Előadás "Segélyvonal gyerekeknek, serdülőknek és szüleiknek" témában. Osztály óra előadása "Gyermek segélyvonalak nemzetközi napja" témában Előadás az Olimpia segélyvonalára kimenettel

Engedélyezze az effektusokat

1/11

Az effektusok letiltása

Lásd a hasonlót

Beágyazás

Kapcsolatban áll

osztálytársak

Távirat

Vélemények

Adja hozzá véleményét

Annotáció az előadáshoz

A „Gyermekek, serdülők és szüleik segélyvonala” témájú előadás egy olyan szolgáltatásról szól, amelyhez névtelenül bárki fordulhat, hogy megvitassák baráti, rokonai, családi és iskolai kapcsolatait. Az előadásban segélyvonal található.

Mi az a segélyvonal, mire való és hogyan "rendezett"
A segélyvonal működési elveinek listája
Problémák, amelyekkel ingyenes pszichológushoz fordulhat
Milyen kérdésekkel fordulhat a "Gyermek segélyvonalhoz"
Ki jár tanácsadóként a "Telefon" számára
Kényelmes módja a pszichológiai problémák megoldásának

Formátum

pptx (powerpoint)

Diák száma

K. A. Toropova

Előadóterem

A szavak

Absztrakt

Jelenlegi

A cél

Megtanítani a leckét a tanár által

1. dia

MKOU "Miskovskaya középiskola" általános iskolai tanár: Toropova K.A.

2. dia

3. dia

4. dia

5. dia

6. dia

7. dia

8. dia

9. dia

10. dia

11. dia

Az összes dia megtekintése

Absztrakt

Az óra célja:

Feladatok:

�

Foglalkozás típusa:

Előkészület.

Az órák alatt

Idő szervezése.

Tanár:

Tanulói válaszok.

Ismerkedés az óra témájával.

1. számú feladat

– Oszd meg csoportokra.

I csoport	II csoport	III csoport

Tanár:

- A családtagok közé tartozik

Tanár: "vezetéknév",

Tanár: - Mi az ünnep?

Diákok nyilatkozatai.

Ünneplés

Hagyományok -

Tanár:

Az alapok alapja a szülői ház.

Vendégszeretet (vendégek ellátása)

Tanár :

Családi album

Diák :

Tanár:

A játékot játszhatod:

„Találd ki, ki van a képen ".

Családfa.

Diák :

Családi dinasztiák.

Tanár :

Újév. ÜNNEPEK

Tanár:

Diáklista (

Tanár:

Gyerekek válaszolnak

2. számú feladat

Önálló munkavégzés.

Tanár:

A tanulók teljesítik a feladatot.

A munkavégzés ellenőrzése.

A következtetés megfogalmazása

Tanár:

Következtetések. TELJES

Tanár:

- Gyermekek:

Tanár:

Visszaverődés.

Házi feladat:

Óraösszefoglaló a "Vallási kultúrák és világi etika alapjai" kurzushoz.

Téma: "Családi ünnepek, mint a történelmi emlékezés formája"

Az óra célja: elősegíti a családi ünnepek fontosságának megértését

Feladatok:

Tisztázza az „ünnep”, „rituálé”, „ajándék” fogalmát

A csoportos munkavégzés képességének erősítése

Az információforrásokkal való önálló munkavégzés képességeinek fejlesztése

(információ kinyerésének és rendszerezésének képessége)

� - közösen feltárni a családi ünnepek szerepét a nép történelmi hagyományainak megőrzésében; �– lehetőséget biztosítani, hogy az ünnepek alatt ne csak szórakoztató rendezvényt lássunk, elgondolkodjunk a szabadidő problémáján; �– tiszteletteljes magatartás kialakítása más emberek hagyományait.

Foglalkozás típusa: az ismeretek általánosítása és alkalmazása a gyakorlatban.

Előkészület.

