فناوری فناوری اطلاعات کجاست؟ دانشگاه ها در فناوری اطلاعات

امروز یک متخصص فناوری اطلاعات نه تنها محترم است، بلکه سودآور است!
کیفیت آموزش و پرورش به دست آمده توسط کارشناسان ارتباط مستقیمی با سطح توسعه و سواد برنامه کاربردی فناوری اطلاعات دارد.

برای به دست آوردن آموزش، لازم است نه تنها روند انتقال دانش، شما باید مهارت ها و مهارت های بیشتری را انتقال دهید، و این به طور سیستماتیک است. کسانی که دانش، مهارت ها و مهارت ها را انتقال می دهند باید در همه جهات سواد داشته باشند.

سیستم آموزش عالی تنها کسی نیست، بلکه در حال حاضر به طور رسمی بر بخش اساسی سیستم روسیه آماده سازی نسل جوان تر از متخصصان طبقه بالا برخوردار است. در روسیه، بیش از 270 دانشگاه با آن کار می کنند. امروز متخصص آن حرفه ای بسیار محبوب است. تمرکز اصلی بر روی بازار فناوری اطلاعات "برنامه نویسی، توسعه" است. دستورالعمل ها نیز بسیار محبوب هستند - "مدیریت پروژه"، "مهندسان"، "ادغام سیستم" و "پشتیبانی، helpdesk".

چه دانشگاه ها و موسسات در حال آماده سازی متخصصان حرفه ای فناوری اطلاعات هستند؟

بر اساس تجزیه و تحلیل بزرگترین پایگاه داده SuperJob و رتبه های فعلی دانشگاه های روسی، از جمله سالانه RA کارشناس، رتبه بندی در میان دانشگاه ها کشیده شده است، که متخصصان محبوب تر و بسیار پرداخت شده آن را تولید می کنند. با توجه به این سایت، 33 دانشگاه روسی که آماده سازی متخصصان فناوری اطلاعات را تولید می کنند می توانند تشخیص دهند:

MSU - دانشگاه ایالتی مسکو. m.v. lomonosov
MEPI - دانشگاه ملی تحقیقات ملی "MIII"
MFTI - موسسه فیزیک و فناوری مسکو (دانشگاه ایالتی)
NSU - دانشگاه ایالتی نووسیبیرسک
MSTU آنها. Bauman - دانشگاه فنی دولتی مسکو. n.e. Bauman
MIEM - موسسه دولتی الکترونیک مسکو و ریاضیات "Miem" (دانشگاه فنی)
Nstu - دانشگاه فنی دولتی Novosibirsk
NNU - دانشگاه ایالتی نیژنی نووگورود. Lobachevsky (دانشگاه تحقیقات ملی)
SPBSU - دانشگاه ایالتی سنت پترزبورگ
اورال - دانشگاه فدرال اورال. اولین رئیس جمهور روسیه b.n.eltsin
SSTU - دانشگاه فنی دولتی ساراتوف
UGATU - دانشگاه فنی حمل و نقل هوایی UFA
KFU - Kazan (ولگا) دانشگاه فدرال
Mai - موسسه حمل و نقل هوایی دانشگاه علوم پزشکی مسکو
موسسه فناوری الکترونیک Miet - دانشگاه علوم پزشکی ملی
Nstu - Nizhny Novgorod دانشگاه فنی دولتی. R.E. الکسوا
Mei - دانشگاه تحقیقاتی ملی موسسه انرژی مسکو
Ogu - دانشگاه ایالتی اورنبورگ
پگو - دانشگاه ایالتی پنیزا
Volggtu - دانشگاه فنی دولتی ولگوگراد
SPBGPU - دانشگاه پلی تکنیک سنت پترزبورگ
دانشگاه ایالتی Tulgu - Tula
Izhstu - دانشگاه فنی Izhevsk
Vlgu - دانشگاه ایالتی ولادیمیر. A.G. و n.g. tableetovaya
MSU MEAA - Moscow دولت فنی دانشگاه فنی رادیو، الکترونیک و اتوماسیون
RGTU - دانشگاه مهندسی رادیو ایالت ریازان
آنها را رزرو کنید Tupolev - دانشگاه فنی دولتی کازان. a.n.tuolev
SPBGETI "LETI" - دانشگاه الکتریکی دولتی سنت POER "LETI" آنها. v.I. Ulyanova (لنین)
VSTU - دانشگاه فنی استان Voronezh
MGUPI - Moscow دانشگاه ایالتی مهندسی ابزار و اطلاع رسانی
MIIT - دانشگاه دولتی مسکو
SPBSAP - دانشگاه سنت پترزبورگ ابزار هوا فضا
SPBSU ITMO - دانشگاه علوم پزشکی سنت پترزبورگ

این دانشگاه ها در زمینه تخصص های زیر آماده می شوند:

سیستم های اطلاعاتی.
فناوری اطلاعات.
مدل سازی و تحقیقات عملیات در سیستم های سازمانی و فنی.
ریاضی کاربردی
اطلاع رسانی کاربردی
امنیت رایانه.
محاسبات ماشین آلات، مجتمع ها، سیستم ها و شبکه ها.
سیستم های پردازش اطلاعات و مدیریت اطلاعات خودکار.
سیستم های طراحی خودکار.
نرم افزار تجهیزات کامپیوتر و سیستم های خودکار.
سازمان و فناوری برای حفاظت از اطلاعات.
حفاظت پیچیده از اشیاء اطلاعاتی.
پشتیبانی جامع برای امنیت اطلاعات سیستم های خودکار.
امنیت اطلاعات سیستم های مخابراتی.

جدول داده ها را نشان می دهد دستمزد متخصصان فناوری اطلاعات در تخصص مورد استفاده قرار می گیرند:

متخصص آن واجد شرایط در حال حاضر بر وزن طلا است.

¹ SuperJob پورتال

Kovalchuk تاتیانا
استخدام شرکت Aviconn.
مشاور استخدام

در سن فناوری اطلاعات، مهمترین مسیر مبارزه با تقلب و رقبا، حفاظت از اطلاعات بود. عدم تمرکز جریانهای مالی، محرمانه بودن تصمیمات توسعه و استراتژیک یکی از شرایط ضروری برای ثبات و رفاه کسب و کار است. بنابراین، بیکاری متخصصان بیکاری را تهدید نمی کند. و دانشگاه هایی که آنها را آماده می کنند، با مجموعه ای از تازه واردان مشکل ندارند.

در واقعیت مدرن، دارایی های نامشهود دارای ارزشمندترین دارایی ها هستند - مالکیت معنوی و اطلاعات. آنها اغلب هدف شکار رقبای ناعادلانه، کلاهبرداران و ماجراجویان تمام نوارها هستند. فن آوری های مدرن به شما اجازه انتقال اطلاعات به ده ها تن از روش ها می شود. تبادل، اسکایپ و سایر خدمات مجازی مشابه، نه تنها راحت هستند، بلکه قطعا کانال های آسیب پذیر نیز هستند. آخرین سال های گذشته بیست در سراسر جهان، مبارزه بی پایان بین کسانی است که به دنبال تمام حقایق و ناسازگاری برای حفظ محرمانه بودن اطلاعات ذخیره شده و انتقال داده ها هستند، و کسانی که به استفاده از "سوراخ" در سیستم ها مخالفت نمی کنند امنیت الکترونیکی. با انتقال به پرداخت های مجازی بین بانک ها، مشتریان و حتی افراد، با معرفی گسترده ای از بلیط های الکترونیکی، تقلب مالی یک انگیزه قدرتمند برای توسعه دریافت کرد و به سطح جدیدی از توسعه رسید. و خدمات برای حفاظت از اطلاعات بانکی و اطلاعات شخصی (از جمله ورود به سیستم ها و رمزهای عبور دسترسی به حساب های خود را از افراد) به عنوان پیش از آن به تقاضا تبدیل شده است.

مثال اخیر: یکی از اپراتورهای سلولی اعلام کرد "راه اندازی" خدمات جدید. از طريق کارت های پلاستیکی سیستم های پرداخت بین المللی ثبت شده با یک شماره تلفن خاص، همه کسانی که مایل به پرداخت به هر حساب هستند. به عنوان یک نتیجه، یک ایده خوب به یک فاجعه تبدیل شد: Prokhindia الکترونیکی آموخته شده برای دسترسی به اعداد مشترک و، به ترتیب، به حساب های بانکی خود را.

امروزه امنیت اطلاعات به یکی از جهت های اولویت توسعه و حفاظت از کسب و کار تبدیل می شود. بسیاری از شرکت های از بخش های مختلف اقتصاد، خدمات امنیتی الکترونیکی خود را ایجاد می کنند یا حداقل به شرکت های تخصصی مراجعه می کنند. اما تا کنون، با توجه به تحقیقات بین المللی سالانه اطلاعات امنیتی اطلاعات "ارنست و جوان"، برنامه مدیریت ریسک IT که قادر به جلوگیری از تهدیدات مربوط به استفاده از فن آوری های جدید است، کمتر از یک سوم شرکت های بین المللی معرفی شده است .

بر اساس این مطالعه، نیمی از پاسخ دهندگان و مدیران شرکت ها در برنامه آینده نزدیک به افزایش هزینه های حصول اطمینان از پیشگیری از نشت داده ها. در این راستا، آنها تغییرات را در سیاست های اطلاعاتی تغییر می دهند، تکنولوژی های رمزگذاری را معرفی می کنند، کنترل شناسایی شناسایی کاربر را تقویت می کنند.

بنابراین، تقاضا برای متخصصان حفاظت از اطلاعات همچنان از پیشنهاد حمایت می کند.

اولین گام به کار امیدوار کننده آموزش عالی در تخصص "حفاظت از اطلاعات" (RGU، MGLU، MGUPS)، "ارائه امنیت اطلاعات سیستم های خودکار" (MSTU، MESI، MEPI، MGUPI)، "دفاع پیچیده از اشیاء اطلاعاتی "(Miet، Mai، MIII، MEI)،" امنیت اطلاعات سیستم های مخابراتی "(Mtcuy، Mirea، Mati).

