számítógépek meglehetősen luxus volt, de most szinte az "lényeges szükségesség".

Az osztály minőségi kérdéseinek eredményei: a gyermekek 100% -a, akik otthoni számítógépen játszanak minden nap, 50% - elindíthatják a játékot anélkül, hogy felsorolnák, 38% -ot - meghatározni a szabadidőt 1 helyen A számítógép és a TV, egyidejűleg sport, légi séta, chat családdal. Próbáljuk meg elemezni mindent "a" és a "ellen" ebben a kérdésben.

Mítosz 1. szám: A kommunikáció számítógéppel elrontja a gyermekek egészségét.

Négy fő káros tényező van: a vízió terhelése, a korlátozott testtartás, a psziché terhelése, sugárzás. Elemezzük mindegyiküket sorrendben.

Az ügy kompetens megfogalmazásával jelentősen csökkenthető a számítógép terhelése.

A gyermek fiatalabb iskolás korú lehet tölteni a számítógép nem több, mint 10-20 perc, ami után meg kell egy kis szünetet, és egy kis torna a szemnek. Nagyon hasznos lesz tanítani egy gyermek különleges torna a szemek számára.
Ha a baba látomás problémája van, akkor csak szemüveggel ülhet a monitor számára.
Semmilyen esetben ne hagyja, hogy a gyermek a sötétben dolgozzon a sötétben.
Helyezze el a kijelzőt úgy, hogy az ablakból származó fény ne essen a képernyőre, és ne ragyogjon a szemébe. Győződjön meg róla, hogy a gyermek szemének a képernyőre való távolság 50-70 cm.

Szűk póz.

A második az egészséget érintő tényező sérülése a korlátozott testtartás. A számítógépen ülve a gyermeknek bizonyos távolságra kell néznie a képernyőre, és ugyanakkor tartsa a kezét a billentyűzeten vagy a kezelőszerveken. Ez arra kényszeríti testét, hogy bizonyos helyzetbe hozza, és ne változtassa meg a munka végéig. Ebben a tekintetben a számítógép sokkal veszélyesebb, mint a TV, amely lehetővé teszi, hogy szabadon mozogjon. A korlátozott testtartás miatt a következő jogsértések merülnek fel.

A kefék ízületeinek betegségeit kezeli. A számítógépen dolgozik, egy személy keze kénytelen sok kis mozdulatot elvégezni, nagyon fáradt, és hosszú munkával a krónikus betegségek fejlődnek. Sok hold az asztalon egy gumi rugalmas játék, vagy egy gyűrű-bővítő és vele együtt időről időre gyúrjuk kézzel.
Laboratóriumi légzés. Ez az összes ellenség leginkább ravaszsága. Az előremutató könyökök nem engedik szabadon a mellkasot, és ez az asztmához vezet, a köhögés támadások és más jelenségek fejlődéséhez.
Osteochondrosis. A leeresztett vállú hosszú távú ülésekkel tartósan változik az izomrendszeri rendszerben, és néha a gerinc görbülete

Győződjön meg róla, hogy a baba kezei a könyök szintjén vannak, és a csukló a tartócsatornán. Szintén szükség van egyenes szög (90 fok) fenntartása az ízületek területén. És, persze, amennyire csak lehetséges, a sokszínűség a gyermek szabadidő: között számítógépes játékok a gyermek játszani a mozgó játék, séta, játék a sport. Ne engedje, hogy a baba snack a számítógépen: Ez a káros szokás minden értelemben maradhat az életért.

Sugárzás.