1 héttel az 5. óra előtt a tanulók azt a feladatot kapják, hogy meséljenek mindenkinek kedvenc családi nyaralásukról az alábbi terv szerint:

Mi a kedvenc ünnepem neve?

Hogyan ünnepli a családom ezt az ünnepet.

Milyen érzéseket vált ki ez az ünnep.

Hogyan alakult ki így az ünneplés hagyománya?

A gyerekek megegyeznek a különböző ünnepek kiválasztásában. A beszéd időtartama legfeljebb 3 perc. Az előadáshoz prezentáció is társulhat – az ünnepen készült legjobb felvételek. A tanár szükség esetén segítséget nyújt, tanácsot ad a gyerekeknek.

Az órák alatt

Idő szervezése.

Órakészültség ellenőrzése, tanulók pszichológiai felkészítése.

Tanár: -Örülök, hogy látlak az óránkon, remélem a jó hangulat is elkísér majd.

Mi határozza meg a hangulatodat?

Mikor mindig jó?

Tanulói válaszok.

Ismerkedés az óra témájával.

1. számú feladat

– Oszd meg csoportokra.

Csoportosítsd az egymásnak leginkább megfelelő prezentációs diákból ezt az eseménylistát, és írd le a táblázatba (párban dolgozz).

A tanulók diákat kapnak az ünnepek fényképeit ábrázoló képekkel.

I csoport	II csoport	III csoport

Tanár: Hogyan lehet másképp nevezni ezeket az eseményeket? (ünnepek)

Olvassa el a kapott csoportokat.

Milyen nevet tud adni az egyes csoportoknak? (állami, állami, családi ünnepek).

Miről lesz szó a leckében? (az ünnepekről)

Az ünnepeket minden családban ünneplik. A hagyományosak mellett, amelyeket országszerte ünnepelnek, minden családnak megvan a sajátja.

Ma az órán a családi ünnepekről és hagyományokról fogunk beszélni veletek.

Az óra témájának bejelentése, bejegyzés a füzetbe " Családi ünnepek és hagyományok".

Csoportmunka (prezentáció)

Tanár: - Miért hívják családi ünnepeknek? (gyerekek válaszai).

- A családtagok közé tartozik: (apa, anya, fia, lánya, testvér, nővér, nagyapa, nagymama).

A távoli körbe bácsi, nagynéni, unokaöccse, unokatestvérek (unokatestvérek) és másodunokatestvérek vonatkozhatnak.

Tanár: - Néha latin szót használnak a családra vagy a származásra "vezetéknév", ami oroszul elsősorban „a családtagok közös elnevezését” jelenti.

Tanár: - Mi az ünnep?

Diákok nyilatkozatai.

Ünneplés- ezek: találkozások, öröm, szórakozás, kommunikáció felnőttek és gyerekek között, játékok tartása, otthon, kertben, iskolában használható szórakozás, tapasztalatszerzés a szülőkkel, más gyerekekkel és felnőttekkel való kommunikációban ünnepies

Hagyományok - a szokásokat, szokásokat, gyakorlati tevékenységeket nemzedékről nemzedékre továbbítják és megfigyelik, bármiről is legyen szó.

Életének változatosabbá tétele és a családi élet érdekesebbé tétele érdekében létrehozhatja saját családi hagyományait.

Tanár: - Vannak hagyományai a családodnak? Melyik? A srácok üzeneteket készítettek, és most bemutatják családjaik néhány hagyományát. Íme egy terv, amellyel megpróbálhatják felépíteni teljesítményüket. El kell gondolkodni azon, hogy miért beszélünk ünnepekről az etika órán? Mi a kapcsolat közöttük?

Családi körben nőttünk fel.

Az alapok alapja a szülői ház.

A családi körben minden gyökered ott van

És a családból kelsz életre.

A családi körben életet teremtünk,

Az alapok alapja a szülői ház.

Sok családi hagyomány létezik. Nézzünk meg néhányat ezek közül.

