Internet Derazalar Android
Kengaytirmoq

Davriy konsultani tebranish. Tebranadigan kontur

Rus tilini bilish uchun test - bu hamkasblar va do'stlaringizni masxara qilishingizga yordam beradigan bir nechta ajoyib tafovutlarni tanlash va buyuk va qudratli rus tilidagi o'z bilimingizni tekshiring :)

Boliviya uchuvchisining otliq krontogida, Boliviya uchburchak krontogoidagi giyohvandlar tsestar latstreade-da, frestrianneryskogo bataroni, giyohlangan Agrippina Savvichna bilan vfarmandlar bilan qoplangan. Tiradim Nimalo provinsiya assistenti, kollej Apolinnarevich Parasheutovning tugallanmagan va befarq baliq ovlashi va befaroratli baliq ovlash, shokoladdagi lanchgichning yaralangani bilan ajablanib qoldi.


Amaliyot, havaskorlar, appenditsit va Qatardan qo'rqish, appenditsit va Qatardan qo'rqish uchun kasb orqali havaskor haydovchidir. Bir marta, men Kolomyanka kostyumini kiydim va Temine-da mohirona sochlar blokini kiyib, u Apolnina Nikitichnaning ziyofati bo'ldi. Terasni Balustave bilan olib borgan, barchasi loy va alyuminiy qozonlar tomonidan majburan u sharafli mehmon sifatida, to'g'ridan-to'g'ri oshxonaga bordi. Bu do'stining bu do'stining yonib ketgani kabi, u Samovarning yonishini tushirdi va keyin uni boshqa defektsiya bilan ta'minladi va uni boshqa dehqonchilik bilan ta'minladi.

1. Kinchlik yaqinida quyosh sog'ish jastasi, SAVVishNa Shashnaya Shishna kollejni tasdiqlovchi Apollon Sigisdddovichning harakatlantiruvchi va boshqa demontaj qilish orqali.

2. Kinchlikning assimetrik butasi yaqinida, SAVvichna, Savvichna, Savvichna, akkordeon va uyalar bilan odatiylik va boshqa deformatsiya qilingan.

3. Chumchuqni chalg'itadigan tosh shpance Agropeyskogo Bog'langan Agropestiest Conulaxo Bataloni, Bitestle Agrpial Contozionni Sun'orli Agropina Agrpioco Contozionni freklar bilan bezatgan Agregivoy Agreyli Agrineevichning soqchilari va beparvo Taddive Apolinnarareevichning hiyla-nayranglari va beparvo loveus Apolinnarorievichning hiyla-nayranglari va beparvo logenereevich zinapteynni xushbo'y tutatqi tutqazdi.

4. Hello-garidlar, Sello Ravutna, SAVVISHNA RADVISHNA, SAVVISHNA, SAVVISHNA va Apollo Faddisning kolleji tomonidan yuvinadigan kalamush yonida Verganda joylashgan.

5. Konoplyanik boshlangan ulkan karohda, hassal kakofonli kuzatuvli hamkum Agrippina murabbo, Kaliforniya sham, Kaliforniya Jamiacto, Kaliforniya sham, Kalifornicia Vinaigrite Kalifornkovning kalipli filitikasi, Kaliforniya Jamiations, Kalifornicia Jamiacova, o'tirgan Agolonovich Apollonovich Agolonovich Portener Apollonovich Makipediya va boshqa laxtalalar bilan birga o'tirgan Agolonovich Minikadagi Agolonovich Makiped Club va boshqa laxtachi. Veranda, ochilmagan ko'k - chap qo'lning barmoqlarini yoyib, o'ng qo'lli bilan yaroqsiz barmog'ingizni silkit.

6. Otomonkada o'tirgan ulkan platformada Agrippina Savvichna Savvichkada vinaigrette, kollej yordamchisi Filipp Apolinarorievich tomonidan cho'kib ketgan.

7. Kinchlik yaqinidagi taxtalarda, befarnaya Savishnaya Savaticte vinaigrette vinagette vinagettekni jambon, mollyuskalar va boshqa defratlyatsiya bilan birga, kolloulo Ippolitovich.

11-sinfda talabalar bitta davlat imtihoniga yo'naltirilgan, sinovlarni hal qilishadi. Nega ular diktatsiya kerak ekan?

Yil boshida diagnostika ishlarini amalga oshirish uchun tavsiya etiladi, yil davomida 3-4 nazorat qilishda davom etishi mumkin. Barcha taklif qilingan diktatsiyalar boshqacha, vazifalar bilan matnlar mavjud. Ammo bu parametr o'qituvchining iltimosiga binoan ishlatiladi.

11-sinf

Diagnostika diktatsiyasi

Dunyoga tugaydi ...

Endi sentyabr oyining oxiri, lekin shamollar ham yoshda emas. Ammo uylar tufayli orqa tarafdorlardan sariq va korson-qizil daraxtlarning tepalari toshdir.

Hamma narsani boshdan kechiradigan o't, shuningdek, shamollar singari, panjara ko'tarilgan eski ohanglar sarg'aygan barglarni tushirishni boshlamasa, yashil rangga ega bo'ladi. Va kecha kuchli shamol bor edi, barglar butun qishloqda hamma narsani yoqish uchun etarli edi va endi yiqilgan barglar orasidan yashil maysazorga qaraydi. Sariq-yashil rangni beixtiyor yo'l bilan yoritadi.

Osmonda oqargan ko'k va qorong'i, bulutli bulutlar juda g'alati kombinatsiyasi mavjud. Ba'zida u aniq quyoshga qaraydi, so'ngra bulutlar hali ham osmonning ko'k toza qismlari, hatto ko'k rangdagi toza qismlar, yashil barglar, yashil o'tlar. Va masofada u yarim xiralashgan chiroqlar orqali eski qo'ng'iroq minorasi.

Agar ushbu qo'ng'iroq minorasidan, nurlar va zinapoyalarda ko'tarilsa, endi oq chiroqning barcha yo'nalishlariga qarang, shunda ufqlar darhol kengayadi. Qishloq turgan butun tepalikni qamrab olamiz, ehtimol biz tog'da, o'rmonda, o'rmonda turgan o'rmon, o'rmonda joylashgan o'rmonlar.

Tasavvur bizni qo'ng'iroq minorasidan yuqori ko'tarishi mumkin, shunda ufqlar yana o'chadi va atrofimizdagi odamlar kichik paketda gapiradigan o'yinchoq uylaridan tashkil topganidek paydo bo'ladi Yerning o'rtasida sezilarli sayyora egriligi bor.

Biz Yer ko'p yo'llar va yo'llar bilan ishlayotganini ko'ramiz. Qarang, ishtiyoq, endi o'z bo'yimizdan ko'rinadigan shaharlarga olib keladi. (V. Soluuxinning so'zlariga ko'ra.)

Bo'ron

Bulutlar tog'lardan yuqorida, birinchi yorug'lik va havo, keyin yirtilgan qirralari bilan. Va dengiz bo'yoqlarni darhol o'zgartirdi - bu qorong'i tushdi.

Tog'larning o'rmon cho'qqisiga yopishib, bulutlar pastki va pastki qismni tushirdi, daralar va dell og'ir, o'ralib bo'lmaydigan bulutlarga aylandi. Faqat tog'lar ularni toqat qilganday tuyuldi, ammo tog'lar hech narsa qila olmadi. Tog'lardan dengizga suzib yurgan edi.

Bulutlar tog'lardan yurib, pastki va pastki, dengizga tushirildi. Ular, go'yo istamaganidek, qirg'oqdan boshqa narsadan. Ular endi faqat yonbag'irlar ustida echib olishdi, u erda yuqori ko'chalar uylari boshpana topilgan, ammo ular asosiy narsaning pastki qismini siqishdi. Haydovchilar faralar ustiga o'girilib, ko'pincha signallar berishdi. Va poezd hozirda asabiy buzz, yoritilgan chiroqlar bor edi.

Dengiz qirg'oqdan qorong'i. Jim, u bo'shashgan, silliq sirt va biroz eshitiladigan yondashuv, u oq rangda, keyin qora dog'lar, xuddi boshqa suv tashlangandek, tushunarsiz ajrashishlar.

Kutish bir soat davom etdi. Tog'larga momaqaldiroq va yomg'ir oqadi va dengiz namoyish etildi. U qirg'oqni quyib, zinapoyadan urdi va toshlarni to'sib qo'ydi, u momaqaldiroq va silkitdi, qichqirdi va baqirdi.

Dengizdagi osmon kul emas, balki ba'zi g'ayritabiiy jigarrang edi. Chaqmoq osmonni chapga, o'ng tomonda, so'ngra orqadan kesib oling, so'ngra qirg'oq bo'ylab. Dengiz ularni jigarrang osmon va momaqaldiroqlarni yutib yubordi.

(232 so'z.)

Qo'ziqorinlar uchun

Shanba kuni, erta tongda, kul rangda, tinch yomg'irning kul ranglari uchun zo'rg'a, men qo'ziqorin uchun o'rmonga bordim. Mutzilli xodimi, kuylagan yozgi uy bekasi, meni Vodiy ismli kuyov boshchiligida, keyin "Volo", keyin "Men" men chaqirilmasa va bunday emasligimni "deb atashgan. Uning ismi Valera edi. U menga uzoq plashim bilan ta'minladi, uning o'zi ham xuddi kaput bilan bir xil qopqoqni yopdi va kauchuk baliq ovlash botinkasida o'tirdi.

Kecha yomg'ir ketdi, Kashqkaning kichik shimgichi, qishloqni qamrab olgan, tashqariga chiqdi va men bulonga yaqinlashganda, men borolmayman, ko'rolmayman, bay lyosy emas. Keyin sun'iy yo'ldosh yashirin quvonchisiz ishlatmaganimdan ko'ra yorliqlarini almashtirdi: men armiyada faqat askar edim va men bir kun kelib, bir kun kelib, bir kun kelib ofitserning orqa tomoniga chiqishini hatto tusholmasdim. Daryozni kesib o'tamiz, biz ho'lni slaydning tik qiyaliklari bilan aylanib, o'zlarini Mescalesesning qaychuvchisiga aylantirdik.

Daraxtlar, g'oziv va singan, tor yo'llar orasida qoramollarga kirib borar edi, - qishloq podasi odatda bu baliq ovlash chizig'i orqali boshqariladi. Yomg'ir tomchilari bilan bezatilgan yo'llar orasidagi uzun o'simliklarning ohirgi miyaylari, o'tlarda sariq klapanlar, mazali va yonib ketgan. Valuev shu qadar ko'p edi, hatto juda yoqimsiz: hatto tuzlangan qo'ziqorinlarga to'la, ular hatto tuzlangan qo'ziqorinlar ham, endi biroz hissiyot deb nomlanadi. Cheesegles - kulrang, pushti, zich-krimson bor edi.

Men juda xursand bo'ldim: men bugungi kunda menda qo'ziqorin borligini bildim. (235 so'z.)

Bahor kechasi

Yangi o'rnatilgan ko'chaning smosi belgilangan va hali ham ko'chaning huvillab qolgan edi, ammo juda og'ir go'zallik bilan go'zal go'zallikni barpo qildi. Sanktco va Sanktda Sanktlardagi derazalardagi bezaklar bilan bezatilgan katta oq uylar, quyosh botadigan nurlarning yupqa pushti ranglari bilan bo'yalgan, Xudoning nuriga qaradi. Qor ulardan chang bilan yuvilib, ular bunday toza, yangi, qoniqarli bo'lganlar bilan deyarli yaqinlashdilar. Ularning ustiga osmon, shuningdek, engil va yoqimli porladi.