Kezdetben minden szülő félnek a számítógépes monitor sugárzásától. De meg kell mondanom, hogy a modern monitorok biztosítják az összes biztonsági intézkedést: különösen a sugárzásnak (gamma sugarak és neutronok), a monitor egyáltalán nem termel. Egyszerűen nincsenek olyan eszközök, amelyek ilyen nagy energiával rendelkeznek. Továbbá semmi sem bocsátja ki a rendszeregységet. De valószínűleg észrevette, hogy a lakásban sehol nem halmozódik fel olyan sebességgel, mint a számítógép asztalán. Az a tény, hogy a kinescope elektronizált csője 100-szor nagyobb, mint a hálózat feszültsége. Maga önmagában a potenciál nem veszélyes, de a kijelző képernyője és az előtte ülő arc között jön létre, és felgyorsítja a szemüveget a képernyőn hatalmas sebességgel. És ezek a poros repülni, természetesen minden irányban, és telepedjen a számítógép asztalán és a gyermek arcán. Ennek következtében nedves tisztítással folyamatosan csökkenteni kell a helyiségben lévő por mennyiségét. És a gyermek, amely egy számítógépes asztal miatt meg kell mosni, hűvös vízzel kell mosni, vagy nedves ruhával törölje le az arcot.

A fenti káros tényezők mellett a számítógépen és a profilaxis szabályaiban a "számítógépes stressz-szindróma" és a "számítógépes függőség" kifejezések is megjelentek. 1. melléklet

Számítógépes stressz szindróma.

A memória, az álmatlanság, az értékvesztés, a fejfájás, a krónikus fáradtság, a depresszió, a kommunikáció problémáinak megsértése.

Hogyan lehet ellenállni? Meg kell felelnie a higiéniai szabványoknak és szabályoknak. Időszerű szüneteket kell tennie a munkában. A szoba szellőztetése, nedves tisztítás.

Stressz eltávolítási technikák.

Nézze meg az ablakot, és vegye figyelembe a 20-at, mossa le az arcát hideg vízzel.
- Váltson figyelmet a kellemes emlékére.
- Beszéljen többet a természetgel.
- Fizikai erőfeszítés, zenei terápia - idegi feszültség eltávolítása.
- Infúziós gyógynövények: Valériancseppek, anya-in-law, zsálya, rozmaring, menta, bazsarózsa (1 evőkanál egyik gyógynövények töltött egy pohár forralt vizet, ragaszkodnak 30 perc. Felnőttek - 0,5 szemüveg 2-szer naponta, 1 / 4 csésze gyermek. Add hozzá az infúzióhoz 1 teáskanál méz)

2) Shiatsu - Kisülés japánul (acupresszúra)

Massion pontok között a szemöldök, két ujjal legmagasabb pontja felett kóros ívek, az alapja a füle.

Lábmasszázs - lefekvés előtt.

Ital az idegektől és a fáradtságból: 1 csésze meleg tej + nyers tojás + egy kis cukor, keverjük, inni.

Anti-stressz ital.

Csiszoló banán + 1 ts Citromlé + 0,5 evőkanál. Hammer Forest Nuts + 1h.l. Csírázott búza szemek + 150 g. Tej és ital kis kagyló.

Számítógépes függőség.

A modern gyermek korai megfelel a számítógépnek. Örülünk, úgy néz ki, mint a nyugodt baba megnyomja a háztartási készülékek gombjait. Sok szülő, mint hogy a gyerekek ne kényeztesse, nem jönnek az utcán, de békésen otthon ülnek a számítógép előtt. Ennek eredményeképpen a felnőttek néha nem gyanítják, hogy mely információkat készítsenek gyermekükről a számítógépről. Nem hiszem, hogy az autó nemcsak a dada vagy a tudás forrása válik, hanem érzelmileg helyettesíti a szüleit, különösen sok dolgozó szülőt. Fokozatosan a gyermek egyre többször tölti a számítógépet. Külön megkülönbözteti a pszichológiai függést az interneten (Netegolizmus) és számítógépes játékok (Kiberaddiction).