Vendégszeretet (vendégek ellátása)

Tanár : A különböző népek egyik elterjedt hagyománya mindig is az ünnep volt. A vendégek közös asztalhoz gyűltek, énekeltek, a tulajdonosok valamiféle étellel kedveskedtek nekik.

Mi a családod hagyományos ünnepi étkezése?

Minden ünnepnek saját arca kell, hogy legyen, és feltétlenül fel kell készülni rá.

Családi album

Diák : A fényképek gyűjtése és tárolása egy másik családi hagyomány.

1829 óta, amikor a francia művész és tervező, Daguerre feltalálta a fényképezést, a családi albumok összeállításának és tárolásának hagyománya szilárdan beépült életünkbe. Minden családnak vannak fényképei, amelyek hosszú ideig hagyják kedves emberek emlékét, a családi élet eseményeiről.

Tanár: Ez a hagyomány nagyon fontos. Nem hiába, a háború alatt vagy más helyzetekben, amikor az emberek kénytelenek voltak elhagyni otthonukat, csak a legértékesebb holmikat vitték magukkal, köztük a kedves emberek fényképeit.

A játékot játszhatod:

„Találd ki, ki van a képen ". Keresse meg a rokonok gyermekkori fotóit.

Családfa.

Diák : Régóta hagyomány a családokban, hogy megismerik az őseiket, elkészítik a saját genealógiát, családfát. Ez a hagyomány mostanra visszatér a családokhoz. A gyerekekkel együtt elkezdheti a családfa összeállítását.

Családi dinasztiák.

Tanár : Ősidők óta hagyomány: egy család képviselői egyfajta tevékenységet folytattak. Így születtek fazekasok, szabók, pékek, cipészek, katonaemberek, építők, művészek, tanárok dinasztiái. Az egész család ünnepelte szakmai ünnepét.

A családdal eltöltött szabadidő hagyománya.

Pihenjen az egész családdal, játékok, szórakozás, és természetesen kaland. (horgászat, kincsvadászat, túragyűjtés, „Anya, Apa és Én” versenyek stb.)

Rendelhetsz egy vasárnapi ebédet, amit abszolút mindenki elkészít. Bízzon a háztartás minden tagjára, hogy főzzön valamilyen ételt, majd gyűljön össze egy közös asztalhoz.

És készítsen kellemes meglepetéseket szeretteinek. Finom torta, a kocsiban egy CD gyönyörű zenével, egy érdekes új étel, egy vicces kulcstartó, egy bekeretezett családi fotó.

Újév. ÜNNEPEK

Tanár: Mindenki másik kedvenc ünnepe az újév.

Milyen hagyományai vannak az újévnek?

Diáklista ( színes meghívók, saját kezűleg készítünk vicces ajándékokat, szuveníreket, finom csemegéket. A harangszó alatt kívánságokat fogalmazunk meg és ajándékokat cserélünk, versenyeket, gratulációkat)

Hóember figura gyűjtemény, mely évente bővül, házi kiállítást is rendezhet. És minden gyermek születésnapjára készítsen egy forgatókönyvet egy nyaraláshoz versenyekkel és vetélkedőkkel.

Tanár: Hogy érzed magad a nyaralás alatt?

Gyerekek válaszolnak

2. számú feladat

Önálló munkavégzés.

Tanár: Hogy a beszélgetésünkből levonjuk a következtetést, végezzünk egy kis önálló tanulást. El kell olvasni a kártyán lévő mondatokat, és alá kell húzni azokat a mondatokat, amelyekkel egyetért. Az ajánlatok száma tetszőleges lehet - 0 és 6 között.

A tanulók kártyákat kapnak, amelyeken a következő bejegyzések szerepelnek:

Az ünnepek segítenek jobban emlékezni és megérteni a történelmi eseményeket.

Az ünnepek segítik a generációk közötti kapcsolatot.

Az ünnepek segítenek megismerni népe hagyományait.

Az ünnepek megtanítanak tisztelni mások kultúráját.