موسسه رمزنگاری، ارتباطات و اطلاع رسانی آکادمی FSB

قدیمی ترین موسسه آموزشی این منطقه در سال 1949 در طول جنگ سرد تاسیس شد. من کار خود را به عنوان بخش بسته Mehmat MSU شروع کردم - و این به آن می گوید. در دفاع از اطلاعات و برنامه نویسی، افرادی که توانایی های ریاضی برجسته هستند می توانند کار کنند. کسانی که می خواهند ببینند، به عنوان مثال، فیلم "هکر" با یک جوان آنجلینا جولی، جایی که داستان واقعی یک نابغه ی جوان، کدهای رایانه ای از بورس اوراق بهادار نیویورک را هک کرد (از طریق آن جریان های مالی چند میلیارد دلاری عبور می کند) و 7 سال تحت بازداشت خانگی قرار گرفته است.

در زمان های گذشته، در موسسه رمزنگاری، آکادمی FSB آماده توسعه دهندگان رمزنگارها و تجهیزات رمزگذاری، در حال حاضر - برنامه نویسان. کارکنان شرکت های نرم افزاری روسیه اعلام کرده اند که مایکروسافت، شرکت های اوراکل، گوگل، تقریبا یک سوم شامل متخصصان برنامه نویسان روسیه در حفاظت از اطلاعات است. در حال حاضر بسیاری از فارغ التحصیلان آکادمی FSB سری FAPSI را دوباره پر می کنند ( آژانس فدرال به عنوان مثال، ارتباطات دولتی و اطلاعات)، به عنوان مثال، به عنوان مثال، در بخش اصلی اطلاعات فدراسیون روسیه کار می کنند.

این بر اساس ICSI بود که یک انجمن آموزشی و روش شناختی در تمام جهات اصلی، یک راه یا دیگری مربوط به حفاظت از اطلاعات بود. این موسسه آماده سازی متخصصان در شش تخصص است: رمزنگاری، ریاضیات کاربردی و علوم رایانه، امنیت اطلاعات سیستم های مخابراتی، سیستم های رادیو الکترونیکی، امنیت کامپیوتر، ماشین های محاسباتی، مجتمع ها، سیستم ها و شبکه ها.

از آنجا که دانشگاه به بخش برق اشاره دارد، همراه با اقلام خاص، همه دانش آموزان تحت آموزش نظامی قرار می گیرند. برخی از "ویژگی های" نیز تحت پذیرش قرار می گیرند: از ماه اکتبر، لازم است که از اکتبر قبل از پذیرش، یک معاینه پزشکی و روانشناختی را آغاز کنیم تا مشخص شود که توصیه های توصیه شده از افسر آشنا FSB. این اندازه گیری "کاهش" مقدار مشخصی از متقاضیان، اما رقابت هنوز بسیار بالا است: حداقل 3-4 نفر در محل. نمره عبور در امتحان افشا نشده است.

تسهیل پذیرش ممکن است در المپیک بر روی رمزنگاری آکادمی FSB یا در المپیک در ریاضیات، فیزیک پیروز شود. برای متقاضیان، یک مدرسه فیزیک و ریاضی مکاتبات وجود دارد.

MSTU آنها. باامان

دانشگاه پیشرو فنی کشور در حال آماده سازی مهندسین با تخصص "امنیت کامپیوتر" در دانشکده های سیستم های اطلاعاتی و سیستم های مدیریت است. این یکی از معتبر ترین دانشکده ها MGTU است، نمره عبور در اینجا کمتر از 260 در سهE (روسیه، ریاضیات، فیزیک) نیست.

بنابراین، تمام دانشکده های دیگر MGTU در حال تلاش برای باز کردن مسیرهای نزدیک به آن برای جذب متقاضیان هستند. اول از همه، این دانشکده در حال ایجاد ابزار ناوبری، جهت گیری، تثبیت برای سلاح ها، روبات ها، ماهواره ها و غیره است. بنابراین دانش آموزان عمیق سیستم های مطالعه کنترل خودکار, شبکه های کامپیوتر و راه هایی برای محافظت از سیگنال های منتقل شده توسط اشیاء از راه دور از طریق یک حریف. تخصص در بخش ها (تنها دو نفر از ده نفر از اعضای هیئت علمی به طور مستقیم به رمزنگاری و حفاظت از اطلاعات مرتبط هستند) پس از دوره دوم رخ می دهد. یکی از گزینه های واقعی برای پذیرش در دانشکده IU، شرکت در "گام به آینده" است: در اینجا، دانش آموزان در طول سال تحصیلات خود را تحت رهبری معلمان از MSTU آماده می کنند. در نتیجه، حدود 45 درصد از شرکت کنندگان المپیاد، پس از پذیرش مزایای مختلفی دریافت می کنند.

در حال حاضر در دیوارهای دانشکده، بسیاری از دانش آموزان "توزیع" را در طراحی نظامی و موسسات علمی دریافت می کنند. سه سال گذشته مطالعه در اینجا، همانطور که در MFT، مردم حداقل یک روز در هفته صرف، کار و تمرین در موسسات تحقیقاتی مشخصات. بهترین و چپ به کار وجود دارد، هرچند حقوق، متاسفانه، با بانکداری ناسازگار است: بیایید بگوییم، در بانک، یک متخصص امنیتی اطلاعات در 4-5 سال کار می تواند به راحتی 140-150 هزار روبل در هر ماه دریافت کند، که است نادر بودن بزرگ در ساختار دولتی.

Baumanka نه تنها یک موسسه آموزشی بلکه یک مرکز تحقیقاتی است. در اینجا شما در حال توسعه سیستم های فناوری اطلاعات برای صنعت فضایی، انرژی هسته ای، مهندسی مکانیک و سایر صنایع هستید. دستگاه های الکترونیکی و سیستم ها به طور فعال در حال انجام است. این دانشگاه دارای چندین لیس و مدارس عالی (Lyceum No. 1580 در M. "Chertanovskaya"، Lyceum No. 1501 در M. Mendeleevskaya، MOU "Lyceum" G. Reutova، مدرسه شماره 315 در M. Sokolniki و همکاران.) بسیاری از دانش آموزان از آنجا آمده اند.

تجربه شخصی
Alena Zaitseva، فارغ التحصیل MSTU. Bauman:
وقتی وارد دانشگاه شدم، دانشکده سیستم های اطلاعاتی و سیستم های مدیریت بالاترین نمره عبور بود. ما به گروه Yiwu آمدیم: من در لیسوم در Baumanke تحصیل کردم، الزامات دانشگاه به خوبی می دانستند، بنابراین آنها توانستند به دانشکده معتبر دست یابند.
در دانشگاه، توجه زیادی به برنامه نویسی، حتی در دانشکده های غیر هسته ای پرداخت شد. در حجم های بزرگ در مدل سازی ریاضی، سیستم های ساختمانی مشغول به کار بودند. بسیاری از آنچه که در حال حاضر آشنا شده است، آن را به معنای واقعی کلمه قبل از چشم ما، و با مشارکت فوری ما ایجاد شد. آنها به شدت مورد مطالعه قرار گرفتند و نه تنها در جلسه: سیستم MSTU شامل کار علمی اجباری اجباری است. در مورد ما، تحت هدایت معلمان، سیستم های امنیتی ایجاد و آزمایش شدند. تجربه جالب این است که یک برنامه را به نام، برعکس، برطرف کردن هر سیستم آسیب پذیر ترین، ایجاد کنیم.
هیچ مشکلی با اشتغال "Baumans" وجود ندارد: کارکنان خود به دانشگاه می آیند و دانشجویان با استعداد "را" می کنند. همه ما شروع به کار در سال سوم سوم کردیم. پس از فارغ التحصیلی از دانشگاه، حرفه حرفه ای در دانشجویان من به روش های مختلفی بود. اما با توجه به حوزه فناوری اطلاعات، همه چیز متصل است. من در یک شرکت بزرگ مشغول به کار در ترویج محصولات و خدمات فناوری اطلاعات هستم. شوهرم در حال توسعه پایگاه های داده ها و برنامه های به اشتراک گذاری اطلاعات برای کسب و کار توریستی است. دوست ما - مدیریت امنیت کامپیوتر در بانک.

ماموریت

"FISTECH" نیز در 40S به صورت مشابه با CallTech آمریکایی (دانشگاه صنعتی کالیفرنیا، پایه پنتاگون) ایجاد شد. در ابتدا یک بمب اتمی در اینجا توسعه یافت، یک سیستم جدید سلاح و سیستم های Infooration برای کنترل از راه دور این سلاح

مدافعان آینده اطلاعات ورود به MIPT، راه مستقیم به دانشکده مهندسی رادیو و Cybernetics. دوره "حفاظت از اطلاعات" توسط بخش مهندسی رادیویی خوانده می شود (از آنجا که اطلاعات اصلی کد گذاری شده "رادین کت" را تصویب کرد و نه یک کامپیوتر). پایه او مؤسسه تحقیقات تمامی تحقیقات ماشین آلات محاسباتی و اطلاعاتی است - والری Konavsky، تحت رهبری عضو شورای امنیت فدراسیون روسیه است. دانش آموزان زبان های برنامه نویسی سطح بالا، سیستم ها و شبکه های ارتباطی، ریاضیات گسسته، رمزنگاری مالی، حفاظت از اطلاعات از اطلاعات فنی را یاد می گیرند. اغلب آنها به کارکنان خود مراجعه می کنند، اما ممکن است مسائل امنیتی را نیز در تجارت الکترونیک (سیستم های پرداخت Yandex.Money، و غیره، پرداخت ها برای خرید در فروشگاه های آنلاین در کدهای کارت پلاستیکی حل کنند). FISTECH سیستم آموزشی جامع خود را توسعه داده است و یک مرکز امنیت اطلاعاتی باز شده است. دانش آموزان و معلمان سالانه در کنفرانس رمزنگاری Ruskripto شرکت می کنند.