A gyermek függőségének fejlesztésének első jelei:

Ha a gyermek eszik, italokat fogyaszt, előkészíti az órákat a számítógépről.
- legalább egy éjszakát töltött a számítógépen.
- Sétált iskola - ült a számítógépen.
- jön haza, és azonnal a számítógéphez.
- Elfelejtettem enni, tisztítani a fogaimat (mielőtt ezt nem figyelték meg).
- Tesztelés Euphoria, jól érzi magát a számítógép, és éppen ellenkezőleg, úgy érzi, az üresség, irritáció, amikor kénytelen foglalkozni mással vagy fosztva a számítógépet.
- Növeli a számítógépen töltött idő számát, más osztályok - munka, tanulmány, házi ügyek, teljes vagy részleges elvesztése miatt.
- Belépi a konfliktust a közeli emberekkel a tevékenysége miatt, ami arra vezet, hogy hazugságok, hogy mit csinál.
- A virtuális valóság következő munkamenetének előrejelzése, amely szintén felveti a hangulatot, és rögzíti az összes gondolatot.

Hogyan lehet ellenállni?

Folyamatosan érdekli a gyermek hangulatát, ügyeit, szerensét és kudarcát. Gyakrabban kérdezi a fiát (lánya), hogy mi történt az iskolában, hazafelé, stb. Családi kirándulások, séták, kilátások szervezése. Biztosíta gyermeki feltételek és a való élet lehetősége, hogy megkapja, amit egy virtuális világ adhat neki. Ez egy fényes, gazdag, érdekes élet, az izgalom, a kockázat, azzal a képesség, hogy az agresszió elfogadható módon tapasztalható képességét, a kíváncsiság képességét, a kíváncsiság megvalósítását, a peákkal való kommunikáció képességét.

Ha a szülők nem mindig képesek személyesen ellenőrizni egy otthoni számítógép használatát egy gyermek által, telepítheti a CyberMama ™ programot - egy programot, amely korlátozza az időt a gyermekek és a serdülők számítógépén, amely lehetővé teszi, hogy hozzon létre egy gyermek A számítógép munkaterve és automatikusan figyelemmel kíséri, megtiltja a nem kívánt játékok és programok elindítását, blokkolja az internet-hozzáférést.

Sok szülő, és különösen nagyszülők gyakran azon tűnődnek: "Túl sok", de "? Tiltani - és ez az! Több! Tehát nőjön fel - hagyja, hogy ülés, amennyire csak akar, és most - semmi köze! " Szeretném megjegyezni, hogy még nem volt lehetséges, hogy bármi jó és tisztességes legyen, hogy bármi jó és méltó legyen. - Csak javaslattal befolyásolhatja a személyt. A számítógéppel rendelkező számítógép elsajátítása fejlett, társadalmilag igazított személyiséget képez, és a tilalmak és a büntetés nem okoz semmit, mint a válasz agressziót. A gyermekek számára a számítógéphez tartozó érdeke óriási, és feladata, hogy hasznos pályára küldje el, hogy számítógépes eszközök ismerkedjen meg és természetes a gyermekek mindennapi életében. Semmilyen esetben nem kell megbüntetni a gyermeket, hogy tiltsák a számítógépes játékok, és ösztönző, hogy játszani, hogy mennyit szeretne. A modern számítógépnek egyenlő partnerévé kell válnia a baba számára, képes arra, hogy nagyon finoman reagáljon minden cselekedetére és kérésére. A beteg elvtársa és a bölcs mentor, a mesebeli világok és a bátor hősök alkotója, a számítógép egyre nagyobb szerepet játszik gyermekeink szabadidejében, pozitívan befolyásolja a pszichofizikai tulajdonságaik kialakulását és a személyiség fejlődését. A számítógépen lévő egyszerű munkaszerzéseknek való megfelelés lehetővé teszi az egészség megőrzését és ugyanakkor megnyitja a gyermeket a ma óriási lehetőségek világa egy kis felhasználó számára.

Mítosz # 2: csak kárt az Immon játékokra.

Kérdés: Milyen játékokat játszanak a fia (lánya)? Milyen szabályok és időtartama ezeknek a játékoknak?

Számítógépes játékok: Árkáda játékok fejlesztik a reakciót és a komplex környezetben döntéseket hozhatnak. összerakós játékaika játékok kifejlesztik a gondolkodást, az intelligenciát és a találékonyságot. Arkuda-logikai Az intelligenciát és a reakciósebességet játszják. BAN BEN aktíva játékok nagy szerepet játszanak a lövések és a kagylók szüneteinek hangjával. Üzleti Játékoksegítsen érezni egy szakértő szakértőjét, hogy megismerkedjen az érdekes szakmákkal. Gondoskodás küldetések Angolul, így segítenek tanulni a nyelvet. .