Az ünnepek alkalmat adnak arra, hogy megtapasztaljuk, hogy büszkék vagyunk családunkra, városunkra, népünkre, országunkra.

Az ünnepek lehetővé teszik számunkra, hogy megemlékezzünk azokról az emberekről, akik valami nagyon fontosat tettek a családért, a városért, az országért.

A tanulók teljesítik a feladatot.

A munkavégzés ellenőrzése.

A tanár megkéri azokat a gyerekeket, akik 1 mondatot aláhúztak, hogy emeljék fel a kezüket, majd 2 mondatot stb. A felemelt kezek száma fel van írva a táblára.

A következtetés megfogalmazása

Tanár:„Sok javaslatot emelt ki, de ezek között nincs olyan felvetés, hogy a nyaralásra csak a kikapcsolódás miatt van szükség.

Próbáljuk meg az összes választott mondatot lecserélni egy olyanra, amely képes átadni a jelentésüket.

A srácok megpróbálják teljesíteni ezt a feladatot, felkínálják a lehetőségeikat.

Tanár: A tanár kinyitja a táblára írt konklúziót, mindenki közösen olvassa fel: "A családi ünnepek, mint a történelmi emlékezés formája."

Következtetések. TELJES

Tanár:- Mire valók a családi ünnepek, a családi hagyományok?

- Gyermekek:

Hogy érdekes, szórakoztató legyen, hogy a család erős, barátságos legyen.

Az ünnepen az ember megpihen, elfelejti a szomorúságot, a bánatot. Minél többen jönnek össze, kommunikálnak és szórakoznak, annál kedvesebbé és barátságosabbá válik.

Tanár:

Amikor ünnepet szeretnénk szervezni, valóban gyakran a szüleink, nagyapáink, nagymamáink, dédapáink, dédanyáink tapasztalataihoz folyamodunk, igyekszünk a legérdekesebbet, szokatlant megragadni; megtudjuk tőlük, hogyan ünnepelték régen az ünnepeket, lassan belemerülünk a történelembe.

Maga az ünnep nem fog működni minden családtag segítsége nélkül. De vajon a családi ünnepek nem érik meg az erőfeszítéseinket? Hiszen cserébe olyan örömet kapunk - azt az érzést, hogy szükség van ránk és közel vagyunk egymáshoz, jól érezzük magunkat együtt.

A lényeg, hogy sok-sok év után már örömmel és egy kis szomorúsággal érett meg a családi ünnepek emlékére, és szeretné saját családjában feleleveníteni a szülői ház hagyományait.

Visszaverődés.

Milyen új dolgokat tanultál az órán?

Milyen ünnepi hagyományokat szeretnél folytatni?

Házi feladat:

("Hagyományok és ünnepek a családomban" mini kompozíció)

A család boldogság, szerelem és szerencse,

A család egy nyári vidéki kirándulás.

A család ünnep, családi randevúk,

Ajándékok, vásárlások, kellemes költekezés.

A gyerekek születése, az első lépés, az első duma,

Szép álmokat, izgalmat, izgalmat.

A család munka, egymásról való gondoskodás,

A család sok házi feladatot jelent.

A család fontos! A család nehéz!

De nem lehet boldogan élni család nélkül.

Teremtse meg saját családi ünnepeit és hagyományait!

Segélyvonal gyermekeknek és serdülőknek Az előadás szerzője Pedagógus-pszichológus Rozhkova A.I.

Segélyvonal A segélyvonal a társadalmilag jelentős szolgáltatások egyik fajtája. Lehetőséget biztosít anonim telefonbeszélgetésre szakképzett tanácsadóval A segélyvonal a társadalmilag jelentős szolgáltatások egyik fajtája. Lehetőséget biztosít a névtelen telefonbeszélgetésre szakképzett tanácsadóval.