نمره عبور در "دفاع از اطلاعات" در فیزیوت - 269 امتیاز از 300 ممکن است (روسی، ریاضیات، فیزیک)، در دانشکده نوآوری و فن آوری های بالا - 260 امتیاز.

اسطوره

در اینجا ما در مورد حفاظت از امنیت سیستم های مدیریت هسته ای خودکار صحبت می کنیم. در دانشکده امنیت اطلاعات 50 مکان بودجه. گذشت سه موضوع (روسیه، ریاضیات، فیزیک) سال گذشته 240 امتیاز وجود داشت. دانش آموزان عمیقا مطالعه نه تنها ریاضیات و برنامه نویسی گسسته بلکه همچنین انگلیسی نیز هستند. شما می توانید دوره های ویژه ای را در سیستم های مخابراتی بانکی و ابزارهای حفاظت از آنها، سیستم های حفاظت از اطلاعات بانکی، حفاظت فیزیکی از اشیاء بحرانی انتخاب کنید. در اینجا نیز مطالعه سیستم های نظارت تصویری، جمع آوری داده ها و پردازش، ابزار حفاظت فیزیکی، سیستم های زنگ خطر آتش و امنیت نیز در اینجا نیز مطالعه می شود.
دانشکده کار خود را در تماس نزدیک با آن نگه می دارد FSTEC روسیه، Rosatom، بانک مرکزی فدراسیون روسیه، Sberbank از فدراسیون روسیه، VTB (Vneshtorgbank).

RGU.

در دانشکده حفاظت از اطلاعات موسسه علوم اطلاعات و فن آوری های اطلاعاتی برای حفاظت از اطلاعات RSU، آموزش در دو تخصص انجام می شود: "سازماندهی و فن آوری برای حفاظت از اطلاعات" و "حفاظت پیچیده از اشیاء اطلاعاتی". رویکرد به مفهوم حفاظت از اطلاعات در RGGU در دانشگاه های فنی نیست: تاکید اصلی بر جنبه های قانونی، روش شناختی و سازمانی است. در ابتدا، دانشکده آماده سازی آرشیو ها و متخصصان برای ذخیره اسناد و نگهداری اسناد با "راز" در کتابخانه های موسسه تحقیقاتی بود.

RGGU به طور سنتی نمی تواند تعداد زیادی از مکان های بودجه "افتخار" کند: در برخی از دانشکده ها، تعداد آنها از 5 تا 10 تن در تخصص تجاوز نمی کند. در برابر این زمینه، دانشکده حفاظت از اطلاعات "خوش شانس" است: حدود 40 مکان بودجه وجود دارد. بنابراین، برای شماره گیری در سه موضوع (روسی، ریاضیات، فناوری) تنها 182-197 امتیاز (بسته به تخصص).

مکه

دانشکده Cybernetics Mirea همچنین یک دانشکده "نظامی" معمولی است. در اینجا در حال مطالعه نه تنها ریاضیات، فیزیک و برنامه نویسی، بلکه همچنین الکترونیک کوانتومی و نوری (جهت که روس ها در جهان در جهان در 80 سالگی بیشتر قوی تر بود)، الکترودینامیک، اصول اولیه، دستگاه های مجددا تشکیل شده است ، پردازش دیجیتال سیگنال ها.

در Mirea 50 بودجه بودجه در امنیت کامپیوتر و 50 نفر دیگر در "امنیت اطلاعات سیستم های مخابراتی". درست است، 40 صندلی در جهت اول اشغال "Keeffe": متقاضیانی که قرارداد را با یک شرکت دولتی خاص وزارت دفاع به پایان رسانده اند تا 3-5 سال پس از انتشار کار کنند. برای هدف تعیین شده برای "امنیت کامپیوتر"، مردم با 146 تا 230 امتیاز در سه EME (روسی، ریاضیات، فیزیک) برگزار شد، طبق یک رقابت مشترک - کمتر از 192 امتیاز در همان EGE. در تخصص دوم، دو Kinderkeys و متقاضیان با حداقل عبور از 173 امتیاز در همان EGE گرفته شد.

دانش آموزان جهت "امنیت اطلاعات سیستم های مخابراتی" در بخش پایه دستگاه های دیجیتال و سیستم های حفاظت اطلاعات آموزش دیده اند. این توسط مدیر خود را از موسسه تحقیقات موسسه تحقیقاتی FSUE هدایت می کند، جایی که شما باید با بسیاری از فارغ التحصیلان کار کنید. تحقیقات درگیر مشکلات دولت و ارتباطات طبقه بندی شده، سیستم های تضعیف هزینه های هسته ای، ژنراتورهای نوترونی و بسیاری دیگر است. صادرات محصولات آن از طریق Rosoboronexport تولید می شود، جایی که Mirea Vexes نیز می تواند کار کند. دانشجویان امنیت کامپیوتر - در بخش مشابه، رمزنگاری را با انواع کار در FSB و Fapsi مطالعه می کنند.

آکادمی مسکو (موسسه مسکو) امنیت پیچیده

موسسه آموزشی غیر دولتی، بر اساس آن آماده سازی تحت برنامه های آموزش عالی و اضافی انجام می شود. در سال 1997، بنیانگذاران آکادمی، تعدادی از ساختارهای نیرو را ساختند.

تنها موسسه خصوصی در پنج دانشگاه برتر برتر برای امنیت اطلاعات گنجانده شده است.

بر اساس هر ساله دانشگاه کنفرانس های بین المللی بر اساس امنیت اطلاعات، سازمان دهندگان اداره مؤسسه و بودجه و مراکز مختلف هستند.

برنامه های متخصص و کارشناسی ارشد دانشکده امنیت اطلاعات توسط نتایج امتحان در ریاضیات، علوم رایانه و روسی صورت می گیرد.

در مقایسه با سایر دانشگاه ها، ارسال 150-170 امتیاز برای سه امتحان برای پذیرش به آکادمی برای سه امتحان. حقیقت، یادگیری رایگان ارائه نشده است

جولیا Kochanova، مجله که در آن برای رفتن به یادگیری شماره 46

حرفه برنامه نویس را می توان بدون آموزش عالی آغاز کرد، اما تفاوت های ظریف وجود دارد. در زمینه توسعه، "تقسیم کلاس" به مدت طولانی ظاهر شد: برنامه نویسان "دانشمندان" و "مهندسان" برنامه نویسان "، و همچنین برنامه نویسان عادی وجود دارد.

در اینجا، همه چیز در حال حاضر در صنایع عادی است: مهندسی بالا و یا موقعیت تحقیقاتی بدون آموزش عالی غیر قابل دسترس نیست. و شروع به کار حرفه ای توسعه دهنده ساده (و در روند "نخود" به یک متخصص قوی) می تواند بلافاصله پس از مدرسه یا کالج باشد.

اما برای شروع در علم اطلاعات بدون آموزش تخصصی دشوار خواهد بود. لازم است که منطقه موضوع را بدانیم، و دشوار است که بیشترین شکل گیری را برآورده کنیم.

بسته به وظیفه، من با برنامه نویسان مختلف کار می کنم. فارغ التحصیلان ما نیز دارای آموزش فنی فنی نیستند. آنها در رابط های وب مشغول به کار هستند. و همچنین متخصصان جدی با آموزش پروفیل وجود دارد، آنها زیرساخت های دوره های تعاملی را توسعه می دهند.

بسیاری از برنامه نویسان خودپرداز در تیم ما وجود دارد. ما حتی یک شرکت تابعه لیگ A داریم، که در آن دستورات تجاری تنها فارغ التحصیلان ما را انجام می دهند. آنها از این دیدگاه خود تدریس می کنند که تنها دوره های آنلاین برگزار می شود و تحصیلات دانشگاهی را دریافت نکرده است.

علاوه بر این، برنامه نویس برای کار موفق نیاز به تفکر سیستمیک و توجه دارد. و تمایل به کشف کار قبل از شروع به نوشتن کد.

در حالت ایده آل، اگر توسعه دهنده همیشه با تمایل بسوزاند تا متوجه شود که چرا او یک کار خاص را حل می کند که به کاربران و شرکت او می دهد.

دیمیتری utin، یادگیری ماشین جهت فنی، گروه Neti

برنامه نویسی بسیار متنوع است. توسعه وب نیاز به برخی از مهارت ها، ساخت سیستم های یکپارچه شرکت های بزرگ - دیگران، ایجاد شبکه عصبی شبکه و مدل های یادگیری ماشین - سوم. ترکیبی از رویکرد سیستم های مختلف بخش، مراقبت از داده ها و الگوریتم ها، دقت آزمایش و توانایی خود را بر نقش کاربر قرار می دهد.

برای رسیدن به ما، متقاضی باید سیستم تفکر، دانش خوب از نحو زبان برنامه نویسی و درک را نشان دهد که وظایف در طول کار حل می شود.

این امر ارزشمند خواهد بود که بهترین شیوه های صنعت را بداند - در حال حاضر آنها اغلب در دوره های پیشرفته و دانشگاه ها تدریس می شوند. من همچنین توصیه می کنم MacConel، مارتین، فاولر، "باند چهار" را بخوانم.

و به هر حال، شما می توانید از طریق دوره های باز از دانشگاه های پیشرو در جهان - MIT، به عنوان مثال. بسیاری از چیزهای جالب را می توان در Coursera یافت.

دانش انگلیسی بسیار ارزشمند است - تقریبا تمام چارچوب های جدید و فن آوری ها به زبان انگلیسی شرح داده شده است، به این معنی که شما مزیت در هر سال یا دو قبل از کسانی که منتظر ترجمه اسناد به روسی هستند.