Hasznos oldalán a játékok: Számítógépes játékok fejlesztik a logika, gondolkodás, a memória, a figyelem, az egyes játékok fejleszti az idegen nyelvek ismerete, számítógépes ismeretek, stb

A játékok negatív oldalai: mentális rendellenességek, a látás károsodása, a kegyetlenség, a játékok "kábítószerek", súlyosbodó fizikai képzés.

Először is, válassza ki a játékfajot a gyermek temperamentuma és pályázatainak megfelelően: egy gyerek jobban megfelel a nyugodt, mért játékoknak, másoknak - aktív, dinamikus.

Tartson tovább, hogy olyan játékokat játsszon, mint a szórakoztató. Ha a gyermek megmutatja a kezdeményezést, megpróbálja megoldani a problémát, elemzi a jelenlegi helyzetet, és következtetéseket vonja le tőle - egy ilyen játék kétségtelenül a tanulmány elemeit tartalmazza.

Válassza ki a játék időtartamát a gyermek korának és a játék jellegének megfelelően. A játék ritmusa és időtartamának kiegyensúlyozottnak kell lennie: Ha a játék ritmusa feszült, akkor a játék nem lehet hosszú.

Ne szakítsa meg a gyermek játékát, amíg az epizód befejeződik - a baba el kell hagynia a számítógépet a sikeresen befejezett üzlet tudatával.

Próbálja meg gyakorolni a gyermek fő elvét a szerencsejátékok időtartama - lehetetlen játszani a játékot a létfontosságú edzés, például az alvás, az élelmiszer, a kikapcsolódás, a testnevelés, a friss levegőben stb.

3. mítosz: Számítógép csak játékok és szórakoztatás esetén.

Mi a számítógépes programok a gyermekek számára, hogy milyen előnyökkel járnak, és mi a hiányosságok?

A L.A. munkáiban Magyar, az óvodai gyermekek fejlesztésére és képzésére szentelve tudományos indoklást és megerősítést találhat arról, hogy a számítógép hogyan segíthet a gyermek szellemi növekedésének. Számítógépes játékokat terveztek, hogy a gyermek elképzelhessen egy nem egyetlen fogalmat vagy egy konkrét helyzetet, de általános képletű képviseletet kapott minden hasonló helyzetben vagy tárgy.

1 csoda: Így a gyerekek olyan alapvető gondolkodási műveleteket dolgoznak ki, amelyek általános gondolkodási és besorolási, amelyek szabványos képzéssel kezdődnek 6-7 évig.

2 Csoda: így az úgynevezett jel függvényében tudatosság kezd kialakulni a gyermekek, vagyis azzal, hogy a világ körülöttünk mind valós objektumok és képek, programok, ezek a szavak és egyenletek, és végül a mi Gondolatok, amelyek a legnehezebbek, ideális a valóság. A "tudat jelzőlapja" alátámasztja azt a lehetőséget, hogy a külső tételek támogatása nélkül gondolkodjon. Fontos az ilyen gondolkodás és összetettsége a fejlesztési beszél a nehézségek ismert, hogy sok szülő a gyermekek tanítása a számlát, vagy olvasás „magukat”. A számítógépes játékok lehetővé teszik, hogy megkönnyítsék a mentális cselekvési folyamatot egy külső tervből a belső tervetől.

3 csoda: nem csak a pszichológusok, hanem a szülők is, valamint a gyermekek gyermekein foglalkozó oktatók észrevették, hogy ezeknek az osztályoknak a memóriája javítja a gyermekek memóriáját és figyelmét. A gyermekek emlékezetét akaratlan, a gyerekek csak fényes, érzelmi eseteket vagy részleteket emlékeznek rá, és itt ismét elengedhetetlen asszisztens egy számítógép.