Az első segélyvonal Nagyon régen volt, 1906-ban New York városában. Késő este Harry Warren protestáns papot egy harang ébresztette. "Kérlek, találkozzunk, kilátástalan helyzetem van..." "Holnap - mondta a szentatya - reggel nyitva a templom." Másnap reggel pedig megtudta, hogy a telefonáló felakasztotta magát. A megdöbbent pap így hirdette az újságban: "Mielőtt elhagyná ezt az életet, hívjon fel a nap bármely szakában." Így jelent meg 98 évvel ezelőtt az első Trust Phone. Az első telefonos segélyvonal alapítója Londonban, Chad Wara anglikán pap. 1958-ban (más források szerint 1952-ben) megnyílt az első segélyvonal Londonban.

Mi az a segélyvonal? A TELEFONBIZALOM MENTŐ A LÉLEKÉRT! Ha egészségi állapota nagyon rossz, mentőt kell hívni, majd orvosi kezelésen kell átesni. Ha egészségi állapota nagyon rossz, mentőt kell hívni, majd orvosi kezelésen kell átesni. Ha nagyon üres a lelke, hívhatja az összorosz segélyvonalat. Ha nagyon üres a lelke, hívhatja az összorosz segélyvonalat. A segélyvonal az egyik A segélyvonal az egyik leginkább elérhető pszichológiai és egyéb típusú segítségnyújtás minden ember számára, életkorától és szociális helyzetétől függetlenül.

A segélyvonal tanácsadó tulajdonságai Nem ítél el másokat Nem ítél el másokat Többet hallgat, mint tanácsol Többet hallgat, mint tanácsol Elfogadja, hogy bizonyos körülmények között vele is megtörténhetett volna hasonló helyzet Elfogadja, hogy bizonyos körülmények között vele is megtörténhet hasonló helyzet Beteg beteg Érdekel másik személy Érdekel egy másik személy egyenlőként beszél, egyenlőként beszél

Milyen kérdésekkel fordulhat a Gyermeksegélyvonal szakemberéhez? Amikor nem tudod, hogyan viselkedj bizonyos helyzetekben, amikor nem tudod, hogyan viselkedj bizonyos helyzetekben. Nagyon szeretek egy lányt vagy fiút, és nem tudod, hogyan keltsd fel a figyelmét.Nagyon szeretek egy lányt vagy egy fiút, és te nem tudod, hogyan keltsd fel a figyelmét. Volt egy konfliktus az egyik idősebbel, és ezzel kapcsolatban a szorongás nem hagy el Téged, hanem az egyik vénrel volt konfliktus, és ezzel kapcsolatban a szorongás nem hagy el Téged. Az iskolában a tanárokkal van baj, az iskolában a tanárokkal. A szülők nem értik, és te nem tudod, hogyan viselkedj velük, és érdemeld ki tiszteletüket és megértésüket. A szülők nem értik, te pedig nem tudod, hogyan viselkedj velük, és érdemeld ki tiszteletüket és megértésüket. Veszekedés egy baráttal (barátnővel) Veszekedés egy baráttal (barátnővel). Sértődött az iskolában (utcán, otthon) Sértődött az iskolában (utcán, otthon). Amikor már nem akarsz látni senkit és nem akarsz senkivel kommunikálni, amikor már nem akarsz látni senkit és nem akarsz kommunikálni senkivel. A barát dohányzik (alkoholt vagy kábítószert használ); hogyan segíthetnék neki megszabadulni ettől a függőségtől? Kihez kell fordulni segítségért?A barátom dohányzik (alkoholt vagy kábítószert használ); hogyan segíthetnék neki megszabadulni ettől a függőségtől? Kihez kell fordulnia segítségért? Kétségbeejtő helyzetben vagy, kétségbeejtő helyzetben vagy. Milyen szakmát válasszunk és kivé váljunk a jövőben, milyen szakmát válasszunk és kivé váljunk a jövőben?