و، البته، توانایی به طور مداوم یاد بگیرید. در زمینه های مختلف برنامه نویسی، دانش در دو یا سه سال منسوخ شده است. بنابراین شما باید به طور مداوم یاد بگیرید و به طور مرتب.

Evgeny Lopatin، مدیر بخش توسعه Infosystem Jet

البته، من برنامه نویسان آینده را توصیه نمی کنم که بالاترین آموزش فنی را نادیده بگیرند. این نقش مهمی در حرفه ای توسعه دهنده ایفا می کند. اما طرف دیگری وجود دارد - کیفیت آموزش. و در اینجا همیشه عدم وجود دیپلم کارشناسی ارشد نقش مهمی ایفا می کند.

بسیاری از راه خود را در توسعه از نیمکت مدرسه آغاز می کنند: مطالعه ادبیات نمایه، شرکت در جوامع، به طور مستقل توسعه می یابند. آموزش و پرورش یا خودآموزی صرفا ضروری است - بعضی از دوره ها کافی نیستند.

مهمترین کیفیت توسعه دهنده این است که بتوانیم یاد بگیریم و بخواهیم یاد بگیریم. هر گونه دانش در یک منطقه خاص تنها پایه ای برای بهبود پس از آن است. کسی که در توسعه متوقف شد، بسیار سریع ارزش خود را از دست می دهد.

بنابراین، ما به توسعه کارمند توجه زیادی می کنیم: سمینارها، برنامه های توسعه فردی، دوره ها، کلاس های کارشناسی ارشد علاوه بر مشارکت مستقیم در پروژه های سفارشی است.

به خودی خود، تمرین و حضور کارشناسان قوی که به طور جزئی جبران کمبود آموزش پروفیل را جبران کرده و برنامه نویس تازه کار را به یک سطح جدید برساند.

هنگام استخدام یک کارمند، ما به چشم انداز رشد و انگیزه نگاه می کنیم. البته، ما به کار برنامه نویسان خود و خودمختار می پردازیم، اما به عنوان یک قاعده، سقف توسعه در چنین کاندیداها پایین تر است و نرخ رشد صلاحیت ها خیلی سریع نیست. در هر صورت، شکاف سفینه فضایی باید پر شود. اما امروز تقاضا برای چنین متخصص مطمئنا تضمین شده است.

دنیس کوروکین، مدیر کل WebProfy (Kokoc Group)

هنگام درخواست شغل، برنامه نویس مهم تر است تا کد کلاس کارفرمایان، نه گواهی ها و دیپلم ها را نشان دهد. آموزش عالی در اینجا، بلکه، یک پلاس کوچک از نیاز. لازم است که سر انسان به خوبی کار کند. گاهی اوقات آموزش عالی به این کمک می کند، گاهی اوقات نه. در دانشگاه ها، به عنوان یک قاعده، متخصصانی که در بازار مورد نیاز هستند آماده نیستند.

در کار، من بدون توجه به جنس، سن، مذهب و تحصیلات عالی، ترجیح می دهم به بچه ها قابل فهم و پیروی کنم. توجه بسیار مهم تر، یادگیری، دقیق، تفکر انتقادی. توانایی "گوگل" به درستی، به هر حال، نیز مفید است.

علاوه بر ویژگی های ذکر شده، برنامه نویس نمی تواند بدون توانایی تمرکز، خود رشته ای و خود انتقادات خود را انجام دهد. مهارت بسیار مهم خواندن، از جمله زبان انگلیسی، و مهارت اشکال زدایی.

این همان چیزی است که برنامه نویس در 80٪ از زمان خود مشغول به کار است - به دنبال دلیل اینکه کد به عنوان شما می خواهید کار نمی کند. شگفت انگیز است، تعداد زیادی از برنامه نویسان نمی دانند که چگونه این کار را انجام دهند و زمان کارفرمایان را صرف فرصت ها و روش TYK می کنند.

از نقطه نظر یادگیری، من دبیرستان بریتانیا را دوست دارم. در میان منابع نمایه شما می توانید به Udemy توجه کنید، آنها پایه بزرگی از دوره های انگلیسی دارند. من خیلی شنیده ام بررسی های خوب در توسعه مدرسه رابط از Yandex. دوره هایی وجود دارد که هر کس دادرسی دارد، مانند آکادمی HTML یا GeekBrains، اما این بازاریابی شایسته تر است.

به طور کلی، موضوع "تجربه کاری" به نظر من بیشتر مربوط به آموزش مشخصات است.

تجربه عملی آموزش بهتر است. مخروط های بیشتر برهنه هستند، راه حل های بیشتر یافت می شود، کارآمدتر کار خواهد کرد.

پس از دانشگاه یا codecademy برنامه نویسان تازه متولد شده، لازم است بیش از سه تا شش ماه به وظایف واقعی آماده شود. INVY Studios که دارای شن و ماسه خود را برای تازه واردان دارند. ما خود را ترجیح می دهیم مردم را با تجربه در حال حاضر تجربه کنیم - به طوری که آنها در روند چند ماه و گاهی اوقات سریعتر تعبیه شده اند.

Evgeny Saltykov، رئیس پروژه های مدیریت سیستم های شرکت های بزرگ

آموزش عالی پایه ای برای توسعه بیشتر برنامه نویس است. در دانشگاه، او مهارت هایی را دریافت می کند که در آینده به او کمک خواهد کرد. حضور آموزش عالی توانایی دستیابی به اهداف بلندمدت را نشان می دهد. و همراه با دیپلم دانشگاه برجسته، این در مورد رشته اصلی و مهارت برای کار در یک تیم صحبت می کند.

ما ترجیح می دهیم فارغ التحصیلان دانشگاه های خاص، اما این شامل آمار به نفع MSTU آنها است. Bauman، Mipt و Mai (دانشکده های ریاضیات و علوم کامپیوتر).

با انتخاب متخصصان، ما برای تجربه بیشتر نگاه می کنیم. برنامه نویسان مورد نیاز هستند، هر کدام از نامزدها می توانند جای خود را در تیم پیدا کنند. اما، اول از همه، یک برنامه نویس فردی با تفکر سیستمیک تحلیلی است که دارای مهارت های الگوریتم فرایندها و وظایف است.

در مورد سوال که در آن برای دریافت یک آموزش تخصصی، من توصیه می کنم دانشگاه هایی که من پیشتر، و همچنین جوانان محبوب، Mirea، Misis.

Andrei Kovalenko، بنیانگذار و CTO Voximplant

آموزش پروفایل، به نظر من، شما نیاز دارید. دانشگاه ها به این ترتیب برنامه نویسی را آموزش نمی دهند، بلکه فقط الگوریتم های اساسی ارائه می دهند. با این وجود، آموزش عالی در مورد حضور انضباط فرد و یک پایگاه اساسی دانش برای توسعه بیشتر صحبت می کند.

هنگامی که پذیرش به کار، این مورد مهم نیست، و ما می توانیم یک متخصص خوب بدون آموزش تخصصی انجام دهیم. با این حال، در صورت انتخاب بین دو نامزد، اولویت به توسعه دهنده با دیپلم داده می شود.

پس کجا رفتن به یادگیری؟ دانشگاه های فنی بالا در کشور وجود دارد، من اینجا چیزی جدید نمی گویم. این MMTU به نام Bauman، دانشگاه ارتباطات، Misis، Mai، Mei و Mepi نامگذاری شده است. همچنین، این لیست شامل MEHMAT MSU است، هرچند برای علم بنیادی بیشتر تر شده است.

اغلب دانش بسیار سطحی در مورد دوره ها وجود دارد، و این واقعیت که یک فرد گذشت یک دوره از حرفه ای خود در این زمینه صحبت نمی کند. شما همیشه باید خود تحصیلات خود را انجام دهید.

من می توانم مشاوره برای انتخاب دوره ها با چندین سطح شیرجه در موضوع برای دریافت حداکثر حجم دانش بدون توقف در پایه. با این حال، هیچ دوره ای بدون تجربه عملی نیست. من از دانشگاه فنی فارغ التحصیل شدم و تمام دانش هایی که در طول کار دریافت کردم. این همه به تلاش های توسعه دهنده بستگی دارد.

با این حال، آموزش همه چیز نیست. برنامه نویس مهم و توجه است.

البته، برنامه نویسی یک حرفه خلاق است، اما وظایف خلاقانه در آن 15٪ است و بقیه فرایندهای معمول هستند که نیاز به اجرای دقیق دارند.

همچنین، توانایی به سرعت جذب چیزهای جدید: در حال حاضر فن آوری ها به سرعت به نظر می رسد که کتاب ها قبل از ورود به مطبوعات منسوخ شده است، بنابراین توانایی به سرعت درک نوآوری ها برای هر متخصص فناوری اطلاعات ضروری است.

کنستانتین یانگ، هماهنگ کننده، مدیر فنی خدمات پرداخت CloudPayments

دوره های انجام شده می تواند به اندازه کافی باشد اگر ما در مورد موقعیت کارآموز یا توسعه دهنده در هنگام راه اندازی صحبت کنیم. از آنجا که برای کار در سطح اولیه، آموزش های نظری کافی و دانش پایه وجود دارد.

علاوه بر این، راه اندازی ها همیشه فرصتی برای پرداخت حقوق و دستمزد ندارند، اما آزادی تصمیم گیری و فضای بیشتری برای به دست آوردن تجربه عملی وجود دارد.

آموزش عالی برای رشد حرفه ای مورد نیاز خواهد بود.

آموزش بنیادین به بهبود فرایندهای توسعه کمک می کند و تصمیمات را درک می کند. برنامه نویس نیاز به یک مهارت اصلی دارد: توانایی درک فرآیندها، آنها را در مراحل ابتدایی و الگوریتم ها قرار می دهد. علاوه بر این، توانایی مداوم و نه به دست آوردن قبل از وظایف که به نظر غیر قابل اجرا است. دوم تنها چیزی است که بالاترین مدرسه را به ارمغان می آورد.