4 Csoda: az emészthető anyag jelentős és élénk tartalmát teszi ki, amely nemcsak felgyorsítja az emlékezetét, hanem jelentősebb és hosszú távú.

5 csoda: Számítógépes játékok nagy jelentőséggel bír nemcsak a fejlesztés a gyermekek intelligencia, hanem a fejlődését a motoros készségek, pontosabban a formáció a motoros koordináció és közös tevékenységek összehangolása optikai és motor elemző. Bármely játék akciójátékban a képernyőn látható cselekvéssel kell kombinálnia. Tehát teljesen természetesen, további speciális osztályok nélkül a szükséges vizuális és motorkoordináció fejlődik.

Következtetés: A fejlődő számítógépes játékok gyerekeknek egy nagyszerű módja az önképzés és a képességét, hogy használja az internetet válhat egy jó iskola a kommunikáció és keresni készségek és információk kiválasztására.

A számítógép segít azonosítani és fejleszteni a gyermek képességét.
Nagyszerű módja az önvizsgálatnak.
Független gondolkodást alakít ki.
Növeli a figyelem koncentrációját.
Tanítja a gyermeket, hogy gyorsan átváltson egyik műveletről a másikra.

III. Kirándulás a hallgatói kreatív munkák kiállításához (különösen a családi munkát).

Ez az intézkedés érzése. Az a tény, hogy a számítógép rövid tartózkodásának javítja a figyelem koncentrációját és a túlzott romlást. És hogy a számítógép nem károsítja az egészséget, nagyon fontos, hogy szabályozzák azt az időt, amikor a gyermek a számítógépen töltött. A szülők, amikor megoldják ezt a kérdést, meg kell mutatni a kitartást és a szekvenciát egyrészt, másrészt - hogy legyőzze saját kísértésüket, hogy pihenjen a gyermektől, aki a számítógépen ül, nem zavarja a szülőket házi készítésű vagy tévénézés. Annak érdekében, hogy megakadályozzák a számítógép gyermekek rossz hatását, az osztályok időtartamát azonnal meg kell határozni.

Ne félj a gyermek negatív hatásától a gyermekre. -Ért ésszerű megközelítés Nincs kár, ami számítógépet hoz, de az előnyök folyamatosan felbecsülhetetlenek lesznek. A saját számítógéped, a gyermek lassan megtanul valamit, hogy újratelepítse, megértse, mi történik a technikával, képes lesz arra, hogy kreatív projektjei legyenek. Az ilyen készségek nagyon hasznosak lesznek a jövőben, és talán szakma leszek. Szóval, ne félj, hogy számítógépet tegyen az óvodába. Lehetetlen megállítani a technikai fejlődést, és a legutóbbi eredményekkel a gyerekek először megtalálhatók. És hogy az intelligens autó barát volt, és nem az ellenség a gyermekeinknek, nekünk, felnőtteknek is, szükség van a tudás szintjére is. Legalábbis úgy, hogy megértsük, hogy mi a gyermekeink szenvedélyesek, hogy megosszák a sikerüket velük, és csak kommunikáljanak gyermekeikkel. Füzetalkalmazás bemutatása 2 és emlékeztető "edzés a számítógépen" 3. függelék Minden szülő.

V. Összefoglalás és visszaverődés.

A szülők megkérdőjelezése:

Mennyi időt tölt a gyermeke a számítógépen?
Milyen játékokat játszanak a gyermeke? Ismeri a nevét, a játékok szabályait?
Milyen webhelyeket látogat meg gyermeke és milyen célra?
Segítesz a gyermek számára, hogy számítógépet használjon az oktatás és információ eszközeként?
A fia (lánya) "hívja", hogy segítsen bármilyen feladatot végrehajtani a számítógép segítségével?

Ha "nem" vagy "Nem tudom" válaszol az №2-№5 kérdésekre, de az 1. kérdésre adott válasz több mint 30 perc, sürgősen át kell vizsgálnia a gyermekkel való kapcsolatunkat, mert Számítógép neki egy hűségesebb és megbízhatóbb "elvtárs".