Maria Maltseva
Előadás "Gyermek segélyvonal napja"

nemzetközi gyermek segélyvonal nap része a Nemzeti Gyermekbántalmazási Kampánynak. telefon több mint 6 éve dolgozik. Minden évben összesen gyerekeknekóvodák és iskolák találkoznak a szülőkkel (jogi képviselők)... Találkozás a szülőkkel arról, hogy mire való a szolgáltatás és hogyan működik a szolgáltatás gyermek segélyvonal... Ez az esemény motiválni fog szülők: 1) bátorítsa a gyerekeket a kapcsolatfelvételre gyermekek segélyvonala nehéz esetekben majd ha hiányzik a támogatásuk, 2) kérjen segítséget a címen gyermek segélyvonal nehéz nevelési helyzetekben és a gyerekekkel való kommunikációban. Feladatok: 1) meséljen a szolgáltatásról gyermek segélyvonal mint a pszichológiai segítségnyújtás egyik formája,

2) beszélje meg a segítő készségeket, 3) beszéljen a szülőkkel azokról a mintakérdésekről, amelyeket ők és gyermekeik feltehetnek segélyvonal

Kapcsolódó publikációk:

Cél: a gyermekek tájékoztatása a segélyvonalról, mint pszichológiai segítségnyújtási formáról, a gyermekek motiválása a segélyvonal igénybevételére.

A szülőkkel való szorosabb kommunikáció érdekében kitaláltam az egyik munkaterületet, a "Mail of Trust"-ot - írásban kérhetik a szülők.

A rendezvény utazási stílusban készül, ahol a gyerekek bizonyítják, hogy egy csapat! Játék az állomásokon "Trail of Trust" Célok: adni.

Ez a mesterkurzus a legszebbnek, legkedveltebbnek, legcsodálatosabbnak, legkülönlegesebbnek szól! A pedagógusok egyedülálló emberek, akik.

A projekt bemutatása az óvoda előkészítő csoportjában "A tér és idő világába" A 2016-2017-es tanévben a GBOU 2097-es számú óvodában a 6. számú előkészítő csoportban egy hosszú távú projekt „Az űr világában.