ما متخصصان را با آموزش عالی ترجیح می دهیم، اما در هنگام تصمیم گیری در مورد استخدام، عامل مهمی نخواهد بود. ما خوشحالیم که به کار و برنامه نویس خودپرداز دعوت شده ایم، که دارای سطح لازم برای حل وظایف ما است.

وادیم Melnikov، مدیر فنی خدمات سفر "tutu.ru"

من به طور قطعی بحث نمی کنم که بدون آموزش عالی، غیر ممکن است که یک برنامه نویس و موفقیت کار کند. اما هنوز هم بسیار مطلوب است برای پایان دادن به دانشگاه، و فنی است. من توصیه می کنم در دانشگاه دولتی مسکو یاد بگیرم. M. V. Lomonosov، MIPL، Baumanka، NSU، دانشگاه ایالتی سنت پترزبورگ.

البته، هنوز هم دانشگاه های ارزشمند وجود دارد. اما این بالا من است، و اکثر کارکنان ما از دانشگاه های ذکر شده هستند. بدون چنین پایه ای، چیزی جدید را ترمز می کند. آموزش عالی نیاز به چهار تا شش سال تحصیل دارد و این یک رویکرد سیستماتیک تر است. هیچ دوره ای برای چنین مدت وجود ندارد.

برنامه نویسان نه تنها بازی ها و یا برنامه های کاربردی برای آمار تمرین، بلکه همچنین الگوریتم ها برای مدیریت سیستم های دوره ای با ماشین ها و یا مشابه دستگاه های هرز بنابراین، برخی از دوره های برنامه نویسی، به نظر من، کافی نیست.

اما وضعیت دیگری وجود دارد. تصور کنید، ما یک توسعه دهنده با 10 سال تجربه داریم، اما او در یک دانشگاه فنی مورد مطالعه قرار نگرفته است. آیا من آن را به کار می گیرم؟ مطمئنا، یک مشکل نیست!

راه حل به نفع "گرفتن" یا "نه به مصرف" بر اساس مجموعه پارامترها است. این فقط کافی نیست که دیپلم را بیاوریم. دیپلم تضمین اشتغال نیست.

هنگام انتخاب نامزدها، قطعا، ما به تعادل مهارت های سخت و مهارت های نرم افزاری نگاه می کنیم. در عین حال، Skeils های سخت را می توان پمپ می کند، هرچند که زمان و پول را می گیرد.

اگر شما در مورد این فکر می کنید، برنامه نویس باید یک ذهنیت تحلیلی داشته باشد. اغلب شما باید تصمیمات را از نظر اطلاعات ناقص، به طور کلی، به طور کلی، فرض کنید، فرض کنید.

کنجکاو کنجکاو و تمایل به یادگیری چیزی جدید در صنعت دائما در حال تغییر، مطالعه روابط علل.

همچنین مهم است که درک کنیم که برنامه نویسی یک ابزار برای حل وظایف کاربر است.

اما با مهارت های نرم افزاری سخت تر است، آنها عملا پمپاژ نمی شوند. این یک کار تیمی، همدلی، ارتباطات، توانایی شنیدن و دادن آن است بازخورد، جهت گیری مشتری، نگرش مثبت به زندگی. هوش هیجانی باید حضور داشته باشد.

سرگئی شاروف، مدیرعامل و هماهنگ کننده در Asodesk.com

ما یک شریک تجاری را در Fistech مسکو، دانشکده نوآوری و فن آوری های بالا به پایان رساندیم. علاوه بر این، به طور یکنواخت ما می توانیم دانشگاه ITMO را توصیه کنیم - Forge از برندگان المپیک بین المللی، IMK MSU، NSU، MSTU آنها. Bauman، HSE.

برای مطالعه دقیق تر، شما می توانید رتبه های جهانی و محلی را مشاهده کنید، مانند آموزش عالی در مورد موضوع "علوم کامپیوتر" - به ویژه این مربوط به کسانی است که به دنبال تحصیل در خارج از کشور هستند.

من نمی توانم دوره های خاصی را توصیه کنم، اما، با توجه به CTO ما، همه چیز خیلی بستگی به جهت و سطح اولیه برنامه نويسي. شما می توانید ببینید که چه دادرسی Cursera، Academy Code، Geekbrains از Mail.ru و دوره های آکادمی Yandex است.

اما، صادقانه، من به یاد نمی آورم زمانی که آخرین بار من به دیپلم کسی در اشتغال به شرکت ما نگاه کردم. علاوه بر ضعف نامزدها برای پشته تکنولوژیکی لازم، دو مرحله مصاحبه وجود دارد.

اولین برآورد سطح دانش و مهارت های لازم در قالب آزمون کوتاه است. دوم ارزیابی اهداف شخصی و ویژگی های انسانی برای کار در تیم ما است.

ما بررسی می کنیم که چگونه علاقه مند به کار درازمدت، بر نتیجه متمرکز شده است و به سطح مسئولیت و استقلال آن نگاه می کند. ما برای تجربه مستقیم متقاضی، کیفیت و انگیزه آن برای توسعه، به جای "پوسته" مهم است، جایی که آن را نوشته شده است - شاید - می تواند.

در عین حال، ما کاندیداها را با اهداف غیر قابل درک برای ما انکار کردیم - هیچ اطمینانی وجود نداشت که یک فرد بیش از یک سال در یک مکان کار کند. باز هم، دیپلم یا دوره ها گذشت، در چنین شرایطی، استدلال نبود.

آنا Airapetova، رئیس توسعه پلت فرم P2B Penenza.ru

به نظر من، دوره های کافی وجود ندارد، اما فنی ناقص فنی (از دوره سوم) مناسب خواهد بود. تیم من دارای یک توسعه دهنده بود که دارای آموزش فنی (دانشکده فنی) بود. او "مالک" یک ماژول مستقل بیگانه بود.این به جای استثناء قوانین است، اما در عین حال، شاخصی از آنچه که برای آموزش عالی مهم نیست، بلکه یک انبار فنی ذهن است.

به نظر من، و مسیرهای واقعی وجود دارد. یکی از آنها داده ها توسط کلاهبرداری است. از آنجایی که هوش مصنوعی به طور فزاینده ای برای حل وظایف روزمره در توسعه جذب می شود. بنابراین، در حال حاضر این متخصصان سکسی در بازار فناوری اطلاعات است.

من علاوه بر آموزش و توصیه های عمومی به همه توسعه دهندگان، علاوه بر آموزش و توصیه های عمومی دارم.

33٪ موفقیت مهارت های حرفه ای است، یعنی دانش فن آوری ها و زبان های برنامه نویسی.در حال حاضر بسیاری از مردم به سمت فن آوری های منبع باز نگاه می کنند، بنابراین متخصصان نوشتن در پایتون، گلان، جاوا و تجربه با Postgres، MongoDB، پایگاه های داده های Redis، رابط های داده کافکا دارند.

دوم سوم - کیفیت شخصی. موفقیت، مسئولیت، تفکر، خلاقیت، کنجکاوی و علاقه به فن آوری های جدید. و بله، جامعه شناسی نیز مهم است، اگر چه اعتقاد بر این است که تمام توسعه دهندگان درونگرا هستند.

و، البته، تجربه!

گربه Evgeny، Frontend Team Lead، Qureak

اگر ما درباره سنت پترزبورگ صحبت کنیم، ITMO، Polytech، دانشگاه های قوی در نظر گرفته می شود. در مورد دوره ها سخت تر است، آنها اکنون بسیار زیاد هستند. همانطور که برای جوامع فینال و متخصص، توصیه می کنم به چندین Mitapov محلی بروید.

در آنجا شما می توانید با کارشناسان آشنا شوید و به چیزهای زیادی یاد بگیرید. به عنوان مثال، NodeSchool، Piterjs، PiterCSS، SPB-Frontend، و همچنین Mitaps باشگاه فنی به طور منظم ما.

اما دو طرف سکه وجود دارد: از یک طرف، آموزش به عنوان "پوسته" بدون دانش عملی کاملا بی فایده است. نامزد که هیچ چیز را در دانشگاه یا دوره ها آموخته نشده است، بعید است که به نفع تیم و شرکت باشد. اما، البته، شما می توانید یک برنامه نویس و بدون تحصیل باشید.

نکته اصلی این است که میل و کاملا قوی باشد. برنامه نویسی تخصص نیست که شما می توانید در یک هفته دیگر کارشناسی ارشد.

با این حال، در اینترنت پایگاه های زیادی برای مواد در همه افراد وجود دارد (به عنوان مثال، همان Coursera) و اغلب آنها را می توان به صورت رایگان پیدا کرد. و به جای صرف پنج سال برای مطالعه به طور کامل آیتم های نمایه (من به یاد داشته باشید فلسفه و اوبز با ترسناک)، شما می توانید به اندازه کافی دریافت کنید که دانش دقیق در عمل مفید خواهد بود.

در حال پیشرفت، ما، بالاتر از همه، به مهارت ها و نامزدهای خود نگاه می کنیم، و نه دقیقا همان چیزی که او به پایان رسید.

برای مدت طولانی دیگر وجود ندارد که چنین چیزی به سادگی "آن را، که قادر به انجام همه چیز در جهان است وجود دارد. آنها با ژاکت، دیسک های فلاپی و طیف ZX در جایی دور از گذشته ماندند.

در حال حاضر وجود دارد انواع متفاوت برنامه نویسان که به فعالیت ها تقسیم می شوند. یک باطن وجود دارد، یک ظاهر وجود دارد. توسعه تلفن همراه وجود دارد، اما کسانی هستند که با غدد کار می کنند. همه جا مورد نیاز متفاوت است.