Mielőtt Ön, az oktatás formula, próbálja visszafejteni:

M + P + I + K \u003d V.U.M. + P.A.r. (Anya + apa + i + számítógép \u003d magas képzési motiváció és kognitív baba tevékenység)

Források

1. Burova v.a. Az internet-függőség társadalmi-pszichológiai vonatkozásai.
2. Kovalko V.I. Fűtési technológia: Schoolboy és számítógép / V.I. Kolko. - M.: Publishing House "Wako", 2007.
3. Leontyev v.p. Számítógép enciklopédia iskolás gyerekek. - M.: Olma-Press Education, 2006
4. Ryazantseva I.A. Számítógép - ablak a világba vagy a magány felé.
5. Enciklopédia gyermekeknek. T.22. Számítástudomány / fő. E.hlalina; Ved.chunn.red. A. Neonov. - M.: AVANTA +, 2004.
6. http://id372-2008.narod.ru Schoolboy egészsége
7. http://www.rjevka.com/kids/ gyermek és számítógép

Szülő-tanár találkozó

Tárgy: "Gyermekek és számítógép".

Az osztályok megfelelő megközelítésével

a számítógépen a maximumot kivonhatja

jó egy gyermek fejlesztése.

B.Shlimovich.

Gyűjtési feladatok:

Hogy felhívja a szülők figyelmét a gyermek kommunikációjának előnyeire és hátrányára a számítógéppel.

A szülők megismerése az Oktatási és Egészségügyi Minisztérium által ajánlott oktatási játékok listájával.

Javasoljon gyakorlati tanácsokat a gyermek biztonságos kölcsönhatásának megszervezésére számítógéppel.

Gyűjtési űrlap: "kerekasztal".

A Közgyűlés előkészítő munkája:

A szülők megkérdőjelezése az ülés témáján.

Az osztály diákok megkérdőjelezése.

Mini - vállalatok Osztály "Számítógép számomra - ez ..."

Memo: "A szemek feltöltése", "leszállási gyakorlatok".

Kérdőív a szülők számára.

Gondolod, hogy a számítógépnek a családban kell lennie, mint egy hűtőszekrény, TV, stb.

Használja gyermeke a gyermekét? Mi célból?

A gyermeke sok időt tölt a számítógépen?

Mit tudsz a számítógépnek a gyermek egészségére gyakorolt \u200b\u200bhatásáról?

Kérdőív a diákok számára.

Van számítógéped?

Szeretne időt tölteni a számítógépen?

Mit szeretsz csinálni, a számítógépen ülve?

Sok időt töltesz a számítógépen?

Találkozó lépés:

Tanár bevezető szója.

Az időnk jogellenessége a számítógépek idején. Ez most nehéz megtalálni olyan intézmény, ahol a számítógép nem lenne használható, amely felbecsülhetetlen értékű segítséget gyűjtésében, megtakarítás és adatátvitelre.

Ugyanakkor a számítógépek növekvő helyet és szabadidős gyerekeket foglalnak el.

Ismerkedjen a diákok felárának eredményeivel osztályunk a számítógép használatával kapcsolatban.

A 29 diák osztályban, a számítógép 17. A számítógép segítségével, a gyerekek játszanak számítógépes játékokat, rajzolni, írni, zenét hallgatni, filmeket nézni, néhány használja az Internetet.

Átlagosan a gyerekek naponta 2-3 órát töltenek.

P. A probléma megvitatása És a kérdésről szóló eszmecsere: "A gyermek életében lévő számítógép jó vagy rossz?"

Mi ad egy pozitív gyermekszámítógépet? (Képesség, hogy szórakozz, pihenjen, felejtsd el a napi problémákat; elemi számítógépes készségek; korlátlan lehetőségek a képzési feladatok megoldására stb.

Milyen negatív pillanatokat látsz a gyermek kommunikációjában egy számítógéppel? (a látás, a testtartás károsodása; bizonyos esetekben negatív hatással van a gyermek pszichéjára).