Segélyvonal. "A gyerekek beszélnek a forródróttal IGEN!" Szerző: tanár - pszichológus: Zh.V. Lisitsyna Mi az a segélyvonal? A BIZALOM TELEFONJA ELSŐSEGÉLY A LÉLEKNEK! Ha az egészségi állapota nagyon rossz, menjen mentőhöz, majd forduljon orvoshoz. Ha nagyon üres a lelked, bizalommal hívhatod az összoroszországi telefont. A segélyvonal azoknak nyújt segítséget, akiknek túlságosan személyes és bensőséges kérdéseik vannak ahhoz, hogy régi ismerősökkel, sőt barátokkal megvitassák. A segélyvonal a pszichológiai és egyéb segítségnyújtás egyik legkönnyebben elérhető típusa minden ember számára, életkorától és társadalmi helyzetétől függetlenül. A segélyvonal a társadalmilag jelentős szolgáltatások egyik fajtája. Lehetőséget biztosít a névtelen telefonbeszélgetésre szakképzett tanácsadóval. Az első segélyvonal története Nagyon régen volt, 1906-ban New York városában. Késő este Harry Warren protestáns papot egy harang ébresztette. "Kérlek, találkozzunk, kilátástalan helyzetem van..." "Holnap - mondta a szentatya - reggel nyitva a templom." Másnap reggel pedig megtudta, hogy a telefonáló felakasztotta magát. A megdöbbent pap így hirdette az újságban: "Mielőtt elhagyná ezt az életet, hívjon fel a nap bármely szakában." Így jelent meg 98 évvel ezelőtt az első Trust Phone. Az első telefonos segélyvonal alapítója Londonban, Chad Wara anglikán pap. 1958-ban (más források szerint 1952-ben) megnyílt az első segélyvonal Londonban. Azóta világszerte sikeresen működnek segélyvonalak, amelyek különféle nehézségekkel, nehéz helyzetbe került embereket támogatnak. Azok a tulajdonságok, amelyekkel a telefonos segélyvonal tanácsadójának rendelkeznie kell, nem ítél el másokat; többet hallgat, mint tanácsol; elismeri, hogy bizonyos körülmények között egy ilyen nehéz helyzet kapcsolatba hozható vele; beteg; ̚A̛ érdeklődik egy másik személy iránt; egyenlő feltételekkel beszél. Szaktanácsadók Szakemberek - pszichológusok A Pszichológiai Intézet hallgatói Speciálisan képzett serdülők A tanácsadók a telefonos tanácsadási készségek kialakítására, a tolerancia (tolerancia) fejlesztésére és az elméleti tananyag tanulmányozására készülnek. Ki veszi fel a telefont? Mire jó a segélyvonal? Mit kapsz a "szövetségi" szám tárcsázásával? 1. Mindenekelőtt – „az ön” hangja a kézibeszélőben, „fül”, készen áll arra, hogy meghallgassa Önt. A vonal másik végén lévő személy kész feladni, amíg a nyomaid el nem száradnak; hisz abban, hogy meg tudod kezelni; Ő tudja. hogy van támogatásod ̛̙̚н̛-ban. 2. Mert nem csak közösség, hanem kommunikáció a szakemberekkel! 3. Teljes mértékben kézben tartod a helyzetet: annak, aki segítséget kért, mindig joga van elsőként letenni! 4. Megtérésed névtelen marad – nem kell eltitkolnod a részleteket, szégyellned kell saját érzéseidet. 5. Ez most egy gyors segítség itt, amikor nincs lehetőséged személyes konzultációra pszichológust keresni. Hívjon a nap vagy az éjszaka bármely szakában. A segélyvonal éjjel-nappal működik. Telefonos alapelvek a bizalom toleranciája bizalmasság az előfizető és a beszélgetést vezető tanácsadó névtelensége A főbb problémák, amelyekkel foglalkoznak: - magány - jólét - szerelmi problémák - házastársi konfliktusok - nevelt gyerekek - erőszakos - önmaga miatti szorongás ̛ blok̛̛h - alkoholfüggőség Tehát, ha: - fizikai, érzelmi, szexuális bántalmazásnak volt kitéve; - nehezen bánik az ellenkező nemmel; - pszichoaktív szereket használ; - aggódik a családi barátokkal való nehéz konfrontatív kapcsolatok miatt; - éles lelkes crs ̛̚ - egy rossz ember elvesztése; - egyre gyakrabban tapasztalja a magányt, napórás gondolatok keresik fel; És a szakmaválasztással is vannak gondok, állandó munkahelyi stressz, stb... Hívd fel az egyetlen allorosz segélyvonalat, és talán minden kérdésedre választ találsz magadban. 8-800-2000-122

A prezentációk előnézetének használatához hozzon létre magának egy Google-fiókot (fiókot), és jelentkezzen be: https://accounts.google.com

Diafeliratok:

88002000122

Segélyvonal gyerekeknek, serdülőknek és szüleiknek

"Trust Telephone" - sürgősségi névtelen pszichológiai segítség a lakosságnak telefonon.

Az első segélyvonal 1953-ban jelent meg a krízishelyzetben lévő emberek megsegítéseként, többek között öngyilkosság-megelőzésként. Az angol Chad Wara közzétette telefonszámát az újságban, és felajánlotta, hogy bármikor felhívja az embereket, ha olyan nehézségek adódnak az életükben, amelyekkel ők maguk sem tudnak megbirkózni.

Nem gondolta, hogy sok hívás lesz. Több napig ő csinálta – válaszolta minden embernek. Minden hívónak elsősorban baráti segítségre volt szüksége. Arra a következtetésre jutott, hogy egyedül nem tud megbirkózni ezzel az üggyel, és önkénteseket kezdett keresni. Most mindannyian együtt fogadták a hívásokat. Így született meg azoknak az embereknek a világméretű mozgalma, akik telefonon segítenek másokon.