Pavlus yurib, atrofga to'liq uyg'unlikni his qilib, xuddi shunday yashashingiz kerak, agar siz hayotdan juda ko'p yashashingiz haqida o'yladi, agar sizlar hayotdan ko'p narsani talab qilsangiz, ular hayotdan rublgacha talab qilishadi .

Buni o'ylab, ko'chalar qanday chiqishini sezmadi. Uning oldida butun dengiz dengizi bor edi, quyosh nurida sovuq edi, ufqqa asta-sekin pastga tushdi. Daryo, shuningdek, bu erda aks ettirilgan osmon tantanali edi. Na to'lqinlar, hech qanday to'lqinli sovuq yuzasida ko'rinmaydi. U juda charchagan holda, u juda charchagan, xotirjam uxlab qoldi. Va uning ustiga Tomno quyosh botishini qoplagan binafsha rangli baxmal tasma bilan eriydi. Kechqurun bir xil kafanlangan, daryo bo'yida osmondan, bulutsiz va vayronagarchilikni ajratib, erning tor lentalari ko'rindi. Moviy toza havo bilan kuchli kesish ular orasidagi erkin qushni suzib o'tish yoqimli bo'lar edi! (223 so'z.)

olov

Bir kishi birinchi marta olovni o'zlashtirganini hech kim bilmaydi. Ehtimol, fermut o'zining uy-joylari yaqinida daraxtni yoqadimi? Yoki Insoniyat vulkanining tongida o'tkazgan issiq lava bizning uzoq vaqt davomida olovning birinchi g'oyasiga olib keldi?

Ammo olov uzoq vaqt davomida kerak edi. Va bundan keyin, qadimgi eng chiroyli va g'ururli tillardan biri bir kishi uchun olov sirini kashf etgan kishiga bag'ishlangan. Bu afsonaviy, qo'rqmas va mustaqil prometeus aytganidek edi. Uning o'zi xudolar - ishchilarning oilasidan, ularning qat'iy taqiqlariga zid bo'lgan, erning aholisiga - odamlarga o't qo'ygan. G'azablangan xudolar Internetga ko'tarilib, Unga abadiy unni buyurdilar.

Qadim zamonlardan beri olov insonning doimiy sodiq alomatiga aylandi. Yo'lda tunda sayohatchi, olovni olib, olovni ko'rdi, ehtimol bilar edi: odamlar bor!

Yong'in odamning yonida, kuch uchun kerak edi: u yoritilgan va isitiladigan uy-joy uchun ovqat pishirdi. Va keyin odam suvdan kuchli er-xotin, harakatlanuvchi mashinalarni suvdan olish uchun iliq foydalanishni o'rgandi.

Tez-tez, olov, ya'ni, ya'ni, ya'ni, yodgorlikning yozma belgisi hisoblangan. Yong'in inson uylariga hayvonni qo'rqitdi, lekin odam insonga qo'ng'iroq qildi. Va baribir: «Yorug'likka keling!» - deb ayt.

Ammo, o'zlarini qazib olgan boshqa ko'plab imtiyozlar singari, odamning tabiatini olib, yaxshi olov juda yomon va baxtsizlikka aylandi. Yong'in ochko'zlik, yirtqich odamlar ularga barcha kuchlarini berishga majbur qilgan. Yong'in qurolni o'qqa tutdi, u o'q otdi. (L. kassili bo'yicha.)

Yilning birinchi yarmiga qarab nazorat qilish

Bolalar ta'limi

O'z farzandida o'zini davom ettiring. Siz bolangizga dunyoning yagona dunyosida, noyob mo''jizadir. Agar o'g'lingiz yaxshi bo'lsa, hamma narsani berishga tayyormiz. Ammo u birinchi navbatda erkak bo'lishi kerakligini unutmang. Va insonda eng muhimi, sizni yaxshi qiladiganlar oldidan qarz hissi. Siz bolaga beriladigan yaxshilik uchun, u minnatdorchilik hissi bilan omon qoladi, faqat o'zingiz uchun yaxshilik qilayotib, faqat, u umuman olganda eski avlodlar uchun.

Shuni yodda tutingki, bolalik baxtlidir: oqsoqollarning bolasi uchun yaxshi va yaxshi. U oqsoqollarning bolasi uchun yaratilgan, u ma'lum bo'lgan narsa deb tan oladi. U o'zini his qilmasa, uning quvonchining manbai katta ahamiyatga ega bo'lganligi sababli omon qolmaydi va u otasi va onasi faqat baxtni baxt keltirishi uchun mavjudligiga amin bo'ladi. Shuni ta'kidlash mumkinki, qalbning ota-onalari bolalarda farzand ko'rmaydilar, ularning yuraklarining barcha kuchlarini bermaydilar, bolalar yuraksiz xudo bilan o'sadi.

O'g'lingni beradigan oltin donalarga qanday erishish mumkinligi, boshqa odamlar uchun oltin cho'lxonalarga aylandimi? Eng muhimi, bolani uning quvonchlari va foydalari uchun tushunish va his qilishni o'rgatishdir, kimdir uning kuchi, ongini yoqadi; Soke va beparvo bolaligining har kuni kimdir parvarish va o'yinni qo'shadi. Bolaligingizda tug'ilganingizda, uni ko'rishni o'rganing, tushuning, his eting - bu eng qiyin. (Suxomlinskiy shahrida.)

Grammatik vazifa

1 ta variant

1. 1 paragrafdan boshlab (-a) ni (lar) shakllantirilgan (lar) ni yozing (lar): bo'ysunadigan tarzda; 2. Kompleks tish xodimi.

2. 3-bandda 3 ta jumladan, qo'shni bilan ulanish bilan tasdiqlash iborasini yozing; 2. 1-bandda xabar bilan 6-band.

3. 2 paragraf qoidalari orasida alohida ta'rif mavjud, ularda alohida ta'rif mavjud. 2. Alohida holat. Uning raqamini yozing.

4. 2 paragraf takliflari orasida aniq imtiyozli kompleks taklifni toping; 2. Ko'rsatilgan ta'rif bilan. Uning raqamini yozing.

2-variant

1. 2 bandda, eng kuchli olmoshlarni yozing; 2. 3 xatboshi, barcha qat'iyatli olmoshlar.

2. 1 paragraf takliflari orasida bitta imtiyozni o'z ichiga olgan murakkab takliflarni toping; 2. 2 paragraf. Ushbu murakkab takliflarning raqamlarini yozing.

3. 3 paragraf takliflari orasida aniq ko'rinishda muvofiq bo'ysunish bilan kompleks taklifni toping; 2. Ko'rsatilgan parallelga parallel ravishda bo'ysunish bilan 1 paragraf. Ushbu qiyin taklif sonini yozing.

4. 2 paragrafni frazologiyani yozing; 2. 3 paragrafning kontekstual antonimini yozing.

Orlik

O'tmishda orlik - bu katta hunarmandchilik sloboda. Bu erda Skun, Shubbniki, Bonari, temirchi, tikuvchi yashadi va ishladi. Ayollar va qizlar kashta tikilib, xalat, to'ntarish, muvaffaqiyatsiz gilam va treklar bilan bezatilgan.

Shoxet - Milliy madaniyatning yorqin, o'ziga xos hodisasi. Uning hikoyasi bizni uzoq o'tmishga olib boradi. Avvaliga to'qish faqat erkaklar hunarmandchiligi edi va kanca tekis, silliq tayoqchaga o'xshardi. Keyin ular drayot oxirida qilishdi, shunda ip surdi, shuning uchun ishlash osonlashdi. Vaqt bor edi va bu kasb ayollar qo'liga o'tdi. Oddiy vositalar yordamida - ilgak - mahsulotning g'ayrioddiy go'zalligi va inoyati yaratildi.

Burgut va atrofdagi qishloqlarda juda chiroyli narsalarni kesib tashladi: derazalar va yostiqlarga o'ralgan derazalar va choyshablarda pardalar, choyshablar, yostiqlar, yostiqlar, sochiqlar uchun to'sarlar.

Qanchadan-qancha masofani, juda ko'p naqshlar. Ular bir-birlarini baham ko'rishdi, ular bir narsani tushirdilar, biron bir narsa qo'shildi, yakka yakka o'zi olindi. Ta'sirchan dengiz qo'llaridan sehrli mato, ingichka ochiq ish mo''jizasi chiqmoqda. Qancha jon, undagi qancha his-tuyg'ularga ega!

Rus qo'shiq, shiddatli va quvnoq, uzoq va qayg'uli, o'zgarmas sun'iy yo'ldosh bo'lgan. Yaqin xutdan chiqib, juda qattiq tush, xohish va umid va umid va umid.

Grammatik vazifa

1 ta variant

1. o'tmish so'zini o'rgatish usulini aniqlang (2-band, 2 ta jumlalar); 2. Sun'iy yo'ldosh (5 paragraf, 1 taklif).

2. So'nggi hukmning 5 paragrafidan, matonišlikni tasdiqlashni ulanish bilan yozing; 2. 1 paragrafni muvofiqlashtirish bilan 2 ta jumladan.

3. 5ABzakning takliflari orasida alohida ta'rif bor, ularda alohida ta'rif mavjud. 2. 1-2 paragraflar orasida alohida ariza mavjud bo'lgan bunday ma'lumotlar mavjud. Uning raqamini yozing.

4. 1-bandga oid 1-bandga oid xabarlarni grammatik asos bilan yozing; 2. 2-bandga oid 1-bandning grammatik asosini yozing.

2-variant

1. 4 paragrafdan boshlab barcha predloglarni yozing; 2. Barcha adveslarning 2 paragrafidan.

2. 2 paragraf takliflari orasida bir nuqtada bir nuqtai nazarni o'z ichiga olgan majmuani toping; 2. 2 paragraf qoidalari orasida noaniq shaxsiy topadi. Ushbu qiyin taklif sonini yozing.

3. 1-2 paragraflarning takliflari orasida qo'shimcha maqsadni o'z ichiga olgan holda toping; 2. 3-4 paragraf takliflari orasida bir hil a'zolar bilan taklifni toping va
bir so'z. Ushbu taklif raqamini yozing.

4. Aniqlang leksik ma'no "Bonlari" so'zlari (2 jumla 1 paragraf); 2. "Ochiqlik" so'zining leksik ma'nosini aniqlang (4 paragraf, 1 jumla).

Smosor

Samovaar choy uchun suvni isitishga mo'ljallangan. Birinchidan, "Tulada ming etti yuz etmish sakkizinchi yil" Tulada "o'z-o'zini" birinchi "zavod" ochildi, shunda muzey kollektsiyasida ko'mir Savararlar, ehtimol ikki yuzdan ortiq.

Savaraning ichida cho'tkalar yuklanayotgan pech bor, ular Savavarga quyilib, issiq suv berishadi. Ko'mir ajralmas yonilg'i keltiradi va ularni oldindan zaxiralashtiradi. Agar siz to'satdan o'choqda ko'mirga kirsangiz, unda eski, eskirgan, eski, eskirgan holda oddiy etik. U o'choqning yuqori qismiga yotqizildi va erkakning qo'lidagi etiklari tog 'pechida miltillab, xuddi shunday ishni bajardi.

Xostes doimo yonib turardi, ko'mirlar yonmoqda: ular yaxshi yoki zo'rg'a yoki zo'rg'a emasmi. Ba'zida Savarada, va suv paydo bo'ladi. Ehtimol, siz yangisini qo'yishingiz kerak: to'satdan keladi. Mehnatkash xonim, shuning uchun Samovaarni oynada bo'lgani kabi yutadi. Egasi xo'jayin va tabassumga qoyil qoladi. Va siz bilganingizdek, tabassum.