SH. A tanár teljesítménye a kérdésre: "Hogyan kell használni a számítógépet az egészségre károsodás nélkül."

A szakemberek vitatják a számítógép előnyeit és veszélyeit különböző helyzetekben. De egy kérdésben szinte minden vélemény konvergál. Nem kétséges, hogy a számítógép negatívan befolyásolja a látást. A stresszes nézés olyan természetellenes és alacsony minőségű képeket tekintve, mivel a számítógép a szem izmait és a szem fáradalmát eredményezi. A túlmunka különösen gyorsan növekszik, mert a képet szoros tartományban kell figyelembe venni. Megnövelt növekedés és a monitor képernyő fokozott fényereje.

A következő szabályokat kell követni az értékvesztés megelőzésére:

a gyermek folyamatos működésének időtartama nem haladhatja meg a 15 percet.

minden osztály után különleges gyakorlatokat végeznek a gyermekekkel a gyermekekkel (a tanár elosztja a Sanpin által ajánlott szemek komplexeit.

a felhasználó szemének a monitorhoz való távolságnak legalább 50 cm-nek kell lennie.

rendszeresen megfigyeljük az oculistát.

Hosszú ülések az asztalnál, beleértve a számítógépet, a gerinc görbülethez vezethet. Ezért kívánatos, hogy különleges szék szék legyen, hogy a háta támogassa a gyermek hátsó részét.

Y. Eszmecsere a kérdésről "a számítógépes játékok előnyeire és veszélyeire".

1. A jelen ügyben lévő szülők véleményét hallgatják.

2. A tanár beszéde.

Számítógépes játékok a modern gyerekek egyik legkedveltebb szórakoztatása. Sok cikk jelent meg az időszakos nyomtatásban, amelyek szerzõit (leggyakrabban az orvostudomány és a tanárok képviselői) vitatják a számítógépes játékok előnyeit és veszélyeit.

A szerző a cikk „Winning Children” Tundumsky Aggasztó kér szülők figyelni, hogy milyen játékokat játszott a saját gyermekei. A felnőttek nagyon gyakran nem gondolnak az ilyen "játékok" tartalmáról, és ha megnézed? Rendszerben, az első helyen mindenfajta "lövés", "tisztázás vámpírokkal, szörnyek. (Az úgynevezett "arcade" és "stratégia").

Az ilyen játékok befolyásolják a gyermekek agresszív viselkedésének kialakulását. A gyerekek ingerlékenyek lesznek, gyakran vitatkoznak másokkal, kiabálnak, másznak a harcokba. Az ilyen játékok megtanítják a gyermeket az erőszakra. A gyerekek nemcsak megszorulnak Kashmarov látványában, hanem elveszítik a lehetőséget, hogy megértsék valaki más szenvedését. Van egy ötletük, hogy kegyetlen, agresszió a másikhoz képest egy általánosan elfogadott módja annak, hogy kommunikáljon egy felnőtt világban.

A számítógépes játékok előnyeit nagyrészt a képzési orientáció határozza meg.

Valószínűleg nem minden szülő tudja, hogy vannak olyan speciálisan játékok gyerekeknek - anélkül, hogy az agresszió és az erőszak, segít fejleszteni a logika és a figyelem, az emlékezet és a megfelelő érzékelés a környező világot. Szeretném tanácsot adni Önnek, hogy megismerkedjen a "Sunny" gyermek szórakoztató és kognitív portáljával, amely 103 oktatási játékot kínál.

http.:// www. solnet.. ee/ játékok./ g.1. hTML.

Valamint az "Anya a hálózaton" oldalon.

http.:// www/ maminszia. ru/ carly. fájlok./ játszma, meccs.. hTML.

A gyermekszámítógépes játékok állandó, de felnőttek általi kényszerítést igényelnek. Ez a figyelem lehetővé teszi a számítógépes játékok maximális fejlesztési intézkedéseinek elérését, minimálisra csökkentve az összes lehetséges költséget.

W. A kérdés megvitatása: "A gyerekek felügyelet nélkül járhatnak az interneten?"

Válaszol a szülőkre a kérdésekre:

- A gyerekek használják az internetet? Mi célból?

Beszéd tanár.

A számítógépes játékokkal együtt sok gyermek népszerű időtöltése számítógépes hálózati internet. Az internet képessége változatos és csodálatos. Az internet használatának előnyei az, hogy a hálózat oktatási és hasznos tapasztalattal és megfelelő felhasználással javíthatja az akadémiai teljesítményt. De itt és hátrányai, mint például a pontatlan adatok, valamint a gyermekek nem megfelelő információ.

A cikk szerzője "Gyermekeink a világháló az interneten" Ta Kis írja: "Jól ismert, hogy vannak információhatások, amelyek közvetlenül fenyegetnek az emberi mentális és fizikai egészséget. A gyermekek a legsebezhetőbbek és védtelenek a veszélyével szemben: nem látják a fenyegetést, hogy a globális hálózat hordozza. Statisztika ijeszt: 10-ből 9 éves gyermekek 8-15 éves szemben pornográfia a hálózaton, mintegy 17% rendszeresen megnézi tiltott források mintegy 5,5% kész lefordítani látott ott. A gyermek véletlenül megy a helyszínre, ahol ő lesz festve a színeket, hogy mennyire kellemes az íze az alkohol, ami csodákat teremt a test gyógyszerek vagy otthon a mélynyomók, hogy egy igazi robbanásveszélyes. Mindezek emlékeznek az egyes gyermekek szüleire, amelyek számítógépe csatlakozik az internethez.

Ahogy a szülők nem engedhetik meg a gyerekeket néhány sétaban az ismeretlen helyeken, nem engedhetik meg, hogy felügyelet és vezetés nélkül dolgozzanak az interneten halál.

Y !. A kérdés megvitatása: "Mit kell tudnod a számítógépes függőségről."

A szülők válaszai a kérdésre:

Azt mondhatod, hogy gyermeke annyira szenvedélyes a számítógépről, hogy megpróbálja eltölteni az összes szabadidejét utána utána?

Ha igen, akkor ebben az esetben problémát jelent a számítógépes függőség előfordulásának.

Tanár beszéde:

A számítógépes függőség romboló jellege nyilvánvaló abban, hogy a számítógép az eszközökkel fokozatosan célpontba kerül.

Nem titok, hogy sok számítógépes játék és szórakozás (és néha munka) szigorít egy személyt gyógyszerként. A számítógép elnyeli az időt, az erőt, az energiát és az érzelmeket olyan mértékben, hogy a gyermek képtelen-e az élet egyensúlyának fenntartására, hogy más tevékenységi formákba kerüljön, az emberekkel való kommunikáció élvezetét, személyként dolgozzon ki, szimpátia, szimpátia, szimpátia érzelmi támogatás még a legközelebbi emberek számára is.

A szabályok leküzdése

Állítsa be a számítógép használatával kapcsolatos világos követelményeket, és mindig szükség van végrehajtásra.

A házban lévő számítógépnek nincs olyan módja, hogy megszabaduljon a gyermektől 2-3 óráig, hanem egy olyan eszköz, amely megvalósítja azokat az ötleteket, amelyeket együtt gondolsz.

Ue. Fontolja meg a gyermekek mini-esszét a témában: "Számítógép számomra."

Korszak. Gyűjtési eredmény .

A számítógép, valamint a TV és a videó természetesen megtalálja a helyét a könyvekhez, és a szülőknek ellenőrizniük kell és mérlegelniük kell a gyermekeket.

Megfelelünk a találkozónknak. Azt akarom, hogy hasznos legyen az Ön számára.

Használt könyvek:

V.a. Nicker. Az első számítógépem.

Általános iskola: "Gyermekeink az internet világhálójában."

(TA VARNOL).

3. Általános iskola. Figyelem: számítógépes függőség. (Yu.i. Naumova).

4. Iskolai pszichológus. Gyermekbetegség. (Hormi).

5. Iskolai könyvtár. Milyen követelményeket kell megfigyelni a számítógépen való munka során.