اگر Frontendum بر روی جزء بصری تمرکز کند (تجربه کاربر)، به عنوان مثال، یک توسعه دهنده کار به طور کامل در یک هواپیما دیگر است. اما اگر شما سعی می کنید یک پرتره از یک برنامه نویس متوسط \u200b\u200bرا ایجاد کنید، پس از آن این ویژگی ها را داشته باشید:

توانایی به سرعت به دست آوردن اطلاعات و توسعه حرفه ای. در صنعت ما، چیزی غیرممکن است که چیزی را یکبار به یاد داشته باشید و سپس از دانش به دست آمده به مبادله قرن استفاده کنید. Blinker، و این است. این واقعیت که شما یک بار می دانستید و به طرز ماهرانه ای بی اهمیت می شود.
توانایی ساخت سیستم های پیچیده و محاسبه اثرات راه حل ها بسیاری از مراحل به جلو . این مانند ساخت خانه است: اگر پایه بدی باشد، اتاق زیر شیروانی ایستاده نخواهد شد. اما در مقایسه با خانه، برنامه نویس باید توجه داشته باشد که مشتری ممکن است یک گاراژ کوچک و در یک زمان کوتاه داشته باشد. و سپس ذهن خود را تغییر دهید و تصمیم بگیرید که هنوز هم یک عمارت شیک می خواهد. اگر شما در حال انجام نوعی از محصول نرم افزاری هستید، باید برنامه عمل را برای یک ماه، شش ماه و یک سال پیش رو محاسبه کنید.
خیابان به منظور یادگیری بسیاری از اطلاعات و یا به دست آوردن چیزی دشوار است، شما باید در یک مکان بنشینید و بر روی صفحه کلید و مانیتور تفکر کنید. من به طور کلی گفتم که برنامه نویس مفید است که بتواند رویای را داشته باشد. به عنوان یک نویسنده فکر می کند: "در قهرمان یک کلاه از دست دادن قهوه ای بود، و سپس یک کل داستان متولد شده است. یک برنامه نویس از یک پیشنهاد تجاری باید یک کل جهان را مستقر کند. اگر چه گاهی اوقات همه چیز به کلاه می رسد.
علاقه به کار شما. حرفه ما خلاق است، شما از زیر چوب رانندگی زیادی نمی کنید. خوب، این است که شما می توانید، البته، اما زندگی است ...
نگرش مثبت این توصیه نه تنها برای برنامه نویسان، بلکه حرفه ای به عنوان یک کل است. افسانه های مختلف در مورد ما می گویند که برنامه نویسان، آنها می گویند، غیر اجتماعی و صالح. این خیلی نیست، سرگرم کننده باشید!

Artem Krotov، معمار بعدی برنامه های کاربردی در Raiffeisenbank

به منظور تبدیل شدن به یک برنامه نویس در سطح ابتدایی، دانشگاه ادغام اختیاری است - به اندازه کافی برای یادگیری یک یا چند زبان برنامه نویسی کافی است.

تعداد زیادی از دوره های اساسی را می توان بر روی "Intuita"، Coursera، Geekbrains یافت، سطوح مختلفی در هکره وجود دارد که همچنین اشتغال بعدی را ارائه می دهد.

با این حال، کسانی که می خواهند تبدیل به یک مهندس واقعا درجه اول شوند، فقدان یک پایه - آموزش فنی بالاتر - فقط می تواند جلوگیری شود. البته، برنامه های دانشگاهی برای آموزش مهندسان آموزش به دست آوردن دانش پیشرفته و تجربه در توسعه نرم افزار، اما از تحصیلات دانشگاهی مورد نیاز نیست.

هدف او این است که دانش بنیادی را به دست آورید و به سرعت تجزیه و تحلیل مقدار زیادی از اطلاعات را ارزیابی کند. این افق ها را گسترش می دهد و به وظایف به طور جامع نگاه می کند تا مشکلات را در هواپیماهای مختلف مشاهده کند.

مهم است بدانیم که دیپلم فارغ التحصیل موفقیت را تضمین نمی کند.

هنگام جستجو برای همکاران آینده ما، ما ابتدا "Clusts" را قدردانی نمی کنیم، بلکه به طور مستقیم تجربیات، پروژه های تکمیل شده و تمایل به اعمال دانش موجود برای توسعه در مناطق جدید را داریم.

در اینجا، علاوه بر ویژگی های حرفه ای، به اصطلاح مهارت های نرم افزاری اهمیت را به دست می آورد: اجتماعی بودن، مهارت های ارائه، همدلی. امروزه برنامه نویس به تنهایی کار نمی کند - در شرکت ها، توسعه معمولا در دستورات انجام می شود و نتیجه عمدتا به انسجام کار آنها بستگی دارد.

بنابراین، علاوه بر مهندس مهارت "معمول"، مانند تفکر تحلیلی و سیستمیک، پیشرفت، برنامه نویس در سال 2019 هنوز نیاز به مهارت های ارتباطی خوب دارد.

آنها همچنین برای به اشتراک گذاشتن تجربیات در پلیس یا کنفرانس ها و بحث در مورد سناریوهای استفاده با کاربران مفید خواهند بود.

اغلب، توسعه دهندگان نرم افزار دارای ویژگی های Introvert هستند، و به آنها کمک می کند تا بر حل وظایف پیچیده تمرکز کنند. اما از تماس های حرفه ای جدید و نشان دادن فعالیت در جوامع جلوگیری می کند. دانش آموز بر این مانع غلبه خواهد کرد، به شرکت در رویدادهای مختلف به عنوان داوطلب یا سازنده کمک خواهد کرد.

Inga Gerasimenko، مدیر HR مدیر "Bars Group"

یکی از محبوب ترین پس از امروز یک حرفه برنامه نویس است. فقدان متخصصان در این زمینه بسیار بالا است که حتی فردی که تجربه کافی ندارد، می تواند به راحتی مکان را پیدا کند.

ما همیشه برنامه نویسان را با آموزش عالی به دست نمی آوریم. دلیل اصلی این است که در حال حاضر در دانشگاه ها در دانشکده های آموزش برنامه نویسی عملا هیچ چیز نمی دهد. این فقط یک پایگاه داده و درک نحوه عملکرد آن را ارائه می دهد.

اما این یک دلیل نیست که به دانشگاه بروید. در کازان، شما می توانید به مطالعه در CFU بروید، Khti به خوبی آماده تحلیلگران، برنامه نویسان ضعیف هستند، اما با این حال. و نباید بر دانشکده فنی فنی غلبه کرد. استقرار عالی به منظور پمپ کردن در زبان های برنامه نویسی مدرن.

بنابراین، در هر صورت، شما باید از دوره دوم شروع کنید. شما می توانید در لهستان یا کارآموز کار کنید. این پس زمینه خوب برای انتشار ارائه خواهد شد. علاوه بر این، لازم است خودتان را توسعه دهید. به عنوان مثال، دوره های آنلاین خوب وجود دارد: Javarush، Otus، learn.me، Intuitu، آکادمی مجازی مایکروسافت.

پس از گذراندن آنها، می توانید دانش را در برنامه های زبان مدرن دریافت کنید، اما این پایه دوباره خواهد بود. توصیه می شود دقیقا پیدا کنید استفاده عملی: انجام وظایف در سایت های آزاد، و همچنین کار با ماژول ها.

به اندازه کافی عجیب و غریب، مهم است که زبان انتخاب شده را به خوبی شناخت و شروع به گسترش پایگاه داده خود را به زبان های دیگر.

فرض کنید اگر این یک زبان برنامه نویسی باند زبان است، پس لازم است که جاوا اسکریپت را یاد بگیریم. علاوه بر این، شما باید پایگاه های داده را بدانید، مهارت های تحلیلگر داشته باشید.

به هر حال، لازم نیست نادیده گرفتن تعلق به کارآموزی در دانشگاه. ما خوشحالیم که کارورزان را به دست آوریم، فرصتی برای کار بر روی پروژه های جدی و تجربه ارزشمند دریافت کنیم.

یوری مینسین، رئیس بخش توسعه فن آوری های شناختی وسایل نقلیه بدون سرنشین

امروز دیپلم تحصیلات عالی هنوز هم مهم است. و مهم تر از دانشگاه، که از این یا یکی دیگر از نامزدها برای موقعیت برنامه نویس فارغ التحصیل شد، شانس او \u200b\u200bبالاتر بود، در موارد دیگر برابر است. در عوض، فقدان دیپلم یک شاخص خاص برای ما خواهد بود.

البته، Nuggets وجود دارد که آموزش عالی ندارند، که کاملا مهارت های حرفه خود را دارند. اما در فن آوری های شناختی هیچ تجربه ای در چنین افرادی وجود نداشت که رهبران تیم، مدیران یا معماران پروژه شوند.

به عنوان یک قاعده، اینها مردم کاملا یک طرفه توسعه یافته اند، که هیچ رویکرد یکپارچه برای حل مشکلات و تفکر سیستمیک ندارند. چنین فردی باید در مصاحبه بسیار درخشان باشد تا به او توجه شود.

من متقاعد شده ام که آماده سازی ریاضی خوب و دسترسی به دانش بنیادی در زمینه علوم طبیعی، لازم است که در موقعیت برنامه نویس کار کند.

دانش انگلیسی از طریق دانش دیگر زبان های اروپایی و آسیایی استقبال می شود.

ما با شرکت های چینی و ژاپنی همکاری می کنیم. دانستن این زبان ها به میزان قابل توجهی شانس نامزدی را افزایش می دهد، به ویژه اگر او ادعا می کند که با ارتباط با مشتری بیان می شود.

همانطور که تمرین نشان می دهد، بسیاری از انتظارات ما به عنوان یک کارفرمایان، فارغ التحصیلان MSU، MIPL، Nite Misis، Mepi، Baumanki، و همچنین ITMO و SPBTU را توجیه می کنند.

"رتبه بندی دانشگاه های روسی را ارائه داد که در حال تهیه متخصصان صنعت نرم افزار هستند. برای اولین بار، رتبه بندی در سال 2014 بر اساس یک نظرسنجی از توسعه دهندگان روسیه تهیه شد نرم افزار برای 4 سال (از سال 2011 تا 2014).

دانشگاه ها توسط تعداد ذکر شده توسط شرکت های نرم افزاری خاص دانشگاه ها به عنوان منابع بازپرداخت پرسنل جدید دولت خود رتبه بندی شده اند. در هنگام انجام یک نظرسنجی در چارچوب مطالعات سالانه Russfor، پاسخ دهندگان به پرسش از دانشگاه ها پاسخ دادند که فارغ التحصیلان آنها از بزرگترین تقاضای شرکت های فناوری اطلاعات در منطقه برخوردار هستند. از آنجاییکه شرکت های بزرگ دارای مراکز توسعه در شهرهای مختلف هستند، آنها دانشگاه ها را نه تنها به شهر که دفتر مرکزی قرار دارد (به عنوان یک قاعده، این مسکو یا سنت پترزبورگ)، بلکه دانشگاه های دیگر شهرهای دیگر نامیده می شود.

با توجه به روش ارزیابی، یک شرکت می تواند تنها در رتبه بندی تنها توسط یک صدای، صرف نظر از کارکنان آن شرکت کند. برای دادن آرا بیشتر به شرکت های بزرگ، منطقی نیست، زیرا در این مورد تنها دانشگاه های مسکو در بالای رتبه قرار می گیرند، جایی که بزرگترین شرکت های روسیه متمرکز هستند. سپس دانشگاه های سنت پترزبورگ پیروی خواهند کرد و به همین ترتیب، بسته به اینکه چقدر شهر بزرگ در نظرسنجی ارائه شده است و تعداد شرکت ها از آن شرکت کرده اند. امتیاز به دست آمده در این راه هنوز هم وضعیت واقعی امور را منعکس می کند. استفاده از روش یک رای از یک شرکت نیز ایده آل نیست، اما هنوز هم اجازه می دهد تا رتبه بندی در دسترس کاملا هدفمند باشد، اگر چه با برخی از رزرو.

اعتماد به نفس حتی بیشتر به عینیت ظاهر می شود، اگر ما دانشگاه های یک شهر را مقایسه کنیم، اگر در یک نظرسنجی حداقل 10 شرکت ارائه شود. این شهرها شامل مسکو، سنت پترزبورگ، نووسیبیرسک، تامسک و چلیابینسک هستند.

از آنجایی که مطالعه سالانه بیش از 130 شرکت را تحت پوشش قرار داد (در سال های 2017 - 152)، و هر سال شرکت کنندگان 70-80 درصد تغییر کرده اند، رتبه نهایی 4 سال نشان دهنده نظر بیش از 300 کارفرمای نمایندگی از نرم افزار روسیه است.

در مجموع 119 دانشگاه از روسیه در سال های گذشته به عنوان بهترین ها ذکر شده اند، اما اکثر آنها بیش از یک رأی ندارند. اگر چندین سال دیگر در دانشگاه وجود داشته باشد، برخی از نتایج در مورد کیفیت آماده سازی دانشجویان یک دانشگاه خاص دشوار است، اما ما هنوز تصمیم گرفتیم نسخه جدید رتبه بندی به دانشگاه هایی که حداقل 2 برآورد از کارفرمایان دریافت کرده اند. این کار انجام می شود به طوری که دانشگاه هایی که به رهبری تعلق ندارند، در نظر گرفته شده و انگیزه ای برای ترویج داشته اند. در نتیجه، رتبه بندی کامل 2017 شامل 51 دانشگاه و نه از 19، به عنوان در نسخه قبلی خود است.

محل در سال 2017	محل در سال 2014	نام دانشگاه	تعداد مراجع در سال 2014-2017	لیگ
1	2	دانشگاه فنی فنی دولت مسکو. Bauman	72	لیگ A.
2	1	سنت پترزبورگ دانشگاه ملی تحقیقات ملی فناوری اطلاعات، مکانیک و اپتیک (ITMO)	69
3	5	دانشگاه پلی تکنیک State Petersburg	66
4	4	دانشگاه ایالتی مسکو	64
5	3	دانشگاه ایالتی سنت پترزبورگ	63
6	6	فیزیک و فناوری مسکو	41	لیگ ب
7	7	St. Petersburg دانشگاه الکترونیک الکتریکی	37
8	8-9	دانشگاه ایالتی نووسیبیرسک	31
9	8-9	موسسه مهندسی مسکو	27
10	10	دانشگاه فنی دولتی نووسیبیرسک	22
11	11	دانشگاه فدرال جنوبی	20
12	>19	دانشگاه پلی تکنیک تامسک	15	لیگ C.
13	12	St. Petersburg دانشگاه ایالتی ابزار هوا فضا	14
14	>19	دانشگاه دولتی تامسک	14
15-16	15-19	دانشگاه فنی فنی Izhevsk	12
15-16	>19	سیستم های مدیریت دانشگاه ایالتی تامسک و الکترونیک رادیو	12
17	>19	دانشگاه ایالتی Penza	9	لیگ D.
18-20	13-14	دانشگاه ایالتی Voronezh	7
18-20	>19	دانشگاه دولتی اورال اورال	7
18-20	>19	دانشگاه ایالتی چلیابینسک	7
21-24	15-19	دانشگاه فناوری تحقیقاتی ملی (موسسه فولاد و آلیاژهای مسکو)	6
21-24	15-19	دانشگاه فدرال اورال پس از اولین رئیس جمهور روسیه B.n.eltsin نامگذاری شده است	6
21-24	15-19	دانشگاه ایالت بلغور	6
21-24	>19	دانشگاه فنی دولتی اولیانوفسک	6
25-27	13-14	دانشگاه فنی دولتی امسک	5
25-27	>19	دانشگاه فنی Donskaya دولت	5
25-27	>19	دبیرستان اقتصاد	5
28-33	15-19	موسسه امور خارجه دولت مسکو	4	لیگ E.
28-33	>19	دانشگاه هوافضایی دولت Samara (موسسه هواپیمایی Kuibyshev)	4
28-33	>19	دانشگاه فدرال کازان (ولگا)	4
28-33	>19	دانشگاه فنی Nizhny Novgorod (NSTU)	4
28-33	>19	دانشگاه ایالتی نیژنی نووگورود. n.i. Lobachevsky (NNU)	4
28-33	>19	دانشگاه ایالتی سنت پترزبورگ. پروفسور من بونش برقی	4
34-41	>19	دانشگاه ایالتی Udmurt	3
34-41	>19	دانشگاه ساخت و ساز دولتی مسکو	3
34-41	>19	دانشگاه فنی فنی تحقیقاتی کازان به نام A. N. Tupolev	3
34-41	>19	موسسه انرژی مسکو	3
34-41	>19	دانشگاه تکنولوژیک دولتی ولگا (Yoshkar-Ola)	3
34-41	>19	دانشگاه ایالتی ساراتوف پس از n.g. Chernyshevsky	3
34-41	>19	دانشگاه مهندسی رادیو ایالت ریازان	3
34-41	>19	دانشگاه تکنولوژیک دولتی بلگرود. V. G. Shukhov	3
42-51	>19	دانشگاه ایالتی اولیانوفسک	2
42-51	>19	دانشگاه فنی دولتی آلتای	2
42-51	>19	دانشگاه فنی دولتی بالتیک "نظامی	2
42-51	>19	دانشگاه ایالتی ولادیمیر	2
42-51	>19	دانشگاه ایالتی سنت پترزبورگ	2
42-51	>19	دانشگاه ایالتی امسک به نام F.M.Dostoevsky نامگذاری شده است	2
42-51	>19	دانشگاه ایالتی امور خارجه، آمار و اطلاع رسانی	2
42-51	>19	دانشگاه ایالتی ویاتسکی	2
42-51	>19	دانشگاه ایالتی ولودا	2

رهبران و جایگزینی قابل توجه

در بالای رتبه بندی، یک ریخته گری وجود داشت: دانشگاه فنی فنی دولت مسکو دانشگاه علوم پزشکی مسکو Bauman در ابتدا مطرح شد، و پس از آن دانشگاه علوم پزشکی، مکانیک و اپتیک ملی تحقیقاتی سنت پترزبورگ (ITMO). با این حال، تفاوت بین آنها ناچیز است و در خطا است.

حاشیه ضروری تنها بین دانشگاه ها، که به ترتیب 5 و 6 جایگاه را اشغال می کنند، در دسترس است. بنابراین، ممکن است کاملا در مورد پنج دانشگاه پیشرو که تقریبا یک سطح (در نسخه قبلی رتبه بندی، 7 دانشگاه اول را می توان تشخیص داد، کاملا صحبت کرد.

در پنج اول، شما می توانید انتقال از پنجم تا جایگاه سوم دانشگاه پلی تکنیک سنت پترزبورگ را که به سختی تصادفی است، توجه کنید. این دانشگاه توسعه خود را در جهت های مختلف نشان می دهد، که همچنین باید کیفیت آموزش پرسنل برای صنایع پیشرفته را تحت تاثیر قرار دهد.

از 6 تا 11 جایگاه، دانشگاه ها به صورت جفت قرار می گیرند، با قضاوت در نزدیکی شاخص فرکانس توسط کارفرمایان. در مقایسه با نسخه پیشین چرخش همه آنها موقعیت خود را حفظ کرد.

شایان ذکر است که ظاهر سه دانشگاه در تامسک در دوازدهم دوم (تفاوت کمی بین تعداد ذکر شده، و به همین دلیل آنها را می توان به یک طبقه)، دانشگاه های دولتی Penza و Chelyabinsk، و همچنین اورال جنوبی نسبت داده است دانشگاه ایالتی (Chelyabinsk). چنین آسانسور با مشارکت فعال تر در بررسی 2017 همراه است. شرکت های تامسک، چلیابینسک و پنزا. اگر آنها نیز در سه سال گذشته فعال بودند، موقعیت آنها حتی می تواند بالاتر باشد. می توان گفت که دانشگاه های این شهرها در حال حاضر در مورد آن مکان هایی که شایسته هستند، اشغال می کنند، زیرا حداقل 100 شرکت نرم افزاری در Tomsk و Chelyabinsk (در Penza) کار می کنند (در Penza، آنها کمی کوچکتر هستند - 30-40).

شناخته شده است که بسیاری از توسعه دهندگان نرم افزار در تاتارستان وجود دارد. با این حال، ما هنوز موفق به پوشش کامل شرکت این جمهوری توسط نظرسنجی سالانه خود را، اگر چه تلاش برای اتصال موسسات توسعه محلی به مطالعه وجود دارد. از آنجا که پایین ترین نمایندگی شرکت های جمهوری، بالاترین موقعیت در رتبه بندی (28-33 محل) از دانشگاه های کازان، دانشگاه فدرال کازان (ولگا) را اشغال می کند. به احتمال زیاد، موقعیت دانشگاه های پایتخت تاتارستان باید بالاتر باشد.

لازم به ذکر است که در برخی از مناطق نه چندان شرکت نرم افزاری متمرکز نیستند، که اجازه نمی دهد دانشگاه های محلی به دست آوردن امتیاز به اندازه کافی امتیاز. با این وجود، کیفیت آموزش در آنها در سطح نسبتا بالایی قرار دارد.

همچنین، برخی از دانشگاه ها می توانند متخصصان طبقاتی را آماده کنند، اما به طور قابل توجهی به رقبا در تعداد فارغ التحصیلان که در شرکت های نرم افزاری منطقه کار می کنند، به کار گرفته می شود، زیرا فارغ التحصیلان آنها به سایر صنایع اقتصاد روسیه می روند. شناخته شده است که از همه برنامه نویسان کار برای شرکت های نرم افزاری به میزان 25-30٪، و بقیه کار در سایر شرکت های فناوری اطلاعات و یا بخش های فناوری اطلاعات شرکت های مختلف، سازمان ها و سازه های دولتی. بنابراین، تقاضا برای شرکت های نرم افزاری از این یا آن دانشگاه همیشه کیفیت آماده سازی آنها را با 100٪ منعکس نمی کند، هرچند حضور در برخی از شهر، توده متخصصان صالح با آموزش عالی دانشگاهی فراهم می کند که باید شرکت های نرم افزاری موفق در این زمینه باشند شهر

2014: Russoft Data

در چارچوب مطالعه سالانه خود، انجمن تولید کنندگان نرم افزار NP Russoft به رتبه دانشگاه های روسی در نوامبر 2014 به دست آورده است، تعیین سطح موفقیت آمادگی آماده سازی حرفه ای فناوری اطلاعات.

محدوده ای از نظر اشاره به شرکت های نرم افزاری به عنوان منابع بازپرداخت کارکنان با پرسنل جدید در طول 4 سال گذشته انجام شد.

هنگام بررسی پاسخ دهندگان، آنها از دانشگاه ها درخواست کردند که فارغ التحصیلان آنها از بزرگترین تقاضای شرکت های فناوری اطلاعات این منطقه بهره مند شوند که در آن شرکت مورد بررسی قرار گرفته است.

از آنجایی که این مطالعه سالانه حداقل 130 شرکت را پوشش می دهد، و هر سال شرکت کنندگان 70-80 درصد تغییر کرده اند، رتبه نهایی، نظر بیش از 300 کارفرمای نمایندگی از صنعت نرم افزار در روسیه را نشان می دهد.

در مجموع، بیش از 100 دانشگاه از روسیه در 4 سال ذکر شده است، اما اکثر آنها بیش از یک رای ندارند.

از آنجا که توسعه دهندگان نرم افزار در مسکو و سنت پترزبورگ متمرکز هستند، پس از آن Top-10 در 4 دانشگاه از این دو شهر بزرگ روسیه سقوط کرد. دو دانشگاه دیگر در ده سال برتر، نووسیبیرسک را نشان می دهند.

بهترین دانشگاه، به گفته انجمن Russoft، به عنوان پژوهشگر ملی تحقیقات ملی، مکانیک و اپتیک (ITMO)، به عنوان سنت پترزبورگ، تبدیل شد. با این حال، جدایی او از جایگاه دوم و سوم دانشگاه فنی دولت مسکو Bauman (MGTU) و دانشگاه ایالتی سنت پترزبورگ (دانشگاه ایالتی سنت پترزبورگ) و دانشگاه ایالتی سنت پترزبورگ (دانشگاه ایالتی سنت پترزبورگ).

بالا 10 دانشگاه روسی بر اساس نتایج یک نظرسنجی از شرکت های نرم افزاری در 4 سال گذشته، تعداد منابع.

دانشگاه علوم پزشکی، مکانیک و اپتیک 82
دانشگاه فنی دولتی مسکو IM. Bauman 77
دانشگاه پلی تکنیک سنت پترزبورگ 56
دانشگاه الکتریکی State Petersburg 47
دانشگاه فنی نووسیبیرسک 19

اولین مکان به طور طبیعی طبیعی است، زیرا در برخی از رتبه های دیگر، نه تنها در روسیه، بلکه در جهان نیز قرار دارد.

رهبری جهانی این دانشگاه 15 سال گذشته را بر نتایج عملکرد تیم های خود در مسابقات قهرمانی برنامه نویسی جهانی حفظ می کند. این تنها دانشگاه است که قهرمان مطلق پنج بار از مسابقات برنامه نویسان معتبر ترین است.

علاوه بر این، یکی از شرکت کنندگان در این بررسی، شرکت پرم "پیش بینی" دانشگاه ها را از لحاظ نسبت دستمزد متوسط \u200b\u200bدر صنعت فناوری اطلاعات در منطقه و هزینه آموزش در دانشگاه رتبه بندی کرد. برای این شاخص، ITMO نیز در ابتدا معلوم شد.

سرانجام، دانشگاه سنت پترزبورگ ITMO یکی دیگر از رهبران در روسیه است، یکی دیگر از شاخص ها - سهم فارغ التحصیلان که در تخصص در دانشگاه دریافت کرده اند (76٪). در اکثریت قریب به اتفاق از دانشگاه ها، که در حال آماده سازی متخصصان در زمینه توسعه نرم افزار هستند، این سهم بسیار کمتر است - در منطقه 50٪.

در برخی مناطق، نه چندان شرکت های نرم افزاری متمرکز نیستند، که به دانشگاه های محلی اجازه نمی دهد که امتیازات به اندازه کافی به دست آورند. با این وجود، کیفیت آموزش در آنها می تواند در سطح نسبتا بالا باشد.

همچنین، برخی از دانشگاه ها می توانند متخصصان طبقه بالا را آماده کنند، اما به طور قابل توجهی به رقبا توسط تعداد فارغ التحصیلان که در شرکت فناوری اطلاعات کار می کنند، به رقبا می رسند.

بنابراین، ارتباط فارغ التحصیلان دانشگاه همیشه 100٪ منعکس کننده کیفیت آماده سازی آنها نیست.

مطالعه Russoft نشان داد که در سال 2013 اهمیت کار دانشگاه ها برای شرکت های مورد بررسی حتی بیشتر افزایش یافته است.

اولا، تا 54 درصد سهم شرکت های همکاری با دانشگاه های مختلف برنامه های مشترک به 54 درصد افزایش یافته است. پیش از این، برای 4 سال گذشته، این شاخص از 58٪ به 47٪ کاهش یافت (کاهش پس از بحران مالی جهانی آغاز شد).

ثانیا، سهم فارغ التحصیلان دانشگاه در کل تعداد کارمندان در سال 2013 از 4.6٪ به 8.4٪ افزایش یافته است. بررسی SuperJob.ru پورتال استخدام، روند مشابهی را برای کل اقتصاد روسیه نشان داد: کارفرمایان هر ساله بیشتر مایل به کار جوانانی هستند که از دانشگاه فارغ التحصیل شده اند.

2013: قصد دارد تا مراکز تحقیقاتی را در روسیه ایجاد کند

ابتکار مقامات

در ماه مه 2013، در طول کالج گسترده وزارت ارتباطات، رئیس بخش نیکولای نیکیفوروف گزارش داد که بر اساس دانشگاه ها و موسسات تحقیقاتی روسیه، برنامه ریزی شده است تا تا 50 مرکز تحقیقات پیشرفت در زمینه فناوری اطلاعات ایجاد شود.

مقدار بودجه لازم از مقامات به 4 میلیارد روبل تخمین زده شد. به مدت پنج سال، و پیشنهاد شده بود که آن را با تخصیص یک بلوک جداگانه در جهت آن در برنامه های فدرال "فریم"، محاسبه شده برای 2014-2020.

این تخصص در روح زمان، اگر شما می توانید چنین بگویید. او می تواند به شما دانش بدهد که قطعا در دنیای فناوری اطلاعات مدرن تقاضا خواهد بود. سیستم اطلاعات هر کجا. توانایی کار با اطلاعات در تمام حواس به شما یک مکان تضمین شده در بازار کار خواهد داد. به عنوان بخشی از تخصص، دانش آموزان تعدادی از رشته های تخصصی را مطالعه خواهند کرد (ممکن است بسته به نمایه متفاوت و تکثیر شوند): ابزار، مدل سازی و معماری IP، گرافیک کامپیوتری، تکنولوژی برنامه نویسی و پایگاه های داده، تکنولوژی پردازش اطلاعات، تئوری اطلاع رسانی، فناوری اطلاعات و شبکه. وظیفه اولویت این دوره این است که آموزش یک متخصص جوان که می تواند خود را در هر زمینه مربوط به کامپیوتر سازی، اتوماسیون، فن آوری های اطلاعاتی اجرا کند. لازم نیست بدون عشق به علوم دقیق که دانش آن نیز توسط متقاضیان آزمایش شده است، انجام شود. *

* مجموعه ای از رشته های آموزشی و تعصب