Ilgari, har qanday uyada, stolda eng ko'zga ko'ringan va sharafli joy tayinlangan. Men oilani yangi kulbaga ko'chirishim kerak edi - birinchi navbatda Savaraning barchasi tashildi, keyin hamma narsa. Agar kech kuzda yoki qishda sovuq bo'lsa, kimnidir uzoq yo'lga kesib tashlasa, issiq samovar ko'pincha Sanyada kiygan edi. Uning yonida, o'choq kabi, siz yo'lda isitib, agar xohlasangiz, iching va ichimlikni qaynatishingiz mumkin. Samanov Samovar juda ajoyib, ko'mirlar ko'mirni engib qolmagan, suv qizarib ketadi.

Grammatik vazifa

1 ta variant

1. 3 jumlada 2 paragraf, qaysi (lar) shakllangan (lar) ni yozing: bo'ysunadigan usul bilan; 2. 1 paragrafdan, 1 ta jumlalar bilan jumlalar.

2. 1 jumlasidan 4 paragraf, bosmaning tekshiruvini ulanish bilan yozing; 2. 1 ta jumlalarni muvofiqlashtirish bilan 3 paragraf.

3. 1 paragraflar orasida alohida ta'riflar mavjud, ularda alohida ta'riflar mavjudligini bilib oling; 2. Matnda kirish so'zlarini toping. Ularning raqamlarini yozing.

4. 4 paragraf takliflari orasida aniq ob'yektlarni izchil bo'ysunadigan kompleks taklifni toping; 2. Ko'rsatilgan narsaning izchil bo'ysunishi bilan 2 paragraf. Ushbu qiyin taklif sonini yozing.

2-variant

1. 3 paragrafdan tashqari barcha quyi kasaba uyushmalarini yozing; 2. 3 paragraf, barcha yozma kasaba uyushmalari.

2. 3 paragraf takliflari orasida bitta qo'llanmani o'z ichiga olgan murakkab takliflarni toping; 2. 4 paragraf. Ushbu murakkab takliflarning raqamlarini yozing.

3. 1ABzak takliflari orasida, uni tegishli ta'sirni o'z ichiga olgan holda toping; 2. 2 paragraf qoidalari orasida tegishli ta'rifni topadi. Ushbu qiyin taklif sonini yozing.

4. Imkoniyatni 3 paragrafdan yozing; 2. 2 paragrafni yozing.


Maoshiy qo'shiq

1) Bu bahorda bu o'rmonda yaxshi: havo ayniqsa yangi va plukchuchchad, hamma joyda hamma joyda va erni o'rgatgan og'ir barglarning hidi bor. 2) So'nggi paytlarda bahor ovi bilan bog'liq taassurotlar mening xotiramda ishlamaydi. 3) Hali ham umuman yo'q va shaffof tungi sukunat uxlayotgan o'rmon ustiga suzadi, ularda har bir shovqin va pichirlash eshitiladi. 4) Muz qobig'ini maydalab, sayoz, ammo keng botqoq bilan mahkam siqilib, yana tinchlantiring.

5) O'rmonni boshdan kechirganingizda, vaqt o'tishi bilan to'xtab, tinglang. 6) Derah hali qo'shig'ini hali boshlamaganida, oqimning nuqtaiga borishni xohlayman. 7) Diqqatni diqqat bilan tinglang va to'satdan birdan havoga kesib tashladi. 8) Ko'p o'tmay u boshqasiga javob beradi - botqoq jiringlay boshladi.

9) Ular o'rmon moliga haddan tashqari tikilib, soatlab o'qqa tuting. 10) Sharqda o'rmonning tubida daraxtlarning tepalari o'rtasida deyarli sezilmaydigan nur bo'ladi va tun qorong'i tushadi. 11) Ammo allaqachon Dali o'rmonida, tajribasiz ovchining qo'shiqlari yangradi. 12) Xarakterli maslahat, shiramping uzoq masofada eshitiladi va havoda sirli va hayajonli tovushlar bilan havoda porloq o'rmon sukunatini to'ldiradi. 13) Siz muzlatib bo'lmaydigan tarzda sukut saqlagan va harakatsiz turing. 14) eng muhim nurda deknatör qora daraxtning katta keskin shakli bo'lib tuyuladi. 15) Bu raqamning bir oz sezilarli harakati bu o'lgan narsa emasligini anglatadi. (V. Astafyevning so'zlariga ko'ra.)

Vazifalar

I parametr

2 da. Takliflar orasida keng qamrovli vaziyatni toping. Uning raqamini ko'rsating.

3 ga. 7-15 takliflar orasida oddiy odamni toping. Uning raqamini ko'rsating.

4 da. 4-taklifdan boshlab 3-chi oflaynni tushiring.

5 da. 1-3 takliflar orasida etakchi aloqa vositasi bilan kompleksni toping. Uning raqamini ko'rsating.

7 da. 12 ta taklifdan ikkita konsolga ega bo'lgan so'zni yozing.

8 da. So'zdan ta'lim qizg'inligini ko'rsating (9 taklif).

9 da. 13-15 takliflardan eksklyuziv sifatni yozing.

II variant

2 da. Takliflar orasidan alohida aniqlik bilan oddiy deb toping. Uning raqamini ko'rsating.

3 ga. 5-8 takliflar orasida, masalan, nomuvofiq qismni toping. Uning raqamini ko'rsating.

4 da. 11-sonli taklifdan 3-chi ni 3-chi deb yozing.

5 da. 1-4 takliflar 1-4 yozuv va nazorat bog'lari bilan taklifni toping. Uning raqamini ko'rsating.

6 da. 15-taklifdan 15 yoshli tilni yozing.

7 da. 2-taklifdan ikkita konsolga ega bo'lgan so'zni yozing.

8 da. Kichik so'zni ozgina o'rgatish usuli (10 ta taklif).

9 da. 1-5 takliflar bilan qisqa sifatlar yozing.

Quvonch

1) Cho'pon dahshatida shinamning tongida uning shinamidagi bolani kichkina qamchilangan bolani kichkina qamchilangan bolani uyg'onganligi sababli emasligi, yonma-yon chiqib bo'lmaydigan quvonch edi. 2) Quyoshning birinchi nuri oltin shriftning iloji boricha yangilangan qavatlar, yaqinda bolalar ertaklarining ertaklari mavzusidagi rasmlar bilan bo'yalgan devorlar. 3) Bu erda quyosh bo'yoqida faqat quyish o'ynamagan! 4) Erta ranglarning salqin tamoyili eski derazaning ochiq namoyoniga tikilib qoldi. 5) Uzoq Domishko yerga borgan holda, Lilak Buoyo o'zining qashshoqligini qoplash uchun oq-lilac hashamatidan shoshayotgandek uning tepasida gullaydi.

6) Balkonning yog'och bosqichlarida, shuningdek, oyoqlari ostida chirigan va chayqalib, uy yonida joylashgan daryoga suzishga tushadi. 7) Kichik tegirmonning yopiq shlyuzlari shimgichning suvlarini ko'tarib, tuzoqsiz, ammo chuqur dok. 8) Kumush baliq o'quvchilari bemalol yashil shaffof suvda va qadimgi yashil qurtga, ulkan yashil qurillatgichda, ulkan yashil quritgichlar, Sunburstersning kulrang stol devorlarida - sevimli qurbaqaning eng sevimli joyi er-xotinning.

9) Qalin hazelning eng yuqori novdasi qirqdan ortiq ko'k-yashil yosh daraxtning yuqori qismida o'tiradi. 10) U shunchaki yorilmaydi! 11) Twitter jiringlashi va asta-sekin ko'p odamlar Gomon bog'ni to'ldirmoqda. 12) terastadan olib boradigan stakan eshik ochiq. (D. Royentiga ko'ra.)

Vazifalar

I parametr

1 ichida. Matnning asosiy g'oyasini aks ettiruvchi matnda taklifni toping. Uning raqamini ko'rsating.

2 da. 1-5 takliflar 1-5 bir hil qo'shimchalar va alohida ta'riflar bilan taklifni toping. Uning raqamini yozing.

3 ga. Takliflar orasida 4-7 kasaba uyushma bo'lmagan murakkablashdi. Uning raqamini ko'rsating.

4 da. Taklifdan 11, bahonani yozing.

5 da. 2-taklifdan boshlab, otni 3-chi deb yozing.

6 da. Taklifdan 4, Adverni yozing.

7 da. Bitikning ichki ma'lumotlarini aniqlash (6 taklif).

8 da. Menejment asosida qurilgan jumlalarni (taklif 12) yozing.

9 da. 1-taklifning grammatik taklifini yozing 1.

II variant

1 ichida. Matn yana qanday bo'lishi mumkin? Ikkisini matnga yozing.

2 da. 7-12 takliflar orasida alohida aniq ta'rif bilan oddiy jumlalarni toping. Uning raqamini ko'rsating.

3 ga. 6-8 ta takliflar orasida turli xil aloqa turlari bilan kompleksni toping. Uning raqamini ko'rsating.

4 da. 1-taklifdan 1, zarrachani yozing.

5 da. 5-taklifdan, otning jinsini yozing.

6 da. 8-taklifdan, Adverni yozing.

7 da. Ko'k-yashil so'zni o'rgatish usuli (9 taklif).

8 da. Muvofiqlashtirish asosida o'rnatilgan iborani (3 ta) yozing.

9 da. 8.2.2.2-sonli grammatik asoslarni yozing.


Dasht

1) yashil dengiz kabi bahor cho'l. 2) Va yozda oq to'qilganda, cho'l oq bo'ladi. 3) marvaridning onasidan shirdonning shirin to'lqinlari, marvarid to'lqinlari sun'iy yo'ldosh bo'ladi. 4) Klonlar, o'g'irlik, shirklash. 5) Va Berkut singari shamol ochiq qanotlarga, noto'g'ri va taniqli. 6) Va keyin to'satdan cho'l yalang'och qorli tekislik bilan paydo bo'ladi va bu uning ustiga, jingalak va poyada ko'tarilganga o'xshaydi.

7) Quyosh chiqishi bilan, masalan, Oy tog'lari singari, cho'l qalpoq, maydalangan, jarohatlar. 8) Peshinda u katta jingalak qo'ylarga o'xshaydi: qo'ylarni bir-biridan tortib oling, mayda yoqilg'i va cheksiz oqadi va erning chetiga oqadi.

9) Ammo mo''jiza ajoyib - quyosh botishidagi cho'l! 10) Sovuq arvoh olovining pushti ranglari singari qoqilib ketgan oq chokargan bug'doy to'ng'izlari. 11) Va u quyoshni tashlamaguncha, dashtlar davomida bu muz rangli miltillaydi. 12) Oy ma'yus o'gay o'gay o'gay stul - suvdan aniq havo pufagi! - Yaxshi pichanning qoziqlari inny kabi. 13) Yaxshi cho'l va kun va kechasi! (N. Sladkov.)

Vazifalar

I parametr

1 ichida. Matnning asosiy g'oyasini aks ettiruvchi matnda taklifni toping. Uning raqamini ko'rsating.

2 da. 1-5 ta jumlalarni taqdim etadi, qiyosiy aylanma bilan taklifni toping. Uning raqamini ko'rsating.

3 ga. 3-6 takliflar orasida oddiy arrani toping. Uning raqamini ko'rsating.

4 da. 8-taklifdan 8-dan qaytish fe'lini yozing.

5 da. So'zdagi ta'limning paydo bo'lishini belgilang (taklif 12).

6 da. 1-10 takliflar orasida, bir kompleksni dolzarb vaqt bilan toping. Uning raqamini ko'rsating.

7 da. 1-5 takliflardan boshlab so'zlarni ildizda almashtiriladigan unli tovush bilan yozing.

8 da. Tuzatish asosida qurilgan jumlalarni (6 taklifni) yozing.

9 da. 7-sonli etkazib berish taklifini yozing.

II variant

1 ichida. Matn yana qanday bo'lishi mumkin? Ikkisini matnga yozing.

2 da. 9-11 ta takliflar orasida qiyosiy aylanma bilan taklifni toping. Uning raqamini ko'rsating.

3 ga. 7-10 takliflar orasida, oddiy arqolli qismli murakkab taklifni toping. Uning raqamini ko'rsating.

4 da. 9-13 takliflardan bahona loterini yozing.

5 da. Plavast so'zini shakllantirish usulini belgilang (11 ta).

6 da. 11-13 takliflar orasida, dolzarb vaqt bilan murakkablikni toping. Uning raqamini ko'rsating.

7 da. 6-8 takliflardan boshlab so'zlarni ildizda almashtiriladigan unli tovush bilan yozing.

8 da. Muvofiqlashtirish asosida quyidagi iborani (taklif 7) yozing.

9 da. 1-sonli etkazib berishning grammatik asoslarini yozing.


Badachlava

1) Oktyabr oyining oxirida, kunlar hali ham kuzda bo'lganida, Balaklava hayot tarzini boshlaydi. 2) O'yinli da'vat va balansning so'nggi kurort ishchilarini tark etmoqda, chunki uzoq yozgi yozda quyosh va dengizni yoqib, dumberatsion mehmonlarning ketganidan keyin darhol kengroq, yangi va daldali delusito bo'ladi. 3) Biting tarmog'i qirg'oq bo'ylab va saylangan bobslarda tarqaladi, ular Internet singari yumshoq va ingichka ko'rinadi.

4) Dengizning bu ishchilari, ular chaqirilganidek, dengizning bu ishchilari, go'yo havo pardasi bilan ajratilgan kulrang-qora o'rgimchaklar bilan o'ralgan. 5) Baliqchilik shasrlari yoqilg'i yoqilg'isi va tosh quduqlari va tosh quduqlari - bu erda bir dasta suv, pumlad, bu erda bir daqiqadan so'ng, qorong'i ayollar mahalliy aholi.

6) Dengizning orqasida yugurib, quyosh o'tiradi va tez orada yulduzli kecha, erni o'rab qo'yadi. 7) Butun shahar chuqur uyquga cho'mdirildi va bu soat kelganda, hech qanday tovush bo'lmaydi. 8) Faqatgina vaqti-vaqti bilan qirg'oq toshlari haqida suvni aylanib chiqing va bu yolg'iz ovozda bezovtalik bilan bog'liq emas. 9) Kechasi va sukutni bitta qora quchog'iga birlashtirdi. 10) Hech bir joyda, menimcha, siz Bolklava kabi kabi mukammal, bunday identifikatsiyani eshitmaysiz. (A. Kuprinaga ko'ra.)

Vazifalar

I parametr

2 da. 1-3 takliflardan alohida kelishilgan ta'rifni yozing.

3 ga. 6-10 takliflar orasida oddiy odamni toping. Uning raqamini ko'rsating.

4 da. 7-taklifdan boshlab barcha olmoshlarni yozing.

5 da. 1-5 takliflar orasida kirish dizayni bilan taklifni toping. Uning raqamini ko'rsating.

6 da. 5-taklifdan boshlab, ildizda alternativ unli tovush bilan so'zni yozing.

7 da. Baliqish so'zini o'rgatish usuli (5 taklif).

8 da. Sozlash asosida o'rnatilgan iborani (3 taklifini yozing).

9 da. 5-10 takliflar orasida aniq belgilar bilan kompleksni toping. Ularning raqamlarini ko'rsating.

II variant

1 ichida. Matn yana qanday bo'lishi mumkin? Ikkisini matnga yozing.

2 da. 4-5 takliflardan ajratilgan vaziyatni hisobga oling.

3 ga. 1-3 ta takliflar orasida bitta befoyda majmuani toping. Uning raqamini ko'rsating.

4 da. 8-taklifdan boshlab barcha zarralarni yozing.

5 da. 6-10 takliflar bilan ta'minlangan, kirish so'zi bilan taklifni toping. Uning raqamini ko'rsating.

6 da. 1-3 taklifdan boshlab ildizda almashtiriladigan unellar bilan so'zlarni yozing.

7 da. Soha so'zini o'rgatish usulini belgilang (8 taklif).

8 da. Muvofiqlashtirish asosida o'rnatilgan iborani (1-taklifni) yozing.

B9. 1-4 takliflar qo'shig'i 1-4 strukturali vaqtni dollarga teng vaqt toping. Uning raqamini ko'rsating.


Maslenitsa

1) Maslenitsa ... 2) Ko'proq va undan ko'p ering, qor zaytun. 3) Quyoshli tomondan osilgan shishacha (eritilgan, eritilgan, muz haqida rulon. 4) Bir Muz skeytgachiga sakrab tushing va xuddi qalin teriga o'xshab yumshoqroq kesilganday tuyuladi. 5) Vijdon, qish!

6) Shuningdek, katakchalar ham ko'rinib turibdi: ular ulkan "to'y" suruvlari va gomoniyalik maishiylarning yonida joylashgan. 7) Siz skameykada o'tirasiz, konkida o'tkazing va osmonda uzoq vaqt qora suruvlarga ergashing. 8) Biror joyda g'oyib bo'ldi.

9) Va yulduzlar paydo bo'ladi. 10) Shababli non kabi nam, yumshoq, hidlangan, bu pishirilgan non, mazali chekadigan qayin, krep. 11) Shanba kuni krepdan keyin tog'lardan sayr qilamiz. 12) Zoologiya bog'i, u erda bizning tog'larimiz tashkil etilib, ko'k qor bilan qoplangan, faqat qor pudratlarida tozalangan. 13) va qushlar yoki hayvonlar ko'rish mumkin. 14) Hovuzdagi yashirin tog'lar. 15) Tog'lardagi yangi bayroqlar tog'larga uchmoqda.

16) Tog'lardan muz izlari bilan tog'dan yuguradigan katta valdirlar, Rojdestvo daraxti bilan qotib qolgan. 17) Biz tog'ning tepasida ko'tarilamiz va pastga tushamiz. 18) Rojdestvo daraxtlari, stakan, ko'p rangli to'plar simlarga osilgan. 19) Snow Chang pashshasi, AQSh Rojdestvo daraxti, Sanok baland qavatida va biz qor tomiridamiz. (I.Hmelevning so'zlariga ko'ra.)

Vazifalar

I parametr

1 ichida. Bir-ikkita jumlada matnning asosiy g'oyasini shakllantiring.

2 da. Takliflar orasida 10-16, qayta ishlash taklifini toping. Uning raqamini ko'rsating.

3 ga. 7-14 takliflar orasida plagin dizayni bilan taklifni toping. Uning raqamini ko'rsating.

4 da. 17-19 takliflardan 17-19.

5 da. 9-13 takliflar orasida oddiy qo'llaniladi. Uning raqamini ko'rsating.

6 da. 9-15 takliflardan 9-15-sonli so'zni ildizda almashtiriladigan unli tovush bilan yozing.

7 da. So'zdagi ta'lim namligini (10 ta taklif) ko'rsatadigan tarzda ko'rsating.

8 da. Qo'shni asosida qurilgan jumlalarni (4 taklifini yozing).

9 da. 6-taklifdan boshlab birinchi grammatik asosda yozing.

II variant

1 ichida. Matn yana qanday bo'lishi mumkin? Ikkisini matnga yozing.

2 da. 16-19 takliflar alohida ta'rifga ega oddiy taklifni toping. Uning raqamini ko'rsating.

3 ga. 1-6 takliflar orasida apellyatsiya bilan taklifni toping. Uning raqamini ko'rsating.

4 da. 9-15 takliflardan, eksklyuziv sifatni yozing.

5 da. 6-10 takliflar orasida oddiy odamni toping. Uning raqamini ko'rsating.

6 da. 16 - 19 takliflardan 16 - 19, ildizda o'zgaruvchan sust ovozi bilan so'zni yozing.

7 da. Maslenitsa so'zini shakllantirish usulini belgilang (1-taklif).

8 da. Boshqaruv asosida qurilgan jumlalarni (taklif 18) yozing.

9 da. Tasvirning grammatik asoslarini yozing 4.


Eski topol.

1) Men asrdagi eski teraklarimda juda ko'p narsani qidiraman! 2) uzoq vaqt davomida momaqaldiroqlar punchning tepasini ajratib, teraklarning yuqori qismini ajratib qo'ydi, ammo daraxt o'lmadi, bir ikkita magistral o'rniga kasal bo'lib, kasallik bilan birga ko'tarildi. 3) Katta bog'langan barmoqlar singari diqqatga sazovor joylar, uyni shokda ushlab turishgandek, uyni muhrning skatiga cho'zilgan. 4) yozda hoplarning rustik asirlari barakalarda tug'ilgan.

5) terlar muqaddas daraxtning qadimgi imonlilari deb nomlangan ulug'vor va katta edi. 6) shamollar egilgan, shafqatsiz sekildlar, qishda qishda qorin bo'shlig'i maydalangan kurtaklar nishning mayda-chuyda barakalardagi mo'rt kurtaklari qopqog'ini qoplaydi. 7) Shunda u yunadan kul rangda, suyaklar singari, gullar singari, suyaklar bilan o'ralgan, tojaon shamolini tikib turdi. 8) Kamdan-kam hollarda, u erda kimning erida bo'lmagandek ushlandi. 9) To'fonda qishloqdan uchib ketmasa, uning ikki boshli Verteksida, Chernoma Kyami.

10) Ammo bahor va chol kelganda, janubiy termal dush va uning ildizlari erning tubiga kirib, tirik sharbatlarni kuchli magistralga olib borganida Qandaydir bir zudlik bilan musofir ko'katlarida kiyingan. 11) Shovqinli, shovqinli! 12) jim, tinch. 13) Keyin u hamma narsani ko'rdi va u hamma uchun kerak edi, madhouse tog'larida edilar, donishmandlardagi xo'jayin yashash - tasodifiy sayohatchilar va bolalar. 14) U barglarning salqin va yumshoq qaltirashini uchratdi. (A. Cherkasovning so'zlariga ko'ra.)

Vazifalar

I parametr

1 ichida. Bir-ikkita jumlada matnning asosiy g'oyasini shakllantiring.

2 da. 1-5 ta jumlalarni taqdim etadi, qiyosiy aylanma bilan taklifni toping. Uning raqamini ko'rsating.

3 ga. 1-7 ta takliflar orasida majmuani toping. Uning raqamini ko'rsating.

4 da. 2-taklifdan 2, sifatni yozing.

5 da. 5 taklifdan ikkita ildizi bo'lgan so'zni yozing.

6 da. 1 - 4 takliflardan 1 - Kalomni ildizda almashtiriladigan unli tovush bilan yozing.

7 da. Jonli so'zni o'rgatish usulini aniqlang - bo'lish (13 taklif).

8 da. Tuzatish asosida o'rnatilgan jumlalarni (8 taklif) yozing.

9 da. 3-chi ta'minotning grammatik asosini yozing.

II variant

1 ichida. Matn yana qanday bo'lishi mumkin? Ikkisini matnga yozing.

2 da. 6-9 takliflar qatorida, qiyosiy aylanma bilan taklifni toping. Uning raqamini ko'rsating.

3 ga. Takliflar orasida 10-14, umumiy so'z bilan kompleksni toping. Uning raqamini ko'rsating.

4 da. Taklifdan 7 ta haqiqiy birlashishni yozing.

5 da. 9 taklifdan ikki ildizi bo'lgan so'zni yozing.

6 da. 10-14 takliflardan 10-14, ildizda o'zgaruvchan unli unli tovush bilan so'zni yozing.

7 da. Kalited so'zini o'rgatish usulini belgilang (3 taklif).

8 da. Muvofiqlashtirish asosida o'rnatilgan jumlalarni (taklif 14) yozing.

9 da. Taraflanishning grammatik asoslarini yozing 13.


Tog'lardagi bahor

1) Tog'lardagi bahor ba'zan uzoq vaqtni kutadi, lekin paydo bo'lganda, tezda davom etadi. 2) Pastki qismida, novdalar allaqachon yashil rangda, yosh daraxtlar esa oyoqlariga mahkam o'rnashadi va loyqa barglar soyani olib tashlay boshlaydi. 3) O'shanda bahor yozda o'z biznesini beradi, o'zi esa erga eskirgan yorqin yashil, oqim xurmo tanasini oldi, tog'larda.

4) Bahor tog 'tizmasida o'z qonunlari va o'ziga xos jozibalarida. 5) Kechki ovqatdan keyin qor yog'adi, quyosh chiqadi, quyosh chiqadi, qor yog'adi, qor yog'adi, bir kunlik gullar bug'lanadi va kechqurun er allaqachon quruq bo'ladi. 6) Daryolar va oqimlardagi oqimlar muz bilan o'ralgan. 7) Va biz yuqoridan yuqoridan, tog 'tizzasida toza va pishmagan bahor tomog'asi bo'lgan ruhni egallab olamiz. 8) Osmon toza, ko'k va aylanmadir. 9) Yer, yashil rangdagi yosh qiz singari, shudring bilan yuvilib, uyatchan bo'lib tuyuladi ... Tog'larning tizmalari, toza havoda u uzoqlashdi ...

11) Hech bir qor, tuman, yomg'ir va shamollar, u yashil olov singari, tog'dan tog'dan, yuqoridan yuqoridan yuqoriga va yuqorida abadiy muz. (Ch. Aytmatov.)

Vazifalar

I parametr

1 ichida. Bir-ikkita jumlada matnning asosiy g'oyasini shakllantiring.

2 da. 1-5 ta takliflar orasida takomillashtirilgan taklifni toping. Uning raqamini ko'rsating.

3 ga. 3-7 takliflar orasida bir hil qo'shimchalar bilan oddiy narsalarni toping. Uning raqamini ko'rsating.

4 da. 3-taklifdan, birlashmani yozing.

5 da. 1-3 takliflar orasida bema'nilik va yozma libos bilan kompleksni toping. Ushbu taklif raqamini yozing.

6 da. 1-4 takliflardan, so'zni prefiks bilan yozing.

7 da. So'zni o'qitish usulini belgilang (6 ta taklif).

8 da. Sozlash asosida o'rnatilgan jumlalarni (9 taklifini) yozing.

9 da. 7 hukmning grammatik asoslarini yozing 7.

II variant

1 ichida. Matn yana qanday bo'lishi mumkin? Ikkisini matnga yozing.

2 da. 8-11 takliflar orasida, qayta ishlash holatlari bilan taklifni toping. Uning raqamini ko'rsating.

3 ga. 6-10 takliflar orasida qiyosiy aylanma bilan taklifni toping. Uning raqamini ko'rsating.

4 da. 3 taklifdan boshlab barcha olmoshlarni yozing.

5 da. 4-8 takliflar orasida tanqis bo'lmagan va yozish bilan kompleksini toping. Ushbu taklif raqamini yozing.

6 da. 5-10 takliflardan 5-10, on-larda prefiks bilan yozing.

7 da. Uzoq-ancha uzoq (taklif 10) so'zini o'rgatish usulini belgilang.

8 da. Sozlash asosida qurilgan jumlalarni (taklif 11) yozing.

8 da. Taraflanishning grammatik asoslarini yozing 2.

O'quv yili uchun nazorat qilishning garovi

qaldirg'och

Nikolay Sergeevich va rafiqasi birinchi marta Moskvadan Abxaziyaga kelib, yozda kamdan-kam hollarda kamdan-kam hollarda yashagan.

Ular dengizga o'tishgan dehqon uylarining tomlari ostida, yutish to'shaklari tortilgan. G'alati, lekin tom ostida bitta uya yo'q edi, garchi uy o'n yil oldin qurilgan bo'lsa ham. Buni qadimgi qishloq o'qituvchisi tushuntirdi:

Andrey bu erda kamdan-kam hollarda sodir bo'ladi va qaldirg'ochlar Horder uyning tomida uyasi bilan kelishadi, chunki ular himoyani qidirmoqdalar.

Bu erda Nikolay Sergeyevichning xotini qandaydir tarzda qaldirg'ochlar surasida uyg'onishidan xursand bo'lishini aytdi. U birdan uni uyushtirish mumkin, deb javob berib, eski o'qituvchidan o'z uyining tomidagi uyasi ostidagi uyadan ruxsat berishini so'rashimiz kerak. O'qituvchining nazarida xurofiy dahshat yonib ketdi, ammo u juda patrialxal odam edi: u so'ragan narsa berish uchun mehmon berish kerak.

Do'konni qo'riqlab turgan qo'riqchi Nikolay Sergeyevichni ta'qib qilgan, tunda bir joyga qadam qo'ydi, ammo tez orada u uni ko'zdan g'oyib bo'ldi. Nikolay Sergeevich uyani olib tashlaganida, u muvozanatni ushlab turmasligiga va qulab tushmasligini unga o'xshardi. Va har safar, tomchingizni taqdim et, qaldirg'ochlarni yo'q qilmaslik uchun qo'llarini ko'tardi.

U uyga o'girilib, qorovulni yana o'qiydi va o'gay farog'atsiz bu odam o'zini o'ziga nimadir bosadi - ehtimol qimmatbaho narsa. Buni hisoblab chiqsak, qo'riqchi odam odam tezroq borib, u jinoyatchi ekanligini tushundi.

Nikolay Sergeyevich yiqilib tushayotganday tuyuldi va u uyasini uyaga zarar etkazmaslik uchun oldinga tortdi. Qaldirg'ochlar uyadan chiqib ketishdi va jo'jalar o'tli yonbag'irga bog'langan. Oxir-oqibat, Nikolay Sergeevichning xudkushli harakati qo'lini qaldirg'och uyasiga suyandi va u allaqachon o'lgan, uyaga tushdi. (F. Iskanderga ko'ra.)

Sasha amaki

Biz tezda haydab yubordik. Qasha amaki, yomg'ir paltosini ochib, ko'ylagi yonida qizil tartibda yorug'lik bilan yo'lga chiqishda davom etdi. Oyim karavot, tarixdan, tarixga ega hayvon, ulkan yuk mashinasi va tanasida kulrang-sariq qo'ng'iroqni ko'rish mumkin edi. Egizaklar samosining orqasida yuk mashinalari ishlatilgan, ular ham to'rni ko'tarib ketishdi: odamlar tozalanish bilan shoshilish uchun shoshilishdi.

Ushbu Kurskda tekislikdagi tekislik mayda-chuyda qichqirdi va balandligi ikki yuz metrdan oshdi. Qadimgi davrlarda bu er shimoldan chiqqan muzlikni mag'lub qila olmagan; Yarmiga bo'lingan holda, o'ng va chap tomonda tepaliklarni chetlab o'tdi. Shunday qilib, muz qobig'ini engib o'tmagan ushbu balandliklar, misli ko'rilmagan jang chiqdi, u Sashaning amakisi haqida o'ylagan, saqlangan xalqlar yangi kengashni boshlashlari mumkin. Rossiyani yangi muzlik bilan tahdid qilgan dushmanlar to'xtab, balandlikdan tashlandi. O'sha kunlarni hech qachon unutmang, bu voqealarni chalkashtirib yubormang.

Avgust oyida qirq uchinchi Sasha, unda yosh leytenant artillerist, tug'ilgan qishlog'iga yarim kunga sakrab tushdi - Proxorovka. Atrofdagi daladan, aralashmagan tanklar misli ko'rilmagan janglardan keyin bu erda qoldi va ular dahshatli qabristonni tashkil etishdi, ular orasida yo'qolgan qiyin emas edi. Ammo mag'lubiyatga uchragan tanklar hali ham odamlar bir-biridan nafratlanishadi. Endi bu tank qo'riqchisi emas: u tezda tez va non ekdi va urushning temir parchalari Martin pechlari tomonidan so'riladi. Odamlar xandaqlarni o'qqa tutib, tekisladilar va faqat qirollardagi qirollardagi qirg'og'ida qardosh qabrlarni ehtiyotkorlik bilan qo'riqlashdi. (E. Nosovda.)

(232 so'z.)

sayr qilmoq

Ertalabki, hamma uxlab yotganda, men pardadagarda bo'lmaganday,, balki tinch, tushunib bo'lmaydigan shaffoflikka kirdim.

Viketning o'zi juda ta'sirlanmagan o'tga tegdi. Men tepalikka chap tomondan qochib, daryo bo'ylab oqishi tomon yo'l oldi. Hech narsa diqqatga sazovor emas. Avtomobil mashinani to'xtatdi va unga kirgan shovqinli kompaniyasi ta'tilda, choyshabni yoqimli varaq shaklida cho'zilgan edi.

Yo'lda qumli karerni mustahkamladi va meni keng yaylovga olib bordi, unga ko'ra, daraxtlar yolg'iz o'sadi va guruhga aylandi.

Hali issiq bo'lmagan sobit havo, laring va ko'kragini yoqimli tetiklashtiradi. Quyosh fazilatga kiritilmagan, yaxshi va mehr bilan isitiladi. Yarim bir soatdan bir necha soat o'tgach, selli qalpoq o'rmoni meni o'rab oldi. Yo'l yonida juda yaxshi tozalangan, o'ralgan yo'llarni cho'zgan. Ba'zida biron bir tarzda Payg'ambari Cuccushkina Flaxi tozalangan engil shokoladga aylandi - bu qarag'ay o'rmonlarining ajralmas holati.

Og'izning sichqonchasi sichqonchaning sichqonchasi bilan va qandaydir qush bilan.

Kofe jigarrang bilan suzish bor edi, lekin deyarli loyqa emas. Men u orqali harakatlandim, kirpika tizimiga sakrab tushib, kimdir tomonidan tashlanganlar tomonidan qulab tushdi. Va bu erda issiq kunlarga qaramay, bunday fidoyadir.

Men biron bir narsadan topishni xohlagan vagonim sodiq bo'lib chiqdi. Bir tomoni o'rmonga tutashgan edi, bir tomoni boshqa tomonda joylashgan edi. (V. Soluuxinning so'zlariga ko'ra.)

Turgenev ishlaydi

Kechqurun shamol Turgenev emanning zich barglarida, parkda kundan-kunni qayta tirilishdan keyin bo'sh turgan parkda qush ovozlari o'rnatildi. Yoz oqshomining ta'sirchan yorug'lik soyasi ehtirom, yorug'lik va sezilmaydigan, daraxtlarning konturlari, jim uyning chirigan siluetini tozalaydi ...

Shunday qilib, ko'p yillar oldin ko'p yillar oldin egasi egasi bo'lganida, egasi egasi uzoq qatorli derazalarda bitta yorug'lik, hech kim o'simlik o'tli xiyobonida hech kim yo'q ...

Tushyorning sevimli emanida, uning boshi va rejasi boshida mast bo'lgan skameykada o'qish va homilador bo'lish qiyin emas. Keyin u faqat ichki adabiy merosning poydevorida o'zini yo'qotib qo'ygan mehnat taqdirini bajara boshladi. Men asrni qabul qildim, chunki yozuvchi yo'q, barcha yangi va uning "ovchining eslatmalarini" sharmanda qilish, she'riyat va insoniyat vaqtga bo'ysunmaydi. Va "Ajoyib uy" sahifalaridan "Onalar va bolalar", "Birinchi sevgi", "Asi", "ASI", "ASI", "ASI", boshqa romanlar va birlashmalar "rus qizlarining noqulay tasvirlari, biz qo'ng'iroq qilamiz" Turgenevskaya ".

Shu bilan birga, biz dunyoda Turgenev qahramonidan o'tib ketamiz va uning vaqtlari va baholarini namoyish etamiz: ba'zida biz ularning his-tuyg'ulari va umidlarini va umidlarini tashvishga solayotgandek tuyulyapmiz. Ammo Turgenevning ishlarida taqqoslashning beqiyos badiiy balandligi ularni o'lmas qildi: bizning kitoblarimiz - bu bizning buyuk, qudratli va erkin rus tilimizmizga qadar hamyurtimizning asarlari va yurtdoshlarimizning tilini o'rganadi ! " (O. Volkovning so'zlariga ko'ra.)

Elektromagnit maydon yo'qligida mavjud bo'lishi mumkin elektr to'lovlari yoki oqimlar: bu "o'zini o'zi ta'minlaydigan" elektromagnit to'lqinlar, bu ko'rinadigan yorug'lik, infraqizil, ultrabinet va rentgen nurlari va boshqalar kiradi.

§ 25. tebranish davri

O'zining elektromagnit tebranishlari mumkin bo'lgan eng oddiy tizim, kondenser bog'langan va indevda joylashgan tebranish davri (157-rasm). Masalan, mexanik osilator bilan, masalan, elastik bahorda katta tanasi, uning tumandagi o'ziga xos temoblari energiya o'zgarishlari bilan birga keladi.

Anjir. 157. tebillash konturi

Mexanik va elektromagnit tebranishlar o'rtasidagi o'xshashligi. Ostikoz tutashish uchun mexanik osilatorning (masalan, deformatsiyalangan bahorning elastik energiyasi) analogi uchun konfenserda elektr konining energiyasidir. Harakatlanuvchi organning kinetik energiyasining analogi - bu indo'dil palan tilidagi magnit maydon energiyasi. Aslida, bahorning energiyasi muvozanatning energiya holati va kondensator energiyasi korpusning kindik energiyasi maydoniga mutanosib bo'lib, uning tezligi va magnit maydonining kvadratiga mutanosibdir oqim bilan mutanosib

Bahor osilatorining umumiy mexanik energiyasi potentsial va kinetik energiya miqdoriga teng:

Energiya tebranishi. Shunga o'xshab, tebranish konining elektrotomitik energiya kondensiv-kondensiv-kondensiv va magnit maydonning energiya miqdoriga teng:

Formulalarni taqqoslashdan (1) va (2), u qundiy osimadagi tebranishning ta'sirchanligi - bu kapalakning teskariti va massaning ta'sirchanligi -

Eslatib o'tamiz, mexanik tizimda (1) ifoda qilingan energiya (1), ularning haddan tashqari ko'zli uyg'unliklari bo'lishi mumkin. Bunday tebranish chastotasi kvadrat energetika va energiya uchun ixtilof paytida koeffitsientlarning koeffitsientlarining nisbati va tezlikni oshirish:

O'z chastotasi. O'zining ifodasi (2), ularning nomuvofiqliklari bilan beriladigan elektromagnit energiya aylanishi, ularning harorati bo'lishi mumkin bo'lgan elektromagnit energiya paydo bo'lishi mumkin, ularning maydoni tegishli koeffitsientlarning kvadratiga teng (ya'ni koeffitsientlar Joriyning zaryadi va kuchlari):

(4) dan Thomson formulasi deb nomlangan tebranish davri ifodasi:

Mexanik tebranishlar bilan x vaqtdan vaqt o'tishi bilan x vaqt o'tishi bilan bog'liqlik kosin funktsiyasi, uning tortishuvi tebranish fazasi deb ataladi:

Amplituda va dastlabki bosqich. Amplitudasi va dastlabki bosqich A. I.E. qachon almashish va tezlikni o'zgartirish qadriyatlari bilan belgilanadi

Shunga o'xshab, kontaktda elektromagnit o'z tetikatlari bilan, kapalak qonun bo'yicha vaqtga bog'liq

chastotasi (4) ga muvofiq aniqlanadi, faqat konturning xususiyatlari va zaryadlashning o'zgarishi va mexanik osilatorning dastlabki bosqichi aniqlanadi

dastlabki sharoitlar, ya'ni, kontentitorning zaryadlovchisining qiymatlari va shu tarzda ichki chastota tebranish usuliga, amplituda va dastlabki bosqich sharoitda aniqlanmaydi Ko'chma.

Energiya o'zgarishlari. Mexanik va elektromagnit tebranishlarda energiya o'zgarishlarini ko'rib chiqing. Shaklda. Sxaymatik davrning chorak muddatidan vaqt oralig'ida mexanik va elektromagnit osimalarni tashkil qiladi

Anjir. 158. Mexanik va elektromagnit tebranishlarda energiya o'zgarishlari

Tebranish davrida ikki marta energiya boshqa va orqa qismida bir turdan aylanadi. Shishish vositasining umumiy energiyasi tarqalmaganligi sababli tebranish konining umumiy energiyasi o'zgarishsiz qoladi. (2) iborani (6) almashtirish uchun zarurligiga ishonch hosil qiling (6) va joriy kuch uchun ifoda

Olish uchun formula (4) dan foydalanish

Anjir. 159. Power-dagi quvvat konsicil va magnit maydon energiyasining sxemalari

Doimiy energiya potentsial energiya potentsial energiya bilan mos keladi va "kinetik" energiya energiyasining energiyasiga to'g'ri keladi va "kinetik" energiya energiyasini - "kinotetik" energiya energiyasi bilan to'g'ri keladi va hozirgi maksimal darajada. O'zaro o'zgarishlar bilan ikki xil energiya bir-biri bilan antoparmada bir xil amplitsiyani uyg'otadi va ularning o'rtacha qiymatiga nisbatan chastota bilan bog'liq. Bu osonlik bilan anjirdan ta'minlanadi. 158 va yarim argumentning trigonometrik funktsiyalari formulalaridan foydalanish:

Elektr kondensatsiyasining qudrati va magnit maydon energiyasining kuchiga bog'liqlikning grafikasi anjirda keltirilgan. Dastlabki bosqich uchun 159

O'z elektromagnit tebranishlarining miqdoriy shakllari to'g'ridan-to'g'ri kvazi-statsionar oqimlari uchun qonuniy tetikogiya bilan taqqoslanmasdan to'g'ridan-to'g'ri qonunlar asosida belgilanishi mumkin.

Tumanda tebranishlar uchun tenglama. FICda ko'rsatilgan eng oddiy tebranadigan oqimni ko'rib chiqing. 157. Masalan, kontur atrofida aylanib yurganda, soat miliga teskari tomonga qarama-qarshi kuchlanishning yig'indisi va bunday yopiq ketma-ketlik zanjiridagi kuchlanish yig'indisi va kondensier nolga teng:

Imkoniyatli kuchlanish plastinka zaryadlash bilan bog'liq va istalgan vaqtda induction nisbati, o'z-o'zini institutning belgisi bilan qarama-qarshi bo'lgan modulga va aksincha, shu sababli oqim tengdir Kasabajitorni o'zgartirish tezligi: induktordagi kuchlanish uchun kuchlanishning ifodasiga va uning yonidagi elektr tarmog'ini belgilashning ikkinchi marotarasini bildiruvchi inshootni anglatadi

Endi biz ifoda edik (10) oladi

Men ushbu tenglamani boshqacha tarzda qayta yozaman, ta'rifi bo'yicha:

Tenglama (12) o'z chastotasi bilan mexanik osilatorli tebranish vositasi bilan to'g'ri keladi, bunday tenglamaning eritmasi vaqtni (6) ampitriventning va boshlang'ich bosqichlari bilan belgilanadi (6) A. Bu tumandagi elektromagnit tebranishlar bilan bog'liq barcha natijalarga amal qiladi.

Oqadi elektromagnit tebranishlar. Hozirgacha ularning tetikatlari idealizatsiyalangan mexanik tizim va idealizatsiya qilingan LC SOP-da muhokama qilindi. Idealizatsiya aylanishda osilator va elektr qarshilikda ishqalanmaslik bilan e'tibor bermadi. Faqat bu holda tizim konservativ va tebranishlarning energiyasi saqlanib qoladi.

Anjir. 160. Qarshilik bilan tebranish konturi

Mintaqada tebranishlarning tarqalishini hisobga olish, ishqalanish bilan mexanik osatator holatida amalga oshirilishi mumkin. Kaniqning elektrga chidamliligi va ulanish simlarini ulash jouli issiqlikning chiqarilishi bilan bog'liq muqarrar ravishda bog'liq. Ilgari bo'lgani kabi, bu qarshilik osistik zanjirning elektr sxemaidagi mustaqil element sifatida qaralishi mumkin (160-rasm) (160-rasm). Bunday konturni (10) tenglamada ko'rib chiqishda, qarshilik ko'rsatish uchun kuchlanish qo'shing

Qabulni almashtirish

Belgilar kiritish

(14) ni qayta yozing

Tenglama (16) uchun mexanik osilatorning tebranish tenglamai kabi bir xil shaklga ega bo'ladi

qarama-qarshilik, mutanosib tezlik (viskozli ishqalanish). Shu sababli, elektron qarshilikka qarshi turganda elektromagnit tebranishlar mavjud bo'lsa, xuddi shu qonunda vopozatorli tebergik ishqalanish bilan davolash mexanik tebranishi bilan bir xil.

Tebranish energiyasining diyishi. Mexanik tebranishda bo'lgani kabi, yorqin issiqlikni hisoblash uchun Joul-Lenza qonunini qo'llash, o'z osistentlar energiyasi bilan kamayish mumkin:

Natijada, vaqt davomida kichik urinish holatlarida, tebranishlarning ko'pgina katta qismi, energiya tetentsiyasining pasayish tezligi energiya bilan mutanosib ravishda bo'ladi:

Tenglama echimi (18) shaklga ega

Eksphonistik qonun bo'yicha qarshilik bilan konturdagi elektromagnit tebranish energiyasi pasayadi.

Oscantsiyalar energiyasi ularning amplitudasi kvadratiga mutanosibdir. Elektromagnit tebranishlar uchun, masalan, masalan, (8) dan kelib chiqadi. Shuning uchun, (19) ga muvofiq pasayish tebranishning amplitsienti qonun bilan kamayadi

Umrbod tebranishlar. (20) dan ko'rinib turibdiki, tebranishlarning amplitsienti ba'zida amplitsiyaning boshlang'ich qiymatidan qat'i nazar, vaqt o'tishi bilan pasayadi, xati xati (20) dan ko'rinib turadi Qarama-toqatlari aniq uzoq davom ettirish. Darhaqiqat, tebranishlar bu zanjirning bu zanjirning xarakterli qismidan oshib ketguncha. Shuning uchun, aslida, "yashang" konturining o'zgarishi cheklangan vaqtni o'zgartiradi, ammo, har birida x umridan bir necha baravar yuqori bo'lishi mumkin.

X-sonli tebranishlarning yashash vaqti va bu vaqt davomida aylanishda aylanishda ro'y beradigan to'liq tebranishlar sonini bilish juda muhimdir. Bu raqam konturning kuchlanishiga chaqirilgan.

Qattiq gapirish, pasayib ketgan tebranishlar davriy emas. Kichik ahamiyatga ega bo'lgan holda, vaqt oralig'i ikki orasidagi vaqt oralig'ida bo'lgan davr haqida gapirish mumkin

kabopitorning zaryadlovchisining (bir xil qutb) yoki maksimal darajadagi qiymatlarni (bir yo'nalishda) bajaring.

Oyatlanishni kuchaytirish davrga ta'sir qiladi, bunda idealizatsiya qilinganligi bilan solishtirganda, unga qarshi kurashishning yo'qligi. Kichik ahamiyatga ega bo'lgan holda, tebranish davrining oshishi juda oz. Biroq, tebranishlarning kuchli urinishlari bilan umuman yo'q: zaryadlangan kondenzerga, ya'ni oqilona oqim yo'nalishini o'zgartirmasdan chiqariladi. Shunday qilib, u bundan mustasno bo'ladi.

Aniq echim. Yuqorida shakllangan naqshlar tebranish vositasi differentsial tenglamaning (16) aniq echimidan o'tadi. To'g'ridan-to'g'ri almashtirish siz ekanligiga ishonch hosil qilishingiz mumkin

qaerda - qadriyatlari dastlabki sharoitda aniqlangan o'zboshimchalik bilan bog'liq. Kichik konditsioner, kosinedagi multiplikatorli tebranishlarning asta-sekin o'zgaruvchanligi sifatida ko'rish mumkin.

Vazifa

Induktura induard inkori orqali zaryadlovchi vositalar. Bu diagrammada, uning diagrammasi anjirda ko'rsatilgan. 161 Yuqori konstoring zaryadi pastki qismga teng emas. Ayni paytda kalit yopiq. Yuqori konstoring va oqimlarning zaryad vaqtiga bog'liqlikni toping.

Anjir. 161. Faqat bitta kondensier vaqtning dastlabki daqiqada olinadi.

Anjir. 162. Kalitni yopgandan keyin konfektorlar va oqimlar

Anjir. 163. uchun mo'ljallangan analogiya elektr zanjirirasmda ko'rsatilgan. 162.

Qaror. Zanjirda kalitni yopgandan so'ng, tebranishlar ro'y beradi: Yuqori konstoring pastki qismini zaryadlash boshlanadi; Keyin hamma narsa qarama-qarshi yo'nalishda sodir bo'ladi. Masalan, ijobiy zaryadlangan, yuqori kondensater yuqori darajada egallab olinsin. Keyin

kichik vaqtdan keyin kapalak to'lovlari belgilari va hozirgi yo'nalish rasmda ko'rsatilganidek bo'ladi. 162. Ushbu yuqori va pastki konfektsiyadorlarning to'xtaganligi sababli bog'liq bo'lgan yuqori va pastki sig'imlar qopqog'ini qoplaydi. Elektr zaryadini saqlash qonuniga asoslanib

Har safar yopiq pallasining barcha elementlariga kuchlanish nolga teng:

Kondensaterning kuchlanish belgisi ayblovlarni taqsimlashga mos keladi. 162. va belgilangan amaldagi yo'nalish. Kaniq orqali oqim uchun ifoda ikki turda yozilishi mumkin:

(22) va (24) tenglamadan tashqari

Belgilar kiritish

(25) quyidagi shaklda qarang (25):

Agar funktsiyani kiritish o'rniga

va bu (27) ko'rinishni amalga oshirishni hisobga oling

Bu echimga ega bo'lgan baxtsiz uyg'un tebranishlarning odatiy ravishda tenglamasi

qaerda va - o'zboshimchalik bilan doimiydir.

Yuqori konfacitorni zaryadlash uchun funktsiyadan qaytish quyidagi iborada:

Doimiyligini aniqlash uchun va biz boshlang'ich daqiqada (24) quvvat uchun zaryad va joriy kuch uchun haqimizda va (31) bizda borligini hisobga olamiz.

Chunki biz hozirgacha almashtirib, hozir nimaga o'rnak ko'rsatadi

Shunday qilib, zaryad uchun iboralar va hozirgi kuch

Zaryadlashning tabiati va oqim ayniqsa ko'rinadi bir xil qiymatlar Kuchsizlar sig'imi. Ushbu holatda

Yuqori konmakitorning zaryadlovi tebranish davrining yarmiga teng bo'lgan amplituda bilan tenglik bilan tebranadi maksimal qiymat Dastlabki lahzada noldan keyin, butun zaryad pastki kondensaterda bo'ladi.

Shubhasiz, tebranish chastotasi (26). Albatta, tebranish chastotasi, darhol yozish mumkin edi, chunki inobatga olib keladigan pog'onalar seriyani ishlab chiqadi. Biroq, bunday dastlabki sharoitda, konfektsiyani (34) yozish juda qiyin. Kasalliklari bitta ekvivalent bilan almashtirilmaydi.

Bu erda sodir bo'lgan jarayonlarning vizual tasvirlanishi ushbu elektr tarmog'idagi mexanik analog beradi. 163. Xuddi shu buloqlar bir xil sig'imga mos keladigan samaralar ishiga mos keladi. Dastlabki lahzada chap bahorda zaryadlangan kondensatorga mos keladi va huquqni birlashtirilmagan holatda amalga oshiradi, chunki bu ko'rsatkichning deformatsiyasi buloqdorlik darajasi - buloqlarning deformatsiyasi. O'rtacha pozitsiyani o'tkazayotganda, ikkala buloqlar qisman siqilgan va o'ta to'g'ri pozitsiyada, chap bahorda chap bahorda chap bahorda chap bahorda chap tomonda joylashgan o'ng tomoni bir kondensiver boshqasiga. To'p muvozanat holatida oddiy uyg'unlik bilan uyg'unlik vositalarini ishlab chiqaradi, har bir buloqlarning deformatsiyasi funktsiya tomonidan tavsiflanadi, uning o'rtacha qiymati noldan farq qiladi.

Bir kondensator bilan bir kondensator bilan farqli o'laroq, tebranish paytida qayta zaryadlash vositasi mavjud, ko'rib chiqilgan tizimda zaryadlangan kondenser to'liq zaryadlanmaydi. Masalan, nolga teng bo'lganda, so'ngra bir xil qutbda yana tiklanadi. Aks holda, ushbu tebranish odatdagi aylanishning uyg'un tebranishlaridan farq qilmaydi. Ushbu tebranishlarning energiyasi, agar, agar siz panjara va simlarni ulashda panjara qarshiligini e'tiborsiz qoldirsangiz.

Mexanik va elektromagnit energiya uchun nima uchun (1) va (2) ni taqqoslashdan (2) va (2) taqqoslashdan boshlab, aksi, aksincha emas.

Mexanik bahor osilatori bilan taqqoslashda konturdagi elektromagnit tebranish chastotasi uchun asoslar ishlab chiqarish uchun asos bering.

Harakatsiz tebranishlar amplituda, chastota, davr, tebranish fazasi, dastlabki bosqich bilan tavsiflanadi. Ushbu qiymatlarning qaysi biri tebranish davri uning xususiyatiga qarab aniqlanadi va omatiklarning qo'zg'aluvchan usuliga bog'liq?

Elektr va magnit energiyaning o'rtacha ko'rsatkichlari atrof-muhitda o'z tetikatsiyasida ekstantsiyalar bir-biriga teng ekanligini isbotlaydi va tebranishlarning umumiy elektromagnit energiyaning yarmini tashkil qiladi.

Qanday qilib elektr zonasida kvazi-statsionar hodisalar qonunlarini (12) differentsial tenglama (12)-differentsial tenglamani ishlab chiqarish uchun qo'llash kerak

LC tumanidagi oqimni qanday farq qiladi?

Ostyonning tenglamani past urg'uda kamayish tezligini pasaytirish, mutanosib tezlikda va vaqt davomida tebranishlarning ustun davrlari qanday amalga oshirilganiga o'xshaydi, shuni ko'rsatadi eksponent qonuniga. Bu erda ishlatilgan "kichik e'tirof" atamasining ma'nosi nima?

Formula (21) tomonidan berilgan funktsiya (16) tenglamani (16) har qanday qiymat va a uchun qoniqtiradi.

Shaklda ko'rsatilgan mexanik tizimni ko'rib chiqing. 163 va chap bahorning deformatsiyasi va katta tananing tezligini toping.

Muqarrar yo'qotishlarga qarshilik ko'rsatmasdan kontur. Yuqorida ko'rib chiqilgan muammolar, bunda elektr zanjirlari uchun an'anaviy tenglamalar uchun to'liq bo'lmagan oddiy holatlarga qaramay, oqayotgan jarayonlarning zidati holatlari qo'llanilishi mumkin. Ammo diagrammada, uning diagrammasi anjirda ko'rsatilgan. 164, sxemadagi sxema bilan rasmiy o'xshashlik bilan. 162 Agar bitta konstenser dastlabki lahzada zaryadlangan bo'lsa, bir ziddiyat sharoiti amalga oshirilmaydi, ikkinchisi esa yo'q.

Buning uchun bizdastiklik shartlari buzilgan sabablarni muhokama qilamiz. Yopilishdan keyin darhol

Anjir. 164. Quasistlik shartlari qoniqarli bo'lmagan elektr zanjiri.

kalitlarning kaliti faqat bir-birining o'zaro bog'liq bo'lgan konservaerlarda bo'lib o'tadi, chunki shu sababli oqilona palto nisbatan asta-sekin uchib ketadi va dastlab palandagi oqimning novdasi e'tiborsiz qoldirilishi mumkin.

Kalit yopilganda, konfekttorlaridan tashkil topgan va ularning simlarini bog'laydigan tumanda tez so'nadigan tebranishlar paydo bo'ladi. Bunday tebranish davri juda oz, chunki ulanish simlari kichikdir. Ushbu tebranishlar natijasida ishlab chiqaruvchilarning plitalarida ayblovlar qayta taqsimlanadi, shundan so'ng ikkita konfektorlar bitta sifatida ko'rib chiqilishi mumkin. Ammo birinchi lahzada buni amalga oshirish mumkin emas, chunki to'lovlarni qayta taqsimlash bilan birgalikda energiya qayta taqsimlanishi issiqqa aylanadi.

Tizimda tez tebranish bilan urinib ko'rganidan so'ng, bir dastlabki lahzada konfetitorning boshlang'ich zaryadiga teng, yuqoridagi sabablar adolatli ekanligining holatiga to'g'ri keladi, chunki yuqorida ko'rsatilgan aqlning ahvoli kichiklikdir Cailning ketma-ketligi bilan taqqoslaganda biriktiruvchi simlarning induction.

Ko'rib chiqilgan vazifada bo'lgani kabi, bu foydali va bu erda mexanik o'xshashlikni topish uchun. Agar ikkita buloq bo'lsa, kondensatorlarga mos keladigan, katta tananing ikkala tomonida joylashgan bo'lsa, unda ular bir tomonda joylashgan bo'lib, ular bir tomonda joylashgan bo'lishi kerak, shunda ular bir tomonda joylashgan bo'lishi kerak, shunda ular bir tomonda joylashgan bo'lishi kerak, shunda ular bir tomonda joylashgan bo'lishi kerak, shunda ular bir tomonda joylashgan bo'lishi kerak. Ikki buloq o'rniga, siz birini olishingiz mumkin, ammo faqat dastlabki lahzada ziddiyatli deformatsiya qilinishi kerak.

Biz bahorni o'rtasiga olib chiqamiz va chap yarmini ma'lum bir masofada yoyamiz, ikkinchi yarmi buloqning ikkinchi yarmi bo'linadi, shuning uchun boshlang'ich lahzada muvozanatda yukni o'ngga ko'tariladi Bizning vazifamizning dastlabki sharoiti, bahorning yarmi cho'zilganida, energiya zaxirasi tengdir. Agar bahorning og'irligi juda oson bo'lsa. To'p, o'z bahor oshictisting chastotasi kengaytirilgan tizim sifatida bahorda balli tebranish chastotasidan kattaroqdir. Ushbu "tezkor" tebranishlar BEASA tebranish davri kichik qismini tashkil etadigan vaqt ichida paydo bo'ladi. Tez tebranishlar kesilgandan so'ng, bahorda keskinlik qayta taqsimlanadi va yuklarning siljishi bu vaqt ichida juda ko'p harakat qilish uchun vaqt topolmaydi. Bahor deformatsiyasi bir hilga aylanadi va tizimning energiyasi tengdir

Shunday qilib, bahorning tezkor o'zgarishlarining roli, tizimning energiya bilan ta'minlash bahorning bir hil boshlang'ich deformatsiyasiga to'g'ri keladigan qiymatga tushib qolmasligi uchun qisqartirildi. Tizimda qo'shimcha ish jarayonlari bir hil boshlang'ich deformatsiya ishidan farq qilmasligi aniq. Yukning o'z vaqtida yukning qaramligi bir xil formula (36) bilan ifodalanadi.

Ko'rib chiqilgan misolda, tez tebranish natijasida mexanik energiyaning boshlang'ich zaxirasining yarmiga (qizdirishda) ichki energiyaga aylandi. Dastlabki deformatsiyani yarmiga emas, balki o'zboshimchalik bilan bahorning o'zboshimchalik qismini mexanik energiya aktsiyalarining har qanday ulushiga aylantirishi aniq. Ammo barcha holatlarda, bahorda yuk oshistlarining energiyasi bahorda bir xil bir hil boshlang'ich buloqlar bilan mos keladigan energiya ta'minotiga to'g'ri keladi.

Elektr zanjirida, tez tebranish natijasida pasayish natijasida, zaryadlangan kapitalning energiyasi ulash simlarida joulul issiqlik shaklida qisman ajratilgan. Teng tanklar bilan u dastlabki energiya zaxirasining yarmi bo'ladi. Ikkinchi bo'limda Cail va ikkita bog'langan parallel kaptal incallitorlar va ikkita parallel kongitsarlar va ikkita bog'langan konturdagi nisbatan sekinlashgan elektromagnit tebranishlar energiyasida qolmoqda va

Shunday qilib, idealizatsiya ushbu tizimda tebranish energiyasi e'tiborsiz qoldirib bo'lmaydi. Buning sababi shundaki, shunga o'xshash mexanik tizimda kirishga yoki ulkan jismlarga ta'sir qilmaydigan tezkor tebranishlar mumkin.

Tebranmaydigan elementlar bilan tebranish konturi. Mexanik tebranishlarni o'rganayotganda, tebranishlar har doim uyg'unlikdan uzoq ekanligini ko'rdik. Garmonik tebranishlar - bu chiziqli tizimlarning o'ziga xos xususiyati

qaytgan kuch muvozanatning muvozanat pozitsiyasidan og'ishqa mutanosib bo'lib, potentsial energiya og'ishning kvadratidir. Ushbu xususiyatlar bilan haqiqiy mexanik tizimlar egalik qilmang va ularda tebranishlar muvozanatni faqat muvozanat pozitsiyasidan kesish mumkin.

Elektromagnit tebranish holatlarida kontur biz omatiklar qat'iyan uyg'unlik qiladigan ideal tizimlar bilan shug'ullanishimizni hayratda qoldirishi mumkin. Biroq, bu harakatchan va ko'lning indutionligi doimiy ravishda, ya'ni, ya'ni, ya'ni haq undirilishi mumkin. Dielektrik va yadroli o'ralgan kondensator, qat'iy gapiradigan, chiziqli bo'lmagan elementlar. Kondensater ferroelektrik, i.e. Amaliy elektr maydoniga nisbatan kuchli bog'liq bo'lgan modda bilan to'ldirilganda, uning elektr stantsiyasiga bog'liq bo'lishi mumkin emas. Xuddi shunday, fermuriy yadroli bog'ning kirmasligi oqimning kuchiga bog'liq, chunki fermunnet magnit to'yingan mol-mulkiga ega.

Agar mexanik vositalarda, odatda, kontsentant va nostandart deb hisoblansa, kondensater tufayli ham elektromagnit tebranish zalida paydo bo'lishi mumkin (analog) elastik bahor va induard cily (analog massa).

Nega ikki parallel konservativlar bilan tebranish davosi (164-rasm) qo'llaniladigan idealizatsiya qilinmaydi?

Nega tezda tebranishlar anjirda silliq tarqalishning tarqalishiga olib keladi. 164, rasmda ikkita ketma-ket ishlab chiqaruvchilarning rasmlarida sodir bo'lmadi. 162?

Qanday sabablar kontaktlarda elektromagnit tebranishlarga olib kelishi mumkin?

Tomson formulasi 1853 yilda olib kelgan va uning elektr yoki elektromagnit tebranish davrini, uning sig'imi va salohiyati bilan o'z kuchini bog'laydi.

Tomson formulasi quyidagicha ko'rinadi:

T \u003d 2 \\ pi \\ sqrt (LC)

Shuningdek qarang

"Thomson formulasi" maqolasi haqida sharh yozing

Qaydlar

Tomson formulasini tavsiflovchi treyler

- Ha, ha, bilaman. Keling, boraylik ... - dedi Per va uyga kirdi. Bo'ri bo'yidagi uzun sochli kamsan, qizil burun bilan, boshliq oyog'idagi to'pda, oldida turar edi; U Perni ko'rib, g'azab bilan bir narsani iflos qildi va yo'lakka kirdi.
"Men juda katta ong bor edi, va men ko'rishni o'rganganimdek, zaiflashdi", dedi Gerasim. - kabinetda? - Per boshini qimirlatdi. - muhrlangan kabinet. Sofya Danilovna, agar sizdan kelsang, kitobdan chiqing.
Pierre o'sha xayrli ish vaqtida bo'lgan bir xil ma'yus idorasiga kirdi. Bu haqda ushbu changli va Jozef Alekseyevichning o'limi bilan bog'liq edi.
Gerasim bitta tortishuvni ochdi va tomirga xonadan chiqdi. Per ofis atrofida yurar edi, qo'lyozmalar yotibdi va eng muhim voqealardan birini egallab oldi. Bular minnatdorchilikorlarning eslatmalari va tushuntirishlari bilan chinakam harakat qildilar. U yozma chang stolga o'tirdi va qo'lyozmani uning oldida qo'ydi va ochdi va nihoyat ularni qo'llariga suyanib, o'zini o'zi olib ketdi.

Sinf turi: Ma'lumot va ko'nikmalarni birlamchi tanishish va amaliy qo'llash sababi.

Muddati: 45 daqiqa.

Maqsadlar:

Didaktik Elektromagnit tebraniya zanjirida sodir bo'lgan jismoniy jarayonlarni bilish va tizimlashtirish

faol o'rganish usullari yordamida yangi materialni assimilyatsiya qilish uchun sharoit yarating

Ta'lim men - tebranish nazariyasining umumjahon xususiyatini ko'rsating;

Rivojlanayotgan - Ilmiy bilimning ilmiy usulini qo'llash asosida kognitik talabalar jarayonlarini rivojlantirish: o'xshashlik va modellashtirish; vaziyatni prognoz qilish; Maktab o'quvchilaridan o'quv ma'lumotlarini samarali qayta ishlash uchun olib boring, kommunikativ ravishda shakllanishni davom ettiring kimgadir.

Ta'lim - Tabiat hodisalari va dunyoning yagona jismoniy manzili to'g'risidagi g'oyalarni shakllantirishda davom eting

Vazifalar darsi:

1. Ta'lim

ü O'zining xususiyatlaridan tebranish davri bo'lgan davrning qaramligini tuzing: konteynerlar va inshoot

ü "tebranish konturiga" odatiy muammolarni hal qilish usullarini tekshiring

2. Rivojlanayotgan

ü hodisalarni taqqoslash, tajriba asosida xulosalar va yakuniy yakuniy xulosalar va umumlashtirishni davom eting

ü Bilimlar asosida mulk va hodisalarni tahlil qilish ko'nikmalarini shakllantirish bo'yicha ish olib boradi.

3. Temirlash

ü inson hayotida tajribali faktlar va tajribalarni ko'rsating.

ü faktlar to'planishining ahamiyatini va koginmani bilishda ularning aniqliklarini ochib beradi.

ü talabalarni atrofdagi dunyoning hodisalarining o'zaro bog'liqligi va shart-aslahlari bilan tanishtirish.

TSO:kompyuter, proektor, mendum

Dastlabki tayyorgarlik:

- individual narxlar - 24 dona

- marshrutlar (rang) - 4 taPClar

Texnologik karta darsi:

Bosqichlar darslari

Faol usullar

AKT qo'llab-quvvatlashi

1.Tashkiliy

Epigraf darsi

1,2 slayd

2. Bilimni faollashtirish

(Ilgari o'rganilgan materialni umumlashtirish - Mexanik va elektromamagnit tebranishlar mavzusida formulalar to'g'risidagi bilimlarini tekshirish)

Xatoni ushlang!

Formulalar xatolar bilan beriladi.

Vazifa: Xatoliklarni tuzatish, keyin o'zaro sinovdan, hisob-kitoblarga

3 raqami.

4 raqami 4.

5 raqami 5.

3.Motivatsiya faoliyati : Bu mavzu 11-sinf kursi bo'yicha o'rganilmoqda

(O'qituvchilar o'qituvchilari)

"Tebranish kontur" radioning asosiy qismidir. Qabul qiluvchining tayinlanishi - turli chastotalarni tebranishlar (to'lqinlari) olish. Eng oddiy tebranadigan zinapoya - bu mos va konteynerning xususiyatlari va konteyner xususiyatlari bo'lgan panjara. Qopqoq ichidagi konturning va kondensierning konturiga qanday yordam beradi?

Kalit so'zlar

Kmd (jamoaviy aqliy faoliyati)

guruhlar 5 daqiqa vaqt beriladi miya hujumining harakati ushbu atamalarning umumiy izohini bering va ular keyingi darsda qanday ko'rinishini taxmin qiling.

6-sonli slayd.

4. Erkak

Kondensatorning qobiliyatiga va palananing samaraidagi elektromagnit tebergiya aylanmasining qaramligini bilib oling. Vazifalarni hal qilishda formulani qo'llashni o'rganing.

(Maqsad talabalarni asosiy shartlardan foydalangan holda joylashtiring)

5. Yangi bilimlarni shakllantirish

(Yangi materialni o'rganishda o'quv tajribasidan foydalanish)

Sizga allaqachon ma'lum bo'lgan formula allaqachon ma'lum bo'lgan?

T \u003d 2p / Ō;

Ō \u003d 2;

Uchun qanday formula tsiklik chastota o'tgan darsda qabul qilinganmi?

Ushbu ikkita formulalarni bog'lang va Viktoriya fizikasining Podshohi Uilyam Fizika qiroli olib keling:


Thomsonning tarixiy sertifikati

Virtual laboratoriya (video eksperiment)

Virtual laboratoriya (interfaol model)

"Qalin" savollar:

Nega ... nega ...?

Nima uchun ...?

Farqi nima ...?

Aytaylik, bu ...

"Yupqa" savollar:

Nima? Qayerda? Qanday?

...?

Bo'ladi ...?

To'g'rimi …?

Savat - usul (Guruhlardagi amaliy vaziyatni tahlil qilish)

9 raqami 9.

10 raqami.

№11111111

6. Olingan bilimlarni boshqarish

Kengashda qismlarga ajratish uchun bitta vazifa

Guruhlarda yuqori sifatli yoki hisob-kitob vazifasi, marshrutlar ro'yxati bo'yicha yozuvlar bilan tanishing, quyidagi vazifani hal qiladi.