A világon több mint 100 gyermeksegélyvonal működik, amelyek segítségével tájékozódhat a gyerekek problémáiról és megoldhatja azokat. A Nemzeti Gyermekkegyetlenség elleni Védelmi Alapban dolgozó szakemberek 1989 óta foglalkoznak a sürgősségi pszichológiai segítségnyújtás kérdéseivel. 1992-ben megalakult a Moszkvai regionális forródrót-szövetség. 46 szolgáltatást foglalt magában Közép-Oroszország és az északnyugati régió 9 régiójából. 2005-ben az ENSZ Gyermekjogi Bizottsága javasolta Oroszországnak, hogy hozzon létre egy ingyenes, három számjegyű telefonszolgáltatást, amely a nap 24 órájában elérhető a gyermekek szükségleteivel kapcsolatos hívásokhoz.

A segélyvonal logójának összetétele, a nyitott tenyér a segélyhívást, a tenyér gombjai a telefont, az eltérő piros vonalak - riasztójelzés, amely biztosan hallható lesz, egy tenyér öt ujja - az egység szimbóluma, amely a kettő között keletkezik. nehéz helyzetben lévő gyermekek, és azok, akik készek segíteni ezeken a gyerekeken.

A piros riasztást jelez, és felhívja a figyelmet. A kék a bizalom és a remény színe. A fehér háttérrel együtt a színséma megismétli az állapotjelek színeit - így a programban való közvetlen állami részvételt jelzi.

Az anonimitás elve A Szolgálat munkatársai kötelesek a munkájuk során kapott olyan információkat nem közölni, amelyek sérthetik az állampolgárok becsületét, jó hírnevét, jogait és érdekeit. A sürgősségi pszichológiai segítség ingyenes.

A telefonos segítségnyújtás előnyei: gyors elérhetőség; maximális anonimitás; a kapcsolat bármikori megszakításának képessége; "Korlátozott kommunikációs hatás"; „A bizalom hatása”.

Milyen kérdésekkel fordulhat a Gyermeksegélyvonal szakemberéhez?

Amikor már nem akarsz látni senkit és senkivel sem kommunikálni. Kétségbeejtő helyzetbe kerültem. Megsértődött az iskolában (utcán, otthon). Amikor nem tudod, hogyan viselkedj bizonyos helyzetekben. Veszekedés egy baráttal (barátnővel); mi legyen a következő? Volt egy konfliktus az egyik vénrel, és ebben a tekintetben a szorongás nem hagy el.

A szülők nem értik, te pedig nem tudod, hogyan viselkedj velük, és hogyan érdemeld ki tiszteletüket és megértésüket. Az iskolában gondok vannak a tanárokkal. Nagyon szeretek egy lányt vagy egy fiút, és nem tudod, hogyan keltsd fel rá (a) figyelmét. A barát dohányzik (alkoholt vagy kábítószert használ); hogyan segíthetnék neki megszabadulni ettől a függőségtől? Kihez kell fordulnia segítségért? Milyen szakmát válasszunk, és mivé váljunk a jövőben?

A segélyvonal minden nap, a hét minden napján működik. Bármikor, éjjel-nappal minden jelentkező nyitott és megértő beszélgetőtársat talál itt, aki kész meghallgatni és segíteni egy krízishelyzetben. A szolgáltató alkalmazottai tiszteletben tartják egy másik személy jogát ahhoz, hogy az legyen, aki ő, és készek elfogadni kritika vagy elítélés nélkül. A segélyvonallal való kapcsolatfelvétel ténye és a beszélgetés tartalma továbbra is titok marad. Előfordulhat, hogy a hívó nevét nem lehet megnevezni.

Bármilyen telefonszámról, beleértve a mobilt is, ingyenes a hívás. Ezt a számot mind a gyermekek, mind a szülők vagy más hozzátartozók használhatják tanácsadásra és pszichológiai segítségnyújtásra, beleértve a családon belüli vagy azon kívüli bántalmazás és erőszak esetén is. Minden segítség névtelenül